关于五年级上册的一个问题(去打开大自然绿色的课本)为什么把大自然说成“绿色的课本”?

关于五年级上册的一个问题(去打开大自然绿色的课本)为什么把大自然说成“绿色的课本”? 小学五年级语文上册《去打开大自然绿色的课本》的段落大意 五年级上册语文第四课《去打开大自然绿色的课本》,大海会说 小学五年级上册语文的第四课《去打开大自然绿色的课本》的《与》的答案 苏教版五年级上册第四课去打开大自然的课本的作者简介 五年级上册《去打开大自然绿色的课本》的每个段落的大意祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴.去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本.让明亮的眼睛 去发现 苏教版语文五年级上册第4课《去打开大自然绿色的课本》1,“祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴.去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本.”课文的开头与结 大自然绿色课本里有哪些内容呢?是 五年级上学期《去打开大自然绿色的课本》里得 苏教版五年级上册的第四课《去打开大自然绿色的课本》.帮我把这篇文章打下来,好人请帮忙. 《去打开大自然绿色的课本》主要内容 苏教版五年级上册小学语文《评价手册》4 去打开大自然绿色的课本[预习导航]2.读课文,想想作者想告诉我们什么?你有什么想告诉读者的,简单写下来.______________________________________________________ 黄果山瀑布为什么是大自然的杰作五年级上册语 苏教版 五年级上册语文古诗词三首的泊船瓜洲的绿是什么意思 五年级上册文轩小阁第四单元韵味,绿,是, 小学五年级数学上册方程的路程问题 黄果树瀑布的特点,小学五年级上册问题?急! 《去打开大自然绿色的课本》的课文内容是什么? 去打开大自然绿色的课本分大段的段意