“‘溱湖中所有鱼’属于生命系统研究的一个结构层次”这个说法错误的原因我自己认为,它并不属于种群或者群落.教辅书里的解析说：“溱湖中所有鱼”既有同一种鱼的种群层次,又有不同

判断题 “西湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次不正确的原因是什么 不属于群落么? “太湖中所有的鱼属于生命系统研究的一个结构层次”为什么错了 “‘溱湖中所有鱼’属于生命系统研究的一个结构层次”这个说法错误的原因我自己认为,它并不属于种群或者群落.教辅书里的解析说：“溱湖中所有鱼”既有同一种鱼的种群层次,又有不同 下列有关生命系统结构层次的叙述不正确A三倍体是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述B湖中所有鱼属于生命系统研究的一个结构问题C物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最 为什么说一个池塘中所有鱼类不属于生命系统的结构层次 某池塘中所有蛙是否属于生命系统层次,为什么生命系统的结构层次 一片森林中的所有鸟为什么不属于生命系统?一个大西瓜属于哪一生命系统层次? 下列不属于生命系统的结构层次是a神经元b一只小猫c一个池塘所有的鱼为什么所有鱼有很多种 不就是群落吗 群落不也是生命系统的结构层次吗 下列哪项不属于生命系统的某一结构层次（） A神经元 B一个池塘中所有鱼 C一只小猫 D生物圈 “一个池塘里的所有鱼类”是什么生命系统结构? “一个池塘里的所有鱼类”是什么生命系统结构? 能体现生命系统的是1.一个水库中的所有鱼2.一个池塘中的所有生物 一个大肠杆菌属于生命系统的拿个层次 ‘一个池塘’属于生命系统的那个结构层次? 一个池塘中生活着的鱼为什么不属于生命系统的种群结构. “太湖中所有的鱼”属于生命系统的一个结构层次 判断对错 为什么 从生命系统的结构来分析,某农场的所有水稻属于哪个结构层次? 从生命系统的结构来分析,池塘中的所有金鱼属于哪个结构层次?