教育与社会主义发展相互制约的规律主要表现为两个方面分别是什么?

教育与社会主义发展相互制约的规律主要表现为两个方面分别是什么? 论述教育与社会的发展相互制约规律是什么 论述教育与社会的发展相互制约规律是什么 教育与生产力的关系教育和社会生产力之间是一种相互制约的关．（1）生产力对教育的制约作用表现在：①生产力的发展决定教育目的的确定；②生产力水平制约着课程设置和教学内容；③ 谁制约教育发展的规律速度,生产力 多项选择：生产力对教育的影响主要表现在（ ）A.为教育发展提供基础性条件B.决定教育发展的规模与速度C.影响教学方法、手段和教学组织形式的改革D.制约教育目的E.制约教育内容的选择 A 客观规律与人的主观能动性相互制约 社会的政治经济对教育的制约作用主要表现为A.制约着教育的目的B.决定着教育的领导权C.决定着教育发展的规模和速度D.影响和制约着受教育权的分配多选 f身体发展与心理发展的关系是相互促进相互制约对吗 教育对个体发展的主要作用表现是什么? 怎样理解教学与发展相互制约与促进的特点 “主观能动性与客观规律是相互制约的”是错的吧? 生产力对教育发展的影响和制约 行政组织与除国家权力机关外的其他国家机构主要是什么关系A指导与被指导B相互制约、相互监督C相互促进、共同发展D协作配合、相互制约 物质文明和精神文明的关系表现为A.二者发展是完全同步的 B.二者相互联系.相互促进.相互制约的C.物质文明是精神文明的基础 D.精神文明对物质文明发展有巨大的反作用 松嫩平原农业发展的主要制约因素是什么 制约非洲农牧发展的主要自然因素快 教育的育人功能的周期世长的主要制约因素是（ ） A、社会发展 B、儿童身心发展年龄阶段特点 C、自然条件 DD教育年限长