抗震救灾英雄的故事?1、像小林浩这样的故事.2、要参加讲抗震救灾英雄故事一个活动3、时间要五分钟左右.4、哪位可以提供一下.

抗震救灾英雄的故事?1、像小林浩这样的故事.2、要参加讲抗震救灾英雄故事一个活动3、时间要五分钟左右.4、哪位可以提供一下.
抗震救灾英雄的故事?
1、像小林浩这样的故事.
2、要参加讲抗震救灾英雄故事一个活动
3、时间要五分钟左右.
4、哪位可以提供一下.

抗震救灾英雄的故事?1、像小林浩这样的故事.2、要参加讲抗震救灾英雄故事一个活动3、时间要五分钟左右.4、哪位可以提供一下.
林浩
男,1999年出生,四川省汶川县映秀镇映秀小学二年级学生.在汶川5·12大地震发生时,小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移,还未及跑出,便被压在了废墟之下.此时,身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟,他在下面组织同学们唱歌,安慰因惊吓过度而哭泣的女同学.经过两个小时的艰难挣扎,身材矮小而灵活的小林浩终于自救成功,爬出了废墟.但此时,小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下,9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离,而是又镇定的返回了废墟,将压在他旁边的两名同学救了出来,交给了校长,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多数受伤.逃离了废墟的小林浩此时却发现同在外打工的父母失去了联系,焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天,14日,他们三人同其他乡亲一道,经过7个小时的艰难跋涉,走小路逃出了震中映秀镇,转移到了都江堰,其后又来到成都与堂哥汇合.19日,小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心,这里安置了所有来自灾区的孤儿.其后,小林浩来到成都市儿童医院做了身体检查,索性并无大碍,只是一些皮外伤.20日,中央电视台和各大地方电视台播出了《九岁救灾小英雄林浩》的专题采访报导,小林浩那稚嫩的童音、超出年龄的成熟与勇敢以及善良的品格感染了几乎每一个中国人,短短几天之内,网络上便出现了大量寻找林浩的帖子,还有热心的网友建立了“九岁小英雄林浩”吧,几日之内发帖便超过了150条,与此同时,京华时报等媒体又对林浩做了更进一步的采访和报导.许多中国人从小林浩身上看到了我们祖国未来一代的希望,他的乐观和勇敢感染了每一个人.据悉,小林浩目前被安置在四川省儿童活动中心,他已同其父母取得了联系,目前状况良好,六一还要到北京来参加特别的庆祝活动.
关于林浩的报导：
一、·12地震发生时,映秀镇上一名年仅9岁半的小学生林浩成为了孤胆英雄.他在逃生时,接连将两名昏迷在走廊上的同学救出教学楼,帮助同学安全脱险.但令人惋惜的是,地震发生后,他就与父母失散了,双亲至今仍下落不明.
《央视》供稿 石凯峰 整理
5月12日那天,映秀镇渔子
溪小学二
年级的31名学生中,仅有10人在地震后幸免于难.这10名学生中,有两人都是被同班同学林浩冒险救出的.年仅9岁半的林浩,也成为了汶川地震中,年纪最小的救人英雄.
在接受四川电视台记者采访时,林浩告诉记者,地震发生时,他与小朋友一起逃出了教室.“逃到走廊上时,我被两名同学压倒了.当我使劲爬了出来后,发现两名同学都昏迷了.我拉出其中一人后,把他背出去.这名同学之后与母亲团聚.”将一名同学救出险境后,林浩又勇敢地折身回到走廊上,再次抱起另一名同学,逃出险境.这期间,身材瘦小的林浩由于力气不足,还不幸弄伤了手臂.
在背完同学后,林浩一直没有找到自己的父母,他14岁的姐姐很快找到了他,同时他的妹妹也跟他们在一起.
经过几天的寻找,3个孩子还是没有找到父母,他们开始与映秀镇转移的群众一起朝都江堰走.“我们在路上走了7个多小时,走的全部是小路,桥下面有条小路可以走”,林浩说起艰辛的7个小时显得轻描淡写.
“真不敢相信,就那样一个小娃娃居然比很多大人还坚强”,给林浩检查的医生昨天告诉记者.一直到昨天,姐妹3人还没有自己父母的消息.
二、废墟下唱歌为大家鼓劲 自救后折返拽出俩同学
5月12日地震发生时,9岁半的林浩与同学一起被压在了汶川县映秀小学的废墟下.为了鼓励哭泣的女同学,他在废墟下给同学唱歌.后来他爬出废墟,但没有离开,而是返回废墟,将两名同学拉了出来.走了7个小时的山路,他逃出映秀,后来被安置到了四川省儿童活动中心.听到小林浩的事迹后,中心决定在六一儿童节时,带他到北京来.
废墟中救出两名同学
小林浩是映秀小学二年级的学生.地震发生时大家都往外跑,但被板子砸倒在地.“当时石板后面传来一个女同学的哭声.我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧.大家就开始唱学校教的歌.最后一首《大中国》唱完后,女同学不哭了.”
两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬.由于个子小,他几经努力终于爬出了废墟.
逃出生天的他没有跑,而是又爬了回去,连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟.
他在映秀留守了两天,找到了自己的表妹和两个姐姐.走了7个小时的山路后,他们来到了都江堰,而后又辗转到成都找到了在那里的堂哥.
19日,小林浩和姐姐、表妹被送到了四川省儿童活动中心.
志愿者都叫他小班长
被问到为什么要这么做时,小林浩说：“我是班长.”从那天起,儿童中心的人都叫他“小班长”.
因为救同学,小林浩的头部多处被砸破,左手臂严重拉伤,志愿者每天都用热毛巾为他热敷.志愿者张朝芝透露：“小林浩刚来时和父母联系不上,情绪很不好.后来联系上了在外打工的父母,孩子才平静下来.”
昨天上午,小林浩用泡沫围起一个直径约两米的圆圈,随后把被子和枕头放在里面.“这是我搭起的新家.”他说.
六一将来京参加活动
儿童中心的崔主任表示,他们已经决定,六一儿童节时带小林浩和另外几名灾区小朋友一起到北京,参加由中国儿童中心、全国少年儿童“双有”主题活动组委会举办的儿童节活动,但这个决定还没告诉小林浩.
儿童节毕竟还有些遥远.昨天14点,小林浩皱着眉,认真地折着小白花.他要在14点28分默哀时,用小白花悼念那些在地震中死去的人们.
三、“因为我是班长!”
脸上,擦伤的痕迹依然很清晰；头顶上的一块鸡蛋大小的疤,头发还没有长出来.眼前这个虎头虎脑的小男孩,就是救了两名同学的小英雄――林浩.
6月7日,在四川省资中县的一个村子,记者见到了正在和其他孩子玩耍的林浩.
9岁的林浩,是汶川县映秀镇中心小学二年级的学生.这几天,林浩爸爸带着他来到资中,看望身患重病的爷爷；而林浩的妈妈,还在映秀镇当志愿者,为受灾群众做饭.
学习成绩很好的林浩,一直是班上的班长.
地震发生的那一刻,班上正在上数学课.林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地.
“那个同学压在我背上,我怎么都动不了.当时,垮下来的楼板下,有一个女同学在哭,我就告诉她,不要哭,我们一起唱歌吧,大家就开始唱歌,是老师教的《大中国》.唱完后,女同学就不哭了.后来,我使劲爬,使劲爬,终于爬出来了.”
逃出来的林浩,并没有跑开,而是去救还压在里面的同学,“爬出来后,我看到一个男同学压在下面,我就爬过去,使劲扯,把他扯了出来,然后交给校长,校长又把他交给他妈妈背走了.后来,我又爬回去,把一个昏倒在走廊上的女同学背出来,交给了校长,她也被父母背走了.”
说起自己救人时的情景,林浩显得很镇定,稚嫩的童声中,还带有几许乡音.
连续救了两个同学的林浩,再次跑进教学楼救人时,遇到垮塌的楼板,又被埋在了下面,“我使劲挣扎,后来,是老师把我拉出来的.”
说起自己身上的伤,林浩说：“我开始爬出来的时候,身上没伤,后来爬进去背他们的时候才受伤的.”
林浩所在的班级,共有32名学生,在地震中有10多人逃生.这其中,就包括林浩背出来的两个同学.
被问到为什么去救人时,林浩平静地说：“因为我是班长!如果其他同学都没有了,要你这个班长有什么用呢?”
林浩的父母一直在外打工,林浩和外公外婆住在一起.小小年纪,林浩会做很多家务,还会做饭.
父亲林大坤告诉记者,因为是班长,林浩一直管着教室的钥匙.每天早上6点,闹钟一响,他会准时起床,自己炒碗蛋炒饭吃,然后走半个小时山路去上学,“他从来不迟到,说要是迟到了,同学们都会在外面等.”
救完同学后,林浩一直没找到自己的父母,直到5月21日,才和在汶川县草坡乡打工的父母联系上.
在映秀留守了两天后,表妹和两个姐姐找到了他,姐弟几个与映秀镇的群众一块,开始往都江堰转移,“我们走了7个小时,走的全部是桥下面的小路,路上只歇了一会儿,一直都在走.”
从都江堰被安排到成都后,林浩和其他同学一起,被安置在四川儿童活动中心.知道了林浩的事迹后,那里的人都叫他“小班长”.
中心的老师告诉记者,刚到中心时,林浩被送到成都市儿童医院进行检查,所幸只是额头和右手有些擦伤.检查完后,林浩不用救助站老师帮忙,自己翻身从床上爬起来,迅速穿好衣服,走出了医院,“真不敢相信,就那样一个小娃娃,居然比很多大人还坚强.”
在儿童中心的几天,林浩生活得很好,志愿者叔叔每天都会用热毛巾为他热敷受伤的部位,还交了很多新朋友,“我们每天都一起上课,我最喜欢上体育课,可以学跆拳道；我还很喜欢白老师,他是个志愿者.”
“六一”儿童节,林浩和另外几名灾区小朋友一起,到北京参加了儿童节活动,还参观了奥运场馆.第一次离开大山的林浩,对一切都充满新奇.
林浩告诉记者,地震后,他就没见过班上的同学,“我很想他们,很想上学.以后,我要当工程师,要造震不垮的房子.”

