关于四川地震的小英雄品质:自立 代表人物:事迹:无私勇敢坚强乐观( )要求:各填3-5位人物,要求事例较具体,最后一种品质自己填写,注意 是小英雄

关于四川地震的小英雄品质:自立 代表人物:事迹:无私勇敢坚强乐观( )要求:各填3-5位人物,要求事例较具体,最后一种品质自己填写,注意 是小英雄
关于四川地震的小英雄
品质:自立 代表人物:事迹:
无私
勇敢
坚强
乐观
( )
要求:各填3-5位人物,要求事例较具体,最后一种品质自己填写,注意 是小英雄

关于四川地震的小英雄品质:自立 代表人物:事迹:无私勇敢坚强乐观( )要求:各填3-5位人物,要求事例较具体,最后一种品质自己填写,注意 是小英雄
一）
当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时,被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰.两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出.
这名男子是该校29岁的老师张米亚.“摘下我的翅膀,送给你飞翔.”多才多艺、最爱唱歌的张米亚用生命诠释了这句歌词.张老师的妻子和不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……
（二）
在四川地震救灾工作中,有一位正在工作的护士正在为伤员包扎,你可知道她的女儿还在废墟中没有被救出,当记者问到她是否女儿还在下面埋着的时候,她只点点头然后看了看她的护士长流着泪说：她的女儿也在下面埋着呢.
温家饱总理流着泪对救震武警说,是人民养着你们,现在人民遇到灾难了,你们自己看着办.
（三）
四川地震感人事迹动人瞬间:消防战士跪地落泪：求求你们让我再去救一个
刚刚接通了一位采访过我的四川记者朋友的电话,她刚刚从绵竹退下来,这个娇小的丫头在电话里和我讲了她眼见的情况,她只用了四个字形容,就是：“世界末日.”她说她几乎无法工作,眼泪就没有停过,太惨了,一片一片的废墟,到处是哭喊的声音,救援队发了疯一样的救人,然而往往救不了,跟着去的摄影只了拍一张照片,就扔下相机去帮忙,因为那情景让你不可能站着看着.
她和我说,她在一个学校现场看到了她永远不会忘记的一幕,学校的主教学楼坍塌了大半,当时正在上课,几乎有100多个孩子被压在了下面.全是小学生.一些似乎是消防队员的战士在废墟中已经抢出了十几个孩子和三十多具尸体,看着那些小小的,带着红领巾却再也无法睁开眼睛的孩子,她说她突然觉得自己说话的勇气都没有了.
然而就在抢救到最关键的时候,突然教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动,随时有可能发生再次坍塌,再进入废墟救援十分的危险,几乎等于送死,当时的消防指挥下了死命令,让钻入废墟的人马上撤出来,要等到坍塌稳定后再进入,然而此时,几个刚才废墟出来的战士大叫又发现了孩子.
几个战士听见了就不管了,转头又要往里钻,这时坍塌就发生了,一块巨大的混凝土块眼看就在往下陷,那几个往里转的战士马上给其他的战士死死拖住,两帮人在上面拉扯,最后废墟上的战士们被人拖到了安全地带,一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭,对拖着他的人说你们让我再去救一个,求求你们让我再去救一个!我还能再救一个!
看到这个情形所有人都哭了,然而所有人都无计可施,只眼睁睁的看着废墟第二次坍塌.后来,那几个小孩子还是给挖出来了,但是却只有一个还活着,看着那些个年轻的战士抱着那个幸存的小女孩在雨中大叫着跑向救援所在的帐篷的时候,她已经泣不成声.
（四）
汶川地震发生后,遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌,而此时80多名孩子正在午睡,除园长在外出差,5名老师都在园内.此次地震共造成50多名小孩和3名老师死亡,目前仍有两名老师在医院抢救,一名孩子生死不明. 地震发生后,孩子家长很快就聚集在幼儿园废墟周围,不停地呼喊着孩子的名字,开始孩子们还能在废墟中发出微弱的回应,但随着时间一秒一秒地逝去,回应声越来越弱.家长们也只能无奈地坐在废墟边上,焦急地等待着救援队伍到来. 幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形,泣不成声.“当时瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩.小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们.” 在幼儿园废墟里,记者看到孩子们使用的小枕头、小盖被,还有散落的一只只小鞋.人们不愿再去想像当时的慌乱与无助,但正因为有了像瞿老师一样的平凡人,才让更多孩子得救.
