若某班女生人数是男生人数的2/3,那么男生与全班人数的比( ) A.5/3 B.3/8 C.2/5 D.3/5 a,b,c均为不等于零的有理数,求a/丨a丨+b/丨b丨+c/丨c丨的值? 已知abc都是不等于0的有理数,求|a|/a+|b|/b+|c|/c急我们可以用分析来解题:1、如果a、b、c都是正数时:|a|/a+|b|/b+|c|/c = 32、如果其中一个是负数,两个是正数时:|a|/a+|b|/b+|c|/c = (-1)+ 1 + 1 = 13、 a^2-4a+4/a^2-4怎么约分 已知实数 a,b,c满足a-b+c=7,ab+bc+b+c²+16=0,求b÷a的值 参加的男生人数与女生人数的比是8:9,后来又增加了10名女生,这时男生人数的是女生人数的5分之9原来一共有多少人?要列式的方程也可以不过要过程 真的错了呢 是五分之四哈哈 已知a,b,c为三个不等于零的有理数,其积是负数,其和是正数,求a/丨a丨+b/丨b丨+c/丨 有理数abc在数轴上的位置如图所示,化简丨a+b丨-丨c-b丨的结果为多少——c—— b——0——a——图打错了,这个才是——c——------- a----0——-b—— :(a²+4a)/(a²+2a) + (4a-a²)/(a²+4a+4) 已知a^2+4a+1=0,且(a^4+ma^2+1)/(2a^3+ma^2+2a)=3,试确定m得值? 男生与女生人数的比是9:8,男生比女生多全班人数的(). 已知a、b、c、d为不等于零的有理数,你能求得a/丨a丨+b/丨b丨+c/丨c|的值吗? 有理数abc在数轴上的位置如图所示,化简丨a-c丨-丨b-c丨b-----------------------0----c-----a X²+X-1=0,求2乘X的三次方+2X²-2X+2的值(我对这数学题没辙了%>_ 若a^2+4a+1=0且(a^4+ma^2+1)/(2a^3+ma^2+2a)=3 求m的值这是初二的分式题 某小学举行了一次数学竞赛,参加的男生人数与女生人数的比是8:9,后来又增加了10名女生,这时男生人数的是生人数的5分之4,原来参加竞赛的有多少人? 若x,y为有理数,且丨x+1丨+(2x-y+4)的平方=0,求代数式x的5次方y+xy的5次方的值 有理数abc在数轴上的位置如图 请化简丨a丨+丨b丨+丨a+b丨+丨b-c丨-丨a+1丨 若(x-y+1)²与|2x+y-7|的值互为相反数,则x²-3xy+2y²的值为 已知a^2+4a+1=0,并且有(a^4+ma^2+1)/(2a^3+ma^2+2a)=3,求m的值?求求好.不能答出来我啊 某班级参加数学竞赛的男生与女生的比是6:5,后来又增加了5名女生,这时女生人数是男生人数的 8/9.原来参加数学竞赛的人数有多少人?这个题我看了一下,竟错的,你们好好想想哦~“*”形题,答 已知a是最小的正整数.bc是有理数,且有丨2+b丨+(3a+2c)的2次方=0,求代数式 4ab+c/-a的2次方+c+4的值 有理数abc表示的点在数轴上的位置如图所示,化简丨a+c丨-丨c-b丨-2丨b+a丨 我女儿的数学题;若x² +y²+5/4=2x+y,求xy/(x+y)的值 已知a平方+4a+1=0,且a的四次方+ma²+1/3a²+ma²+3a=5,则m=? 五3班男生人数是女生人数的8分之5男生占全班的()女生占全班的() 已知a是最小的正整数.bc是有理数,且有丨a+b丨+(3a+2c)的2次方=0,求代数式 4ab+c/-a的2次方+c+4的值无图,结果为负21分之22 有理数abc在数轴上的位置如图所示c<0<b<a 化简丨c-b丨+丨a-c丨+丨b+c丨 2ab+b²分之4a²+b²+4ab 分式约分 若a的平方+a+1=0,求a的四次方+a的三次方-3a的平方-4a+3的值 男生人数是女生人数的3/5,男生人数是全班人数的3/8.这句话对吗 有理数ABC均不为零,a+b+c=0,设X=||a|\b+c + |b|\c+a + |c|\a+b | 试求代数式x的 两百次方-4x+2009的值 有理数abc在数轴上的位置如图所示,化简丨a+c丨-丨a-b-c丨-丨b-a丨+丨b+c丨 约分:(1)25x²分之5x (2)3a²b分之9ab²+6abc(3)3a+b分之9a²+6ab+b²(4)2(4)2x+12分之x²-36 已知a的平方+4a+1=0且(3乘a的三次方+m乘a的平方+3a)分之(a的4次方+m乘a的平方+1)=5.