1.从重庆赶来北川的王川，原本来寻找在此打工的妻子，却惊喜得知妻子已经平安无事回到家中。但看到这番悲惨的场面后，王川想：“反正都来了，就帮忙做点事情。”于是，在救援的人群中，多了一个及时伸出援手的人。他从已经人去屋空的五金店找来千斤顶，一个人来到曲山小学施救。直到昨天下午，又一批来自重庆的特警赶来的时候，王川还在被困学生李月身旁忙活着
抗震救灾的感人事迹
一,地震瞬间老师拽出最...

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1.从重庆赶来北川的王川，原本来寻找在此打工的妻子，却惊喜得知妻子已经平安无事回到家中。但看到这番悲惨的场面后，王川想：“反正都来了，就帮忙做点事情。”于是，在救援的人群中，多了一个及时伸出援手的人。他从已经人去屋空的五金店找来千斤顶，一个人来到曲山小学施救。直到昨天下午，又一批来自重庆的特警赶来的时候，王川还在被困学生李月身旁忙活着
抗震救灾的感人事迹
一,地震瞬间老师拽出最后一个智障生 2008-05-16 16:42
昨天上午，31岁的都江堰新建小学谢老师在一片废墟中，扒出了装有学生联络方式的U盘。“5·12”地震使这个小学遭遇巨大不幸，数百名学生被埋在倒塌的楼下。不幸中的大幸是：小学里的17个智障学生、26个聋哑学生全部幸存。
家长不敢回忆倒塌场景
15日，都江堰市，晴。此时，距离灾难发生已3天。
最初，找到位于市区中心的新建小学时，通往校舍的那条泥泞小路格外显眼，黄色的湿土插着一幅油画。画里是洁白的小花。走进校舍，空气中有股异味刺鼻。这是生命曾经存在，而又突然消失的味道。
走进原来的校舍，正对着大门的四层教学楼只残留约四分之一，黑板裸露在外。
操场很大，还有篮球架。能够想象，在灾难骤然来临前，这里曾经欢声笑语，生龙活虎。如今，只有几个家长还回到学校看看。他们不太敢详细描述教学楼轰然倒塌的那一刻，更不敢回想，自己的娃儿身入险境的场面。
新建小学共有学生600多人。经现场初步清点，安全撤离到操场的学生有近400人。不过，地震发生时，学校的17个智障学生、26个聋哑学生全部幸存。
这是一个奇迹。

