作业帮中小学体育教师进行体育科学研究常用的几种方法求答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 22:04:12
中小学体育教师进行体育科学研究常用的几种方法求答案
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五、实验法 实验法是根据研究课题所规定的任务,按照特定设计的条件和过程,对于研究的对象进行控制,变革研究对象以便在最有利的条件下,对其进行观察研究,取得实验事实材料,从而得出客观可靠的结论的科学研究方法.实验法离不开观察法,它是较观察法更主动,更高一级的科学研究方法.实验法是现代科学研究的最主要的经验方法,在学校体育科学研究中具有重要意义.实验法的特征主要表现在四个方面:①实验是在严格控制的条件下进行工作,实验的因素有所选择,实验的步骤要事先确定,实验的情况以较单纯为好,这样可以得出更为精确的结论.②每次进行实验时要排除或改变一个因素,同时使其他的因素完全相同,才能逐渐地考察出实验结果.③实验的结果可以有精确的数量记载,其所表示的准确性,是其他体育科学研究方法所不容易做到的.④科学的实验其可贵之处就是它的客观性,可以反复地实验,其结果都应是一致的,从事中小学体育科学研究的人稍受训练,就可以按规则进行实验,而且屡次实验的结果都是大体相同的,这是体育科研实验法的一大特点.中小学体育教师在进行体育科研中,若运用实验法,就必须把握实验法的这四个主要特征.实验的方法很多:有判断实验法、验证实验法
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