求m的值 6是三分之二的( )倍,五分之二是二分之一的( ),( )的四分之三是二分之一,四分之三米的( )是五分之三. 有理数abc均不为0,且a+b+c=0,设x=|a|\b+c=|b|\a+c=|c|\a+b,试求代数式X^19-99X+2098的值又来请教你了··· 已知abc在数轴上的位置如图:化简丨b-c丨-丨a-b丨 a分之4a能约分吗? 已知a2+4a+1=0且a4+ma2+1/3a3+ma2+3a=5求m的值 三分之二除以﹙五分之四减十五分之八﹚用简便方法 若a,b,c为有理数,且丨a丨/a+丨b丨/b+丨c丨/c,求丨abc丨/abc的值. 有理数abc表示的点在数轴上的位置如图所示,化简丨a+b丨-丨c-a丨-2丨b-c丨a小于b小于0小于c 先化简,再求值:(1)(4a²-2a-6)-2(2a²-2a-5),其中a=-1 已知a²-3a+1=0,求a-a/1的值和a²/a^4-4a²+1 三又五分之四乘[(1减十分之九)除以0.01]简便方法 已知有理数a.b.c,满足abc>0,a+b+c>0,求a/丨a丨+b/丨b丨+c/丨c丨的值请火速 已知有理数abc在数轴上对应点如图所示,化简丨a-b丨+丨c-b丨-丨c-a丨.求过程 计算:(1)/(2-a)-((a+2)/(a²-2a)-(a-1)/(a²-4a+4))÷(a-4)/(2a) 已知a=1999,则│3a3-2a2+4a-1│-│3a3-3a2+3a-2001│=_________.如题 .3次方, -3又3分之1除以2= 已知有理数a.b.c满足|a|/a+|b|/b+|c|/c=-1 ,求|abc丨/abc的值 已知A=a²-3a+2,B=3-4a-a²,C=2+a-2a².求A-2B-3C的值,其中a=-1/3.(要过程) 数学题(a+3a+5a+…+2003a) - (2a+4a+6a+…+2004a)解法(a+3a+5a+…+2003a) - (2a+4a+6a+…+2004a)解法亲们,求求你们了10财富 (3a²-4a+5)(3a²+4a-5)-a²(9a²-16) |-3又3分之2|除以|-11|乘|-2分之1| 已知a,b,c都不等于0,且a/|a| + b/|b| + c/|c| + abc/|abc| .的最大值是m,最小值为n,求 n的m次方/mn 的值 A={2,4,a²-2a+3},B={a+1,a²-4a+2,a²-3a+4,a²-5a+3}若A∩B={2,3}求A∪B 当a,b为何值时,多项式a²+b²-4a+6b+18有最小值,最小值是多少? 先化简 再求值 (a+b)² +(a-b)×(2a+b)-3a² 其中a=-2-√3 b=√3-2 蚂蚁每分钟爬行五分之二米,爬行九分之八米的路,需要多少分钟? 已知abc都不等于0,且a/|a| + b/|b| + c/|c| + abc/|abc| 的最大值是m,最小值为n,求 m+n / n的m次方的值 (2a+b)(2a-b)+3(2a-b)²+(-3(4a-3b)+3a-b)(2a-b)其中a=-1 已知当x=a时,求多项式2(3a+2b)(3a-2b)-(4a-b)²的值已知当x=a时,代数式3(3x+1)(x-1)-(3x-2)²的值是-7,又当y=b时,代数式(y-5)(5+y)-y(y+5)的值是0 求一道数学题;(a-b+c)²-(a+b-c)² 用简便算发 某班女生人数占全班人数的15分之7,则女生人数是男生人数的?如题 九又二十分之九减(八分之五减二十分之十一)减八分之三 已知a.b.c都不等于0,且a/|a| +b/|b| +c/|c| +abc/|abc|的最大值是m,最小值为n,则(m+n)2005(2005写在左上角) 3(2a-b)²-3a(4a-3b)+(2a+b)(2a-b)3(2a-b)²-3a(4a-3b)+(2a+b)(2a-b)=多少? 