收起

马健，男，14岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生。 地震发生后，马健的班上有6名同学未能从教室中撤出。下午救援时，马健和同学发现了被掩埋在废墟中的向孝廉，一起施救了几次，都没有成功。晚上，他自己冒着大雨，悄悄回到学校，蜷缩着身子钻进废墟，用双手将一块块砖头刨开、运出去，又钻进去，再钻出来，匍匐着身体一趟又一趟。手磨破了，腿脚渐渐地不听使唤，但他没有放弃。大约四五个小时过去了，双手血肉...

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马健，男，14岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇漩口中学初三年级学生。 地震发生后，马健的班上有6名同学未能从教室中撤出。下午救援时，马健和同学发现了被掩埋在废墟中的向孝廉，一起施救了几次，都没有成功。晚上，他自己冒着大雨，悄悄回到学校，蜷缩着身子钻进废墟，用双手将一块块砖头刨开、运出去，又钻进去，再钻出来，匍匐着身体一趟又一趟。手磨破了，腿脚渐渐地不听使唤，但他没有放弃。大约四五个小时过去了，双手血肉模糊的马健终于把向孝廉从废墟里刨了出来。紧接着，他又开始寻找其他幸存者。凭着打火机微小的火光，他看到有两位同学被水泥板压住，但没有大型工具无法营救。他立即赶到尚未倒塌的学生食堂，给他们找来水，帮助两位同学
02 马小凤 马小凤，女，17岁，四川省德阳市绵竹市东汽中学高二年级学生。 马小凤从震后昏迷中醒来，用唯一能动的左手迅速检查身体，发现后脑勺出血，就立即用书将自己的头垫起来。做了这些自救，她听到从废墟右侧的一堵墙壁外传来同学殷少华呼救的声音，便立即大喊殷少华，“不能哭，不能浪费能量”。随后，马小凤调匀呼吸，把自己的右手和双腿从石缝中抽出来，去帮助殷少华。但因断墙阻隔，未能成功。马小凤尝试着大声呼救，没有听到回应。她摸到了半截课桌腿，不断敲击头上的水泥板，还是没有回应。她用双手和这半截课桌腿，在废墟中艰难地开出道路，一点一点地向前移动了10米，仍无法找到出口。在这期间，她又听到了同学曹健强、葛轲、薛肖的声音。马小凤不时提醒大家，要相互鼓励，要坚持，千万不能睡觉。经过近75个小时的等待，他们的呼救声被救援人员听到，4人被先后救出。
03 王 波 王波，男，16岁，四川省德阳市绵竹市东汽中学高一年级学生。 地震时，在教室中的王波迅速冷静下来，跨过去拔掉墙上的电源，又快速掰开已变形被卡住的门，让同学们快速撤出教室，直到教室里最后一个同学离开，他自己才跑出去。随后，王波投入到营救之中。在学校实验楼下，他听到呼救声，用双手不停地搬、挖，成功救出一名女生。又有求救的声音传来，他顺着废墟的缝隙掏挖，开出一个仅能容身的小洞爬进去，把压在同学身上的石块一块一块地移走，将这名同学救出。他再一次进入废墟，又发现了一个女同学。他迅速用脚抵住摇摇欲坠的石块，用自己的身体挡在同学的上方，脱下上衣包住她的头，把同学救到安全的地方。在坍塌的教学楼边上，他发现一个男生被废墟压着，只剩下头和手在外面。王波一边搬移石块，一边高声喊来附近的群众，这名同学又被救出。手掌磨肿了，手臂被划伤，鞋子也被钢筋穿破，但王波仍坚持营救同学，一刻也不退缩。
04 王 亮 王亮，男，17岁，四川省绵阳市北川中学高二年级学生。
地震发生时，王亮和另外两名同学被垮塌的水泥板压在二楼至三楼的走道间。他发觉左前方有光亮透进来，便和同学一起挣脱水泥板，从缝隙中成功脱险。随后，王亮就开始寻找和救助其他同学。在救出一名同学后，他发现两名女生被水泥板压住，没有工具，就用手刨，并找来2个群众，一起将同学救出。他又爬进废墟，找到了3名被困的女同学，并立即叫来救援人员和医生，合力将她们解救出来。王亮的背部在营救同学时被严重划伤，一直淌着血，右脚踝也在余震中受伤。地震当天的整个下午、夜晚，王亮一直跛着脚走路，帮助救人，共发现和帮助多名同学成功脱险。
05 邓清清
邓清清，女，14岁，四川省德阳市什邡市蓥华镇中学初一年级学生。 当邓清清被武警部队的官兵抢救出来时，她还在废墟里打着手电筒看书。她说：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”诚实而又坚强的话语，令在场的所有人为之动容。武警官兵们抱起她说，好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。
06 申 龙、王佳明 申龙，男，17岁，四川省绵阳市北川中学高三年级学生；王佳明，男，18岁，四川省绵阳市北川中学高三年级学生。 面对突如其来的地震，正在上生物课的申龙、王佳明帮助老师快速组织同学们撤离。随后他们又组织同学开展营救，用手掏、用木棒敲，很快在废墟中救出4名同学。为便于救助垮塌教学楼里的师生，他们组织同学在短短的一个小时内开了两条路，一条专门走担架，一条供救援人员进入。在王佳明和申龙等同学的努力下，总共救出20多名师生。他们还冒着余震给被困的同学送水，扶送受伤的老师去安全地带。晚上八点，同学们自发分组，王佳明为第三组组长，参加运送伤员、遇难者遗体以及氧气瓶和小型机械等。第二天早上，帮救援部队抬帐篷、向受灾群众分发食物。向绵阳转移时，由于所有老师仍在救灾，申龙、王佳明担任了临时班主任，组织同学们安全抵达目的地。
07 刘 刚 刘刚，男，17岁，四川省绵阳市北川中学高二年级学生。 地震时刘刚正在上历史课，好多同学开始往走廊里跑。刘刚高喊大家不要惊慌，赶紧用双手护头躲到课桌下，他却被楼上掉下的水泥块砸晕。醒来后，他首先想到要赶紧弄出一条通道，让同学们赶紧离开。他爬到教室出口处，用拳头猛砸堵在此处的水泥块，终于打开了一个出口。由于出口很小，每次只能爬出去一个人。有的同学已经没有爬出去的气力，他就在通道里边托住同学的身体往外推送，另一个男同学在外接应。最后一名同学被一大块砖石压在腰上，刘刚竭尽全力把砖石搬开，抱着她爬出通道。他们刚出去，楼房再次垮塌，掉下的砖石砸在他们挪开的位置上。
08 许中政 许中政，男，9岁，四川省成都市都江堰市新建小学三年级学生。 地震后许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空隙里，受了轻微的皮外伤。他和小伙伴们说着话，隐隐听到同在废墟下的邹老师的声音，她在数“一、二、三”，让大家一起喊救命。老师的声音给他们增添了勇气。许中政劝周围的小伙伴，不要害怕，周围这么黑，就当我们在做游戏，看谁勇敢，不怕黑。随着时间的推移，他慢慢地觉得肚子饿、口渴的厉害。当他因饥饿昏睡醒来时，用嘴去啃那硬硬的桌子，把桌子想象成了方便面。他带头和小伙伴们唱起了《国歌》－－“起来，不愿做奴隶的人们……”歌声从废墟中传出，紧张救援的消防官兵迅速赶过去，从洞口递进两瓶矿泉水。许中政却把水递给了同学，自己则使劲地舔着干渴的嘴唇。他们很快得救了。
09 阳玉洁 阳玉洁，女，12岁，四川省成都市彭州市白鹿中心学校六年级学生。 地震时，阳玉洁反应很快。在老师的组织下，同学们迅速向楼外撤离。阳玉洁本可以最先跑下楼，突然看见已经冲出教室的王老师又返回去，她马上站住，觉得自己应该为老师分忧。这时，强余震袭来，一片尖尖的玻璃正对着王老师砸去，她跳过去拉住王老师就跑。快到二楼时，她和王老师、还有几位同学被摔倒在拐角的平台上。阳玉洁的膝盖受了伤，同学徐敏昏厥过去。阳玉洁下意识地抬头看了看天花板，已经撕开拳头大的裂缝。她急忙上前背起了比她高大许多的徐敏，在同学们的帮助下跑到楼外，随后又冲上楼，扶着老师赶到安全的操场上。

