作业帮仿写梁衡的夏西师版六下的第一篇课文,仿写其他季节的特点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 19:30:48
仿写梁衡的夏西师版六下的第一篇课文,仿写其他季节的特点
仿写梁衡的夏
西师版六下的第一篇课文,仿写其他季节的特点
仿写梁衡的夏西师版六下的第一篇课文,仿写其他季节的特点
充满整个秋天的是一个愉快,轻松而又紧张的旋律,门前梧桐的叶子已经由嫩绿变成了枯黄.好像在“一石激起千层浪”过后水面上的波纹逐渐变小消失而水面终于平静了一样,那冬天里的日光渐渐变得如慈母温暖的双手,天空也由晦暗逐渐变得明朗.爱在夏天里吟唱的蝉儿不多见了,却换来寂寞的蟋蟀,隐在石缝中一阵阵的哀鸣.柔和的日光抚摸着硕果累累的大地,果实谦虚的弯着腰,俯视着脚下的落叶,幸存的昆虫,俯视着南飞的鸟儿,像在碧蓝的天幕下掠过的一群飞机,蓝色笼罩了世界上的一切,清凉的风儿飘动着,飘过果园,吹送着香甜的果香.那夏天的酷热之气经过一月的休养,这时已消成一种温和之势,在果园中游动,在天地间凝聚.秋天到了.
秋天的色彩是天蓝的,按意境的观点看,这大约有其中的道理,夏之色为热的赤,如烈日,如火苗,充满着活泼的激情,冬之色如冷的白,如雪花,如冰凌,标志着事物的终极.秋天正当这夏与冬之间,自然应了这温和的蓝色,激情之季已过而余热还未尽,正是一个赋诗作画,努力读书的旺季.你看,果实刚刚摘过,果园里那叶子已经枯黄的苹果树,那落了半树叶子的梨树,那在一旁作着点缀的杨柳,梧桐,那在地上匍匐着的野草,无不表露出温和的神色.这时它们并不是在哀泣自己不如昔日,风光,而是在微风的吹拂下,徐徐休憩,等着冬天来为它们盖上棉被.
秋天的旋律是明快的,人们的状态都很乐观.你看教室里那些埋头读书的学生,低着头,弓着腰,只是想着快学,快学,考试来临了,又想着努力,努力.他们早起晚亦够苦了,作业写完还要预习功课,可是困意来了,看看窗外,月亮可是已经偏西.考试考完了,终于该松了一口气了,又去准备下一场考试,但是他们却没有一点秋悲秋愁,反倒以苦为乐.“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄,”他们的乐观写在秋冬两季.
遗憾的是,历代文人不知写了多少秋愁秋思,却极少有欢乐的影子.大概,古道西风,萧萧梧叶,总是有着一种哀怨的愁绪.爱多愁善感的人,自然不会发现这种愉快的旋律.
我却想大声赞美这个夏与冬之间的天蓝的秋季.
秋天的落叶
春夏秋冬，四季交替。我们走过了嫩绿的新春，多彩的盛夏，又来到了这充满激情的火热金秋。
秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的树木，拉下了一片片树叶儿。它们在空中轻盈地婆娑着，似只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的精灵。
有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。秋天的落叶是神圣的，尽管落叶已没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃，但在枯萎之下，是...
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秋天的落叶
春夏秋冬，四季交替。我们走过了嫩绿的新春，多彩的盛夏，又来到了这充满激情的火热金秋。
秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。秋风掠过的树木，拉下了一片片树叶儿。它们在空中轻盈地婆娑着，似只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的精灵。
有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。我却不以为然。秋天的落叶是神圣的，尽管落叶已没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃，但在枯萎之下，是落叶最可贵的奉献精神，当叶子荫发于阳春三月之时，便开始吸收阳光与空气，孕育着鲜花和硕果累累。当烈日炎炎，叶子们手拉着手连成一把巨大的伞，为小鸟送去清凉片片。等到秋日来临，生命将尽的秋叶仍然以黄金火红装点着大地，为天地展现自己的最后一次美丽。秋风吹过，秋叶坦荡而安详地落下，融入泥土，化为养料，孕育春的希望。我相信，来年春的嫩芽里，一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。啊！这是生命的轮回！
啊！秋天的落叶你是一篇篇饱含着深情的童话你匆匆离开没有留下任何夺目的光彩你轻轻飞落不在乎是否得到任何的赞美但你却是那么的满足与安详奉献是你品格你吸收空气和阳光孕育着繁花满天，瓜果飘香无私是你的追求你耗尽了自己的青春用即将枯萎的身躯留给秋日最后一片炫丽与金黄
你坦荡地让秋风捧着你回归大地
融入泥土，化为养分去孕育春的希望啊！秋天的落叶你是生命的赞歌所有的心灵因你而得到洗礼伴着秋日的夕阳你匆匆离开没有留下任何夺目的光彩你轻轻飞落将有限的生命化为永恒……
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