多项式(a-3)x²y+(2b+4)xy² -x+y+8,若该多项式不含三次项,求4a+7b的值(过程) △的边长abc满足 a²+b²+c²+338=10a+24b+26c 求△的形状!△的边长abc满足 a²+b²+c²+338=10a+24b+26c 勾股定理 三角形的判定) thanks 跪谢! 三一班男生比女生多4人,男生人数占全班人数的15分之8.全班有几人? (1/15)+(1/19)*15*17 (十五分之一+十九分之一)*15*17=多少?要用脱式计算.记住是脱式计算 已知a.b.c都不等于0,且a/|a| +b/|b| +c/|c| +abc/|abc|的最大值是m,最小值为n,求m (2a+b)(2a-b)+3(2a-b)^2+(-3a)(4a-3b)其中a=-1,b=2 当a、b为何值时,多项式a²+2b²-4a+8b+20有最小值?最小值为多少? 男生人数的八分之五与女生人数的九分之五相等,那么女生人数与男生人数的比是():()? 3分之1+15分之1+35分之1+63分之1+···+17×19分之1怎么算 SOS SOS SOS 最快者(前提回答正确)再加5分 SOS SOS 已知abc都是不等于0的有理数,且|a|/a+|b|/b+|c|/c的最大值是m,最小值是n(1)求n-m的值(2)你解答本题用到了什么数学思想方法? 若2a²+3a+b=4,求{(a+b)(a-b)+(a-b)²+4a²(a+1)}/a的值 提公因式:将下列多项式因式分解:4a(x-2)²-2b(2-x)³ 六一班男生人数的八分之三正好和女生的五分之四相等,男生人数和女生人数的比是():() 7/11×7/8-5/12×7/11 1/15×13/17-8/17×1/15 递等式计算. 已知a.b.c都不等于0,且a/|a| +b/|b| +c/|c| +abc/|abc|的最大值是m,最小值为n,求m/2+3的值. 若3a²-2a+5的值是-2,求:6a²-4a+1的值. 设ab为任意实数,试比较a²+b²与2ab-1的大小 六年一班男生人数的八分之三正好和女生人数的五分之四相等,男生人数和女生人数的比是?再问一个打印一份文件,甲要五分之一小时,乙要四分之一小时,甲乙两人合打这份文件,要几小时?额、 72X125用简便方法计算 abc都不等于0,且a/|a|+b/|b|+c/|c|的最大值为m,最小值为n,求m+m/n的值 若2a²+3a-b=4,求代数式[(a+b)(a-b)+(a-b)²+4a²(a+1)]/a的值 a、b为实数,且满足ab+a+b-1=0,a²b+ab²+6=0,则a²+b²=____a²b 就是a的平方乘以b 后面的同理说下过程谢谢! 男生人数的3/5与是女生人数的5/8相等,那么男生人数与女生人数的比是多少?男生人数与全班人数的比是多少 900-405用简便方法怎样做 已知abc都是不等于0的有理数,且a//a/+b//b/+c//c/的最大值是m,最小值是n,求m+m/n的值是a的绝对值分之a,b的绝对值分之b,c的绝对值分之c (2a^2-3a+1)/(1-a^2)÷(4a^2-4a+1)/(2a^2+a-1) 已知实数a、b满足ab=1,求(a²+1/1)+(b²+1/1)的值 男生人数是女生人数的3/8,男生人数与女生人数的比是多少? 用简便方法计算怎样做?(1)3.7*1.4*0.05 (2)72*0.81+10.4 (3)1.4*25+3.45 (4)2.7*3.7+0.37*73(5)4.05/0.5+10.75 (6)21.6/0.8-1.2*5 (7)8.4*6.9/(6.44-4.14) (8)4.8*0.27+0.52*2.7(1)3.7*1.4*0.05 (2)72*0.81+10.4 (3)1.4*25+3.45 (4)2.7*3.7+0.37*73(5)4.05/0. 已知abc都是不等于0的有理数,则a分之a的绝对值+b分之b的绝对值+c分之c的绝对值的最大值是m,最小值是n.1,求n-m的值 2.,解答本题用到了什么数学思想方法 a-4a+4分之2-a 约分 已知实数a,b满足(a+b)²=1,(a-b)²=25求a²+b²=ab的值?