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你还真的相信啊？一切都是为了造就一个“英雄”来稳定当时民众的情绪，其实这很简单就像以前的雷锋一样，只是一个简单的因公殉职不也一样成为英雄了吗，还被写进了课本里，只能说是在当时的情况下需要这样一个“英雄”。所以说随着地震的事过去，这个所谓的“英雄”大家也可以不必当真了。...

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你还真的相信啊？一切都是为了造就一个“英雄”来稳定当时民众的情绪，其实这很简单就像以前的雷锋一样，只是一个简单的因公殉职不也一样成为英雄了吗，还被写进了课本里，只能说是在当时的情况下需要这样一个“英雄”。所以说随着地震的事过去，这个所谓的“英雄”大家也可以不必当真了。

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林浩，男，9岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。
地震发生的那一刻，林浩正走在教学楼的走廊里，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长，在被埋废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带。紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救助...

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林浩，男，9岁，四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。
地震发生的那一刻，林浩正走在教学楼的走廊里，他被从上面滑落的两名同学砸倒在地。作为班长，在被埋废墟时，他带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后，发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带。紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。在抢救同学的过程中，林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。
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阳玉洁，女，12岁，四川省成都市彭州市白鹿中心学校六年级学生。
地震时，阳玉洁反应很快。在老师的组织下，同学们迅速向楼外撤离。阳玉洁本可以最先跑下楼，突然看见已经冲出教室的王老师又返回去，她马上站住，觉得自己应该为老师分忧。这时，强余震袭来，一片尖尖的玻璃正对着王老师砸去，她跳过去拉住王老师就跑。快到二楼时，她和王老师、还有几位同学被摔倒在拐角的平台上。阳玉洁的膝盖受了伤，同学徐敏昏厥过去。阳玉洁下意识地抬头看了看天花板，已经撕开拳头大的裂缝。她急忙上前背起了比她高大许多的徐敏，在同学们的帮助下跑到楼外，随后又冲上楼，扶着老师赶到安全的操场上。
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宋雪，女，12岁，四川省德阳市绵竹市土门小学五年级学生。
5月12日地震来临时，作为值周学生干部的宋雪正在检查午睡，她马上大声呼喊："地震了，大家快跑，快跑……"并迅速跑出了教室。学生们听到呼喊，快速冲出教室，奔向操场。宋雪透过窗户，看到教室里有两名同学还趴在桌子上，她大声呼喊："曾雨、韩洁，地震了。快出来，快出来！"熟睡中的她们没有听到呼喊。宋雪立即冲进教室，将两位同学摇醒。两人迅速冲出教室，奔向了操场。老师开始清点人数，发现全班只差宋雪，当即成立搜救组，到废墟里寻找。第二天上午，当救援人员在教室后门仅两步之遥的地方发现宋雪的遗体时，她仍然保持着冲向门口的姿势。在生命的最后时刻，宋雪将生的希望给了同学，自己却永远地离开了。
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张庚杰，男，8岁，四川省广元市剑阁县下寺小学二年级学生。
地震发生时，张庚杰在离学校不远的街道上，突然看见前面一位同学在朝一堵即将倒塌的围墙走去。他一边高喊"围墙要倒了，赶紧闪开"，一边奋不顾身地冲上去拉开那位同学。这时，两米多高的围墙倒塌，同学被掩埋，张庚杰的左脚也被砸成粉碎性骨折。他一边艰难地爬向被埋的同学，一边高声呼救："快来人啊！有位同学被压在围墙下了。"闻讯赶来的老师见张庚杰的左脚被砸，血流不止，马上抱他去医院。他却指着倒塌的围墙焦急地说，"快，有位小同学被压在围墙下，先去救他。都怪我跑慢了，没能把他推开。"张庚杰的左脚掌前端被切除。但他却说，比起地震中死去的同学，我幸运多了。我一定会坚强地面对生活。
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郑小鹏，男，13岁，四川省德阳市什邡市红白中学初一年级学生。

