已知点A (1,4)B (6,2)试问在直线x-3y 3=0上是否存在点C 使三角形ABC 的面积等于14若存在求出点坐C 标若...已知点A (1,4)B (6,2)试问在直线x-3y 3=0上是否存在点C 使三角形ABC 的面积等于14若存在求出点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 16:16:46
已知点A (1,4)B (6,2)试问在直线x-3y 3=0上是否存在点C 使三角形ABC 的面积等于14若存在求出点坐C 标若...已知点A (1,4)B (6,2)试问在直线x-3y 3=0上是否存在点C 使三角形ABC 的面积等于14若存在求出点

已知点A (1,4)B (6,2)试问在直线x-3y 3=0上是否存在点C 使三角形ABC 的面积等于14若存在求出点坐C 标若...已知点A (1,4)B (6,2)试问在直线x-3y 3=0上是否存在点C 使三角形ABC 的面积等于14若存在求出点
已知点A (1,4)B (6,2)试问在直线x-3y 3=0上是否存在点C 使三角形ABC 的面积等于14若存在求出点坐C 标若...
已知点A (1,4)B (6,2)试问在直线x-3y 3=0上是否存在点C 使三角形ABC 的面积等于14若存在求出点坐C 标若不存在说明理由.

已知点A (1,4)B (6,2)试问在直线x-3y 3=0上是否存在点C 使三角形ABC 的面积等于14若存在求出点坐C 标若...已知点A (1,4)B (6,2)试问在直线x-3y 3=0上是否存在点C 使三角形ABC 的面积等于14若存在求出点
直线AB的方程是:2x+5y-22=0,|AB|=√29.设C(m,n).则:①S=(1/2)×|AB|×d=(1/2)×√29×[|2m+5n-22|/√29]=(1/2)|2m+5n-22|=14;②点C(m,n)在另一已知直线上,得方程组,解出m、n的值.

已知点A(1,4),B(6,2),试问在直线x-3y+3=0上是否存在点C,使得三角形ABC的面积等于14?若存在,求出点C坐标,若不存在,说明理由. 已知点A (1,4)B (6,2)试问在直线x-3y 3=0上是否存在点C 使三角形ABC 的面积等于14若存在求出点坐C 标若...已知点A (1,4)B (6,2)试问在直线x-3y 3=0上是否存在点C 使三角形ABC 的面积等于14若存在求出点 已知点A(1,4),B(6,2),试问在直线x-3y+3=0上是否存在一点C,使得三角形ABC的面积等于14?若存在,求出C点坐标 已知点A(2a-3,-4)与点B(6,b-1)关于x轴对称(1)求a+b的值;(2)试问点c(a-1,b-3)在第几象限;(3)试求线段ab的长; 已知点A(1,4).B(6,2),试问X-3Y+3=0上是否存在点C,使得三角形ABC的面积等于14?若存在,求出点C 已知点A,B在数轴上分别表示有理数a,b.(1)对照数轴填下表:a 6 -6 -6 2 -1.5 b 4 0 4 -4 -1.5AB两点的距离(2)若AB两点间的距离记为d,试问d和ab有何等量关系(3)在数轴上标出所有符合条件的整数 已知A(1,-4),B(-1,2),C(2,-1) (1)求直线AB的方程 (2)试问C点在线段AB的垂直平分线上吗?请说明你得理由. 已知两条直线ax-2y-1=0和6x-4y-b=0,试问a,b取什么值时这两条直线有一个公共点 已知点A(2,3),B(5,4),C(7,10)若向量AP=向量AB+λ向量AC,(λ∈R),试问:λ为何值时,点P在第三象限 28、已知抛物线y=x2+(2-m)x-2m(m≠2)与y轴的交点为A,已知抛物线y=x2+(2-m)x-2m(m≠2)与y轴的交点为A,与x轴的交点为B,C(B点在C点左边)(1) 写出A,B,C三点的坐标;(2) 设m=a2-2a+4试问 已知抛物线y=x2-(2-m)x-2m(m≠2)与y轴的交点为A,与x轴的交点为B,C(B点在C点左边)(1) 写出A,B,C三点的坐标;(2) 设m=a2-2a+4试问是否存在实数a,使△ABC为Rt△?若存在,求出a的值,若 如图,已知AB,CD相交于点O,并且∠A=∠1,试问∠2和∠B是什么关系时,AC平行于BD? 已知正比例函数y=kx图像经过A(-2,4)B(1,b)两点.(1)求K、b(2)若C(0,2)试问在直线y=kx上能否找到一点P使S△PBC=2?要是存在请求出P点坐标,要是不在请写出理由. 如图,已知△ABC的三个顶点坐标分别为A(-4,0)、B(1,0)、C(-2,6).设抛物线与y轴交于点D,连结AD交BC于点F,试问以A,B,F,为顶点的三角形与△ABC相似吗?请说明理由 函数奇偶性和单调性的综合运用(1)已知奇函数f(x)在[ a,b]上是减函数,试问:它在[ -b,-a]上是增函数还是减函数?(2)已知偶函数g(x)在[ a,b]上是增函数,试问:它在[ -b,-a]上是增函数还是减 已知x^2+y^2=9的圆心为P,点 Q(a,b)在圆P外,以PQ为直径做圆M与圆P相交于A、B两点(1)试确定直线QA,QB与圆P的位置关系,(2)若QA=QB=4,试问点Q在什么曲线上运动?(3)若a=-2,b=-3,求直线AB的方程. 如图①,已知正方形ABCD的边长为4cm.点E是AD的中点:动点P从点E处出发,以1cm|s的速度沿E→A→B→C运动,设1、求出点P在AB和BC上运动时S关于t的函数解析式2、试问当点P在运动过程中△PEC是否有可能 已知函数y=(3a-6)x+a+2,且函数的图象经过原点(1)求函数的关系式(2)试问点(-2,24)在该函数图象上吗