（五）
私人诊所医生拿出全部药品救人 在遵道镇,记者见到了28岁的韩先成,鼻梁上架一副眼镜,一副文质彬彬的样子.就是他,在地震发生后,第一时间把自己私人诊所里的急救药品拿了出来,为成功救治伤者争取了更多时间. 作为一名服务农民的私人诊所医生,韩先成3年前曾是当地乡镇卫生院的医生.地震发生后,没有人来动员,更没有人来要求,韩先成马上赶到镇政府主动请战. 在韩先成帮助下,一些逃脱灾难但伤势不轻的村民及时得到了初步救治,伤口得到清理、骨折处得到包扎.从12日下午到13日中午,韩先成已一天没有合眼.韩先成说：“伤者太多,有100多名,已用尽我药店里库存的全部急救药品,只剩下一点感冒药了.”其实我能做的很多乡村医生都能做,只是他们的店铺垮塌,药品被压碎了.如果我店里的存药更多,如果其他店铺的药品没有被压碎,将有更多人被救.”
（六）
为了孩子遗体的尊严老板冒险搬来布料 当救援队将欢欢幼儿园废墟上一块块砖瓦清理开时,当一具具孩子的遗体被挖掘出来时,大家都不愿再去多看一眼那一张张曾经天真的笑脸变成了现在的模样. 在当地经营布料生意的贺思萍,当时也在救援现场,她亲戚的一名孩子被困在废墟中.孩子的遗体被一具具抬出,但却无法及时找到为孩子遮盖的塑料布、棉布. 此时余震未了,楼房随时都有继续垮塌的危险,贺思萍二话没说,冒着生命危险一口气冲上店铺二楼,为救援队搬来了一匹红色呢子布.平凡的她为无辜的孩子保住了最后的尊严.
（七）
受汶川地震影响,四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌.在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难.
他只是一位平凡普通的老师,却用自己的双臂护住了四条年轻的生命.然而,上帝在让她得到那些学生的同时,把她的爱人带走了.她痛哭的表情,撕扯的动作,都在说着人间最简单也是最重要的那个词：爱.是啊,为了学生的安危,他献出一份老师的关爱；而面对早已在世界那一方的丈夫时,她又是撕心裂肺的痛爱.
（八）
昨天,直升机进入汶川县,映秀镇部分灾民成为该县最早得到救治的幸运者.昨天下午,在华西医科大学附属第一医院住院部,映秀镇漩口中学学生、13岁的女孩向孝廉讲述了她的求生经历.
压在水泥下我想看一眼爸妈再死
地震前,向孝廉是漩口中学初三5班的学生,现在躺在病床上不能动弹.她说,地震发生时自己在3楼的教室上课.“当时化学课老师在讲台上滔滔不绝,突然整个教室晃动起来.老师慌忙喊我们跑,我们就争相往门外涌.”在走廊上时,她感觉天旋地转,站立不稳.跑到一楼时,就有楼顶的水泥倒下来,噗的一下压在她身上.“我心想完了,就什么也不知道了.”
不知道什么时候,向孝廉第一次醒来,迷糊着没有知觉,但能从缝隙里看到外面的亮光,之后又没有了知觉.第二次醒来时,天已经黑了.“我那时非常想念爸爸妈妈,我想,我得看他们一眼再死.想到这里,又什么都不知道了.”
他刨出了我双手血肉模糊
向孝廉是被同班同学马健喊醒的.“他在外面喊,孝廉,你在哪里?我就醒了.他一再说,你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨.“我哭着告诉他,马健,你别走,如果你要走,就等我死了再走吧.马健说,我不会走,你是我们班上年纪最小的,也是生命力最旺盛的,这点困难难不倒你.”
后来向孝廉又慢慢昏过去,马健就在外面喊：“坚持!坚持!”向孝廉再次醒来,发现脚和手都被压得严严实实,就对马健说：“你使劲拖,别怕把我的手和脚拖断,只要头不断就行.”
大约4个小时后,马健终于把她刨了出来.这时,马健的双手血肉模糊.“他抱着我,我们痛哭起来.紧接着他就背着我向学校大门口走去.刚走到门口,先前我被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌.如果晚几分钟,我还会连累马健,我们两个都出不来了.”
讲到这里,她突然说道：“记者叔叔,你们报社一定得帮我给马健颁一个见义勇为奖.没有他,我的命就没了.”
千万别截肢我还要养活父母呢
医生说,向孝廉的右手臂和左脚都可能被截肢.下午6点,她被送进了手术室,离开病床时,她向记者招呼说：“叔叔,祝我幸运吧.我叫向孝廉,我爸爸名叫向忠诚.忠诚孝廉,我们的名字取得好吧?我家在农村,非常贫穷,哥哥是个残废.记者叔叔,你帮我告诉医生,千万不要给我截肢.我最崇拜丁磊,我想以后像他那样挣很多钱.截肢了,我怎么去养活父母呢?”
据了解,漩口中学大部分是住校生.1200多名师生逃到了学校后面的山上.老师组织同学将坍塌房屋的木板取来作为床板,又从一些农户家里拿了锅和米,在野地里架锅煮饭,共架了约50口锅.昨天上午,救援的飞机出现了,给他们送来食品,并把伤者送到医院