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为救同学断臂的白乐潇
敬礼娃娃郎铮
可乐男孩薛枭
英勇救出两个同学的小英雄---林浩
小英雄陈浩舍身救人
勇敢智慧少年英雄雷楚年
董玉培不顾自己的安危救同学
藏族学生邹雯，舍己救人牺牲了自己的生命
马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学
康洁灾难发生时不仅自救还救别人
为救同学断臂的白乐潇
为...

全部展开

为救同学断臂的白乐潇
敬礼娃娃郎铮
可乐男孩薛枭
英勇救出两个同学的小英雄---林浩
小英雄陈浩舍身救人
勇敢智慧少年英雄雷楚年
董玉培不顾自己的安危救同学
藏族学生邹雯，舍己救人牺牲了自己的生命
马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学
康洁灾难发生时不仅自救还救别人
为救同学断臂的白乐潇
为救同学断臂的白乐潇。白乐潇是一位12岁的女孩。地震发生时，她的胳膊被教室的门卡住，为了让后面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了，她却从此失去了一条手臂。这位舍己救人的小姑娘，人们把她称为“小英雄“。
“敬礼娃娃郎铮“。在汶川地震发生十多个小时后，一位满脸是血的北川男孩从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动，让无数的人深受感动。他的名字叫郎铮。目前正在接受治疗。郎铮对照顾他的解放军某部的医护人员说：“我也要当警察，和爸爸一起去救叔叔阿姨”。当温总理到医院去看望小郎铮时，他给温总理也敬了个队礼。目前，很多网友推荐他做奥运火矩手。同时，也尊称他为“敬礼娃娃”。
“可乐男孩薛枭”。5月15日，17岁男孩薛枭在废墟中被埋80个小时之后获救。他被获救时的第一句话是“我要喝可乐”，他也因此而名闻天下。在薛枭入院治疗期间，热心人不断到医院探望他，不过对于薛枭来说，地震的创伤可以逐渐淡忘，被截肢的右臂却永远不能接回。他的主治医生说，薛枭是用左手按下了同意手术的指印，当时他没有流泪。昨日薛枭在医院告诉记者：“我还想考大学！” 5月17日薛枭的母亲谭忠燕闻讯赶到医院时，看到只剩下左手的儿子。儿子没有掉眼泪，他对妈妈说：“我右手保不住了，被救出来时我就知道保不住了。” “自强不息”这4个字，是母亲谭忠燕对儿子薛枭的赠言。
小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑，但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她，别哭了，我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后，女同学不哭了。”
两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。
逃出生天的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。
被问到为什么要这么做时，他只是稚气地大声宣告：“我是班长”。从那天起，儿童中心的人都叫他“小班长”。
因为救同学，小林浩的头部多处被砸破，左手臂严重拉伤，志愿者每天都用热毛巾为他热敷。志愿者张朝芝透露：“小林浩刚来时和父母联系不上，情绪很不好。后来联系上了在外打工的父母，孩子才平静下来。”
小英雄陈浩舍身救人。5月12日下午，在四川成都温江区玉石实验小学里，同学们都在上课，忽然，地震了，同学们都慌忙向操场跑去，跑在最前面的是十二岁的陈浩，陈浩跑着跑着，他看见有一面墙要倒了，而一个女同学正向这边跑来，说是迟那是快，陈浩飞奔到墙下，用力一推，把女孩推出几米外，但是，陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面。当记者问陈浩为什么要这样做时，他的回答是：“老师常常教育我们要向雷锋学习”。陈浩真是太伟大了，小小年纪为了救同学，差点献出了宝贵的生命。
勇敢智慧少年英雄雷楚年。他今年15岁, 是彭州市磁峰中学初三三班的学生。在灾害来临之际, 当教学楼在剧烈摇晃，同学们站立都很艰难的情况下，雷楚年表现出非凡的冷静和勇气。他在短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险。当他连抱带推把最后一个惊吓过度的女生送出教学楼时,楼梯在他的前方垮塌，他只好返回二楼教室，推开窗子抱着一棵树跳到一楼，还没等他跑到操场，教室就垮塌下来成了一片废墟。人们在传送着他不怕牺牲的救人精神。
董玉培不顾自己的安危救同学。地震那天，董玉培她们班正在二楼的教室上科学课，课上到一半的时候，楼忽然抖动了起来，”董玉培和同学们这才慌乱起来，连忙向外跑。当她跑到走廊的时候，楼房就坍塌了。出来后的董玉培发现往日那个熟悉的校园已经彻底地改变了模样，到处是废墟和喊救命的声音。董玉培这个时候发现刚才和自己压在一起的2个女孩子还没有出来，她又爬到自己刚才脱险的地方，压在自己左手边的那个女孩正在向外爬，但是双脚被卡在2块大水泥块之间，越使劲爬，卡得就越紧，她根本无法逃脱。一旁的董玉培看到了她的脚被卡的位置，她小心将这个小女孩的脚从水泥的缝隙中抬高然后拿了出来，然后拼命忍着剧痛用自己的左手将这个女孩子拖了出来，拖到安全地带。救出这个学妹之后，她又去摸了一下躺在自己肚子边的那个女孩。奋力推开这个女孩身上的一些水泥块，将她也拖了出来。但是这个女孩在这场地震中失去了生命。
藏族学生邹雯，舍己救人牺牲了自己的生命。当地震灾害发生时，邹雯同学以最快的速度跑到了二楼，当他看到还有很多同学没有出来，就帮助老师救起人来。最后被倒塌的房子埋在了废墟中，失去了年轻的宝贵生命。要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊！她本来是可以活着的，都是为了救同学而献出了年轻的生命。
马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学.地震前，向孝廉是漩口中学初三5班的学生，地震发生时她在3楼的教室上课。突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊学生们跑，同学们就争相往门外涌。在走廊上，她感觉天旋地转，站立不稳。跑到一楼时，就有楼顶的水泥倒下来，噗的一下压在她身上。不知道什么时候，向孝廉第一次醒来，迷糊着没有知觉，但能从缝隙里看到外面的亮光，之后又没有了知觉。第二次醒来时，天已经黑了。向孝廉是被同班同学马健喊醒的。他在外面喊，“孝廉，你在哪里?他一再说，你要坚持，你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，马健就用双手在外面刨。 大约4个小时后，马健终于把她刨了出来。这时，马健的双手血肉模糊。马健背着向孝廉刚走到校门口，先前向孝廉被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟，他们两个就都出不来了。”马健被称为舍己救人的小英雄。
康洁灾难发生时不仅自救还救别人。康洁是映秀小学6年级学生，今年11岁。12日下午地震时，她正在6楼上课，老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下，在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下，“我努力让自己屁股着地，最后着地时居然只有腿被划伤。”康洁对于自己跳楼也感到有些不可思议。康洁自己脱险，并没有忘记救人，她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师，看到一些老师被砸伤后不能动弹，康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁，逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援，“我不知道救了多少个老师。”时间在一分一秒逝去，从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生，同时也把受伤的康洁带到了安全区域。康洁可算得上是抗震救灾小英雄。

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何翠青在废墟中被埋三天后获救。地震中，她本可以安全逃出，因为她平常有个习惯，午休时总会提前起床。地震发生时，她已经走出寝室，忽然感到脚下猛烈晃动起来。“地震了”，何翠青赶紧往外跑。没跑几步，她突然想到：寝室里还有一四14位姐妹在午休，得赶紧叫她们去！何翠青毫不犹豫地转回身，边喊“地震了！地震了！”边去叫还在午休的同学。大家赶紧下床往外跑。但没等跑出多远，在一阵摇晃中，学生宿舍楼轰然倒蹋，何翠青和同...

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何翠青在废墟中被埋三天后获救。地震中，她本可以安全逃出，因为她平常有个习惯，午休时总会提前起床。地震发生时，她已经走出寝室，忽然感到脚下猛烈晃动起来。“地震了”，何翠青赶紧往外跑。没跑几步，她突然想到：寝室里还有一四14位姐妹在午休，得赶紧叫她们去！何翠青毫不犹豫地转回身，边喊“地震了！地震了！”边去叫还在午休的同学。大家赶紧下床往外跑。但没等跑出多远，在一阵摇晃中，学生宿舍楼轰然倒蹋，何翠青和同宿舍的姐妹被压在废墟下。她们互相鼓励着，约定要好好活下去，并轮流呼救以保持体力。三天后，何翠青终于被救了出来。当天晚上，她接受紧急救治。不过，由于被埋时间太长，右小腿已发生坏死，被迫做了截肢。何翠青“把生的希望留给别人，把危险留给自己“的精神，深深感动了全校师生。

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14岁少年勇救7孩童
（全国抗震救灾英雄少年童世强）
童世强今年14岁，是甘肃省礼县祁山乡中王小学六年级的学生，也是学校少先队的中队长。在这场地震中，虽然他所在的学校北面围墙整体倒塌，但却没有发生一例伤亡。校长独锐锋说：“这是童世强的功劳。”
5月12日地震发生时，童世强和同学们正在上语文课。“当时我正在给同学们讲解课文，突然感觉整个房子在晃动，吊灯摇来摇去，门窗哗哗...

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14岁少年勇救7孩童
（全国抗震救灾英雄少年童世强）
童世强今年14岁，是甘肃省礼县祁山乡中王小学六年级的学生，也是学校少先队的中队长。在这场地震中，虽然他所在的学校北面围墙整体倒塌，但却没有发生一例伤亡。校长独锐锋说：“这是童世强的功劳。”
5月12日地震发生时，童世强和同学们正在上语文课。“当时我正在给同学们讲解课文，突然感觉整个房子在晃动，吊灯摇来摇去，门窗哗哗作响。同学们吓坏了，问我发生了什么事情。我大声说：‘地震了，快跑！’”童世强的语文老师童双喜回忆起当时的情景来，仍然心有余悸。同学们感受到脚底下剧烈颤抖的大地，看着教室不停地摇晃、裂缝、倾斜，每个人都惊恐异常，纷纷冲出教室，跑到操场上。
童世强也在第一时间转移到了安全地带。可当他还惊魂未定的时候，一阵哭声将他的目光拉回了摇摇欲坠的教室。那是学前班的孩子们惊恐的哭喊声。地震袭来的时候，他们正在活动室里睡午觉，一瞬间，就被大地猛烈的抖动吓懵了。恐惧的情绪在30多个孩子中间快速蔓延，所有的孩子都吓得大哭起来。在危难面前，这群只有六七岁大的小孩子手足无措，有的孩子吓得呆立在原地，有的在慌乱中摔倒了，班主任没办法，只能把这群孩子一个一个往外抱。
“当时北墙摇摇晃晃好像马上就要倒了，而墙根下还站着十几个小孩子，感觉太危险了。”这惊险的一幕让童世强立刻冲过去帮老师转移孩童。
北墙随时都有倒塌的可能，但童世强没有顾上这些，他冲到一直摇晃的北墙底下，抱起一个小孩就往院子中间跑，放下后又马上折回抱第二个。从北墙到院子中间这短短的一点距离，童世强仿佛冲刺一般拼尽全力。一个，两个，三个……童世强已经忘记了自己还是个14岁的孩子，身上的力气早已用尽，可他还是在坚持，坚持着救一个，再救一个，7个孩童被他抱出。
“我只想把小弟弟、小妹妹们救出来，把他们送到安全地带。”当他刚刚把最后一个小孩子抱出来的时候，北墙轰然倒塌，激起的灰尘蒙了童世强一身。而此时，童世强已经全身脱力，连站都站不稳了。
童世强勇救小朋友的事迹迅速传遍了整个村子，众人都以敬佩的眼神看着这个只有14岁的少年。学校里决定授予他“小赖宁”的光荣称号。
面对荣誉，童世强表现出了超过同龄人的冷静。“我没觉得自己有多么了不起，我还是我。”童世强念念不忘落下的功课，“马上就要期末考试了，我希望自己能考得好一点，让在兰州打工的爸爸妈妈开心。”
危墙下推开四位同学
（全国抗震救灾英雄少年王磊）
摇摇欲坠的围墙，浑然不知的同学……千钧一发之际，一位身躯单薄的少年快步上前，用力将同学们推开。墙轰然倒下，少年的腿被重重砸住。
这位少年就是甘肃省陇南市武都区桔柑乡桔柑学校四年级12岁的学生王磊。
“地震了！地震了！”5月12日下午，桔柑学校的教学楼剧烈晃动，墙皮大块脱落，玻璃被震得粉碎。
“大家不要慌，听老师的！”这时，王磊临危不惧，配合老师把同学疏散到操场。看到班上最后一名同学跑出了教室，王磊才从教室跑下去。
疏散到操场的同学仍然惊魂未定，其中，有4位同学站在围墙下怔怔发呆。眼疾手快的王磊发现了险情，大喊一声“不好，快走！”并一个箭步冲到正在围墙下站立的同学跟前，将这些同学用力推开。
4位同学安全得救了，但3米高的围墙猝然坍塌，将王磊砸倒在地，一时灰尘弥漫。“王磊！”老师和同学们哭着喊着扑上前去，把王磊从废墟中刨了出来。此时，王磊满身是土，左腿上的鲜血已经染红了裤腿。当老师抱起他时，鲜血又浸湿了老师的前胸。
“快送市医院！”在学校附近的乡卫生院简单包扎后，老师们雇了一辆农用车，准备将王磊送到陇南市第一人民医院。但是，通往市区的路被塌方的泥石阻断了，经过周围群众的抢修才得以通行。在医院，经过检查，王磊的左小腿已经毁损，不得不在住院的第二天进行了外伤性截肢：左腿自膝盖以下全部截除。
“由于帐篷内温度太高，第一次截肢后，王磊的腿不幸又感染了。6月5日，王磊做了第二次手术，伤口正在愈合当中，但王磊从不喊疼。”据王磊的父亲王玉生介绍，王磊自小家境贫寒，小学学业几近中断。但是，他凭着一股求学的执着劲儿，靠老师的帮助，在崎岖的求学道路上走到了今天。“王磊从小就很懂事，上学之余常帮家里干农活，还细心照料60多岁的奶奶。”
据王磊的老师介绍，在学校，王磊品学兼优，学习刻苦，小小年纪就有自己独到的见解。在生活中，他乐于帮助同学，每年都被评为优秀少先队员，深得老师和同学们的喜爱。
被救的同学李云飞说：“幸亏王磊把我推开了，不然我可能被围墙砸死了，我真的特别感激他。”
躺在病床上的王磊说，虽然一条腿残疾了，但他并不灰心。“现在要好好治病，出院后好好学习，做个有用的人，将来回报社会，回报所有关心、爱护我的人。”
用双手刨出被埋同学
（全国抗震救灾优秀少年曲柄年）
5月12日下午，甘肃文县碧口二中七年级（8）班14岁少年曲柄年，像往常一样穿过碧口小学长长的台阶，向二中教室走去。突然，前面冒起一股尘土，一堵墙“哗啦”倒塌，3名小学生和1位老奶奶不见了踪影。
当时，他还不知道发生了地震，“我的第一反应就是救人！”他把书包甩到同学罗强怀里，飞似地冲上前去。眼前的一切让他惊呆了：小学生和老奶奶的血染红了砖头、瓦片和废渣，已看不清模样……稍稍镇定后，他开始刨砖头、瓦片。
罗强事后回忆说：“当时我还没有反应过来，曲柄年把背上的书包一下塞到我怀里，说‘赶快救人’，便急匆匆地跑上前去。我扔下书包，和他一块救人……”
一名女同学被救了出来。“还活着！”曲柄年赶紧让随后赶来的大人和罗强将她送走抢救。曲柄年又马上捡砖头，刨废渣，营救其他两名小学生和那位老奶奶。当他们被挖出来时，却再也没有醒过来。
正在伤心时，曲柄年又听见台阶上一个小女孩在哭泣，便跑过去，一边哄一边把她带到了学校操场上。他又看见几名小学生在余震中站在学校前的高台阶上，吓得发抖，随时都有被砸伤的危险。他顾不得仍在掉落的砖块和正在流血的双手，也将他们拉向操场。从学校出来后，他看到几名小学生被地震吓得趴在小树上，不敢动弹。他赶忙把他们扶下来，带到安全地带。
一个多月后，当记者见到曲柄年时，他刚在新搭建的活动板房教室里参加完中考。虽然大地震过去了，但当时的场景在他脑海里一直挥之不去。“最让我觉得遗憾的是，那两个小学生和老奶奶没能活下来。”说到这，他用力咬了咬嘴唇。
“柄年从小就是这样，爱帮助人。”曲柄年的母亲陈占霞回忆说，“去年冬天，同班同学张山胳膊受伤，柄年主动承担起为他背书包的任务，一背就是一个月。”
班主任李凤祥老师评价说：“曲柄年同学经常助人为乐，热爱公益事业，是个全面发展的好学生。”
全国抗震救灾优秀少年韩贵霞
韩贵霞，女，15岁，甘肃省甘南州舟曲县东山乡石家山小学六年级学生。
地震发生之际，韩贵霞迅速冲入二年级教室，搀扶起弱小的同学，带领大家往外跑。教室里还有学生，她第二次冲进教室，抱起房婷燕同学，快速转移到安全地带。几个被吓的女同学仍没跑出来。面对马上就要倒塌的教室，韩贵霞第三次冲回这间教室，拉着她们跑了出来。接下来的几天，她在家中经常向左邻右舍宣传防震知识。在学校，她积极和老师们清理校园安全隐患，把学习用品从废墟中翻拣出来送还给同学。周围有小同学或小伙伴时，她总是提示他们，到安全的地方玩耍。当她得知地震有可能造成水源污染时，就和小伙伴一起，用铁掀、镢头清理水源，看管牲口，防治水源破坏。

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艰难的重建
而事实上，考察队见到的景象仅仅是四川地震灾区的缩影。
国家汶川地震专家委员会主任马宗晋院士9月4日在国务院新闻办举行的四川汶川地震及灾损评估情况发布会上透露，汶川大地震引发了大量的滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害。初步统计，地质灾害多达12000多处，潜在隐患点近8700处，有危险的堰塞湖30多座。
根据9月19日国务院公布的《汶川地震灾后恢复重建总体规划》，...

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艰难的重建
而事实上，考察队见到的景象仅仅是四川地震灾区的缩影。
国家汶川地震专家委员会主任马宗晋院士9月4日在国务院新闻办举行的四川汶川地震及灾损评估情况发布会上透露，汶川大地震引发了大量的滑坡、崩塌、泥石流等地质灾害。初步统计，地质灾害多达12000多处，潜在隐患点近8700处，有危险的堰塞湖30多座。
根据9月19日国务院公布的《汶川地震灾后恢复重建总体规划》，整个地震灾区亟须治理的重大地质灾害隐患点有8693处，其中需要搬迁避让的有4694处。
今年6月国务院发布的《汶川地震灾后恢复重建条例》第四十七条规定，“地震灾后重建工程的选址，应当符合地震灾后恢复重建规划和抗震设防、防灾减灾要求，避开地震活动断层、生态脆弱地区、可能发生重大灾害的区域和传染病自然疫源地。”
10月6日下午，四川阿坝藏族自治州政府副秘书长兼办公室主任何飚在接受《第一财经日报》电话采访时表示，在重建过程中，当地已经考虑到了地质灾害的问题。
“就地、就近、分散安置的原则是四川省政府确定的重建方针。”何飚对记者说，“在重建时，首先就进行了地质灾害的排查，由县政府组织国土资源、规划建设部门根据防震避灾、科学选址的要求，开展农房恢复重建的安全选址工作，防止在可能发生洪灾、山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷等灾害的危险地段选址建房。”
何飚说，规划选址和农房设计已经在9月15日前完成了。而对于因地震及次生灾害受损但不构成危房的农村房屋，阿坝藏族自治州按照“轻微损坏”、“中等破坏”、“严重破坏”3个档次，每户补助标准分别确定为1000元~2000元；2000元~4000元；4000元~5000元。对恢复重建永久性住房的农户，全州平均补助标准为每户2万元，根据受灾农户的经济状况和家庭人数实行分类分档补助。
据阿坝藏族自治州灾后重建指挥部城乡重建办公布的信息，截至10月2日，全州农房恢复重建累计开工61878户，占需建设总量的48.80%，竣工32365户,占需建设总量的25.52%。全州有5263户重建房屋完成了场地平整工作。
重建后，如何恢复生产，恢复正常的生活也是专家们考察的重点。
汶川县龙溪乡俄布村位于海拔2324米的大山上，属于高山羌寨，人口355人。在这次地震灾害中，死亡4人，受伤9人，倒塌和损坏民房70间，死亡牲畜1251头(只)，输电线路、灌溉水渠、人畜饮水管道、乡村公路等严重损毁。
住在公路边救灾帐篷里的58岁村民何清平告诉记者：“家园已经完全破败，没有生产和生活条件了。”
在龙溪寨的废墟中，记者遇到了背着一筐小土豆、满头大汗的陈明慧。她告诉记者，地震后，土豆产量锐减。“往年亩产30背(箩筐)，今年才收了4背。而且都是小土豆。”由于土豆太小，卖不掉，只能喂猪。地震后，陈明慧的丈夫外出打工了，她带着两个孩子，并供养着两位老人。每人每天政府补助10元和1斤粮食，但3个月后，这些补助就没有了。
地震还破坏了农村的道路和水利设施。陈明慧告诉记者，从田里背一筐土豆回家，要在山里走两个多小时。
在汶川、北川等地，许多农民都向记者证实，地震后农作物普遍绝产或减产。国务院公布的《汶川地震灾后恢复重建总体规划》也指出，地震后，灾区“资源环境承载能力下降，人均耕地减少，耕地质量下降，保障农民收入稳定增长难度极大。”“不少地方失去基本生存条件。”
据国务院抗震救灾总指挥部灾后重建规划组统计，未来几年，四川等地灾区需要修复受损农田10.05万公顷，恢复重建农业生产大棚2880万平方米、畜禽圈舍2211万平方米、养殖池塘1.23万公顷、机电提灌站9982座、机耕道18392公里。

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