童趣作者把癞蛤蟆比作庞然大物有什么作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 02:48:11
童趣作者把癞蛤蟆比作庞然大物有什么作用

童趣作者把癞蛤蟆比作庞然大物有什么作用
童趣作者把癞蛤蟆比作庞然大物有什么作用

童趣作者把癞蛤蟆比作庞然大物有什么作用
更能体现出作者的想象力与当时年幼无知的心情.

1

突出儿时丰富的想象力

运用了夸张的修辞方法,作用是把儿童天真幼稚欢乐的心理淋漓尽致的表现出来了,突出主题,与题目紧扣.

运用了夸张的修辞方法,作用是把儿童天真幼稚欢乐的心理淋漓尽致的表现出来了,突出主题,与题目紧扣.

童趣作者把癞蛤蟆比作庞然大物有什么作用 沈复《童趣》作者把癞蛤蟆说成是“庞然大物”运用了什么手法?有什么作用? 在《童趣》中,作者沈复把癞蛤蟆说成是“庞然大物”用了什么手法?有什么作用?赶紧! 童趣这篇课文的作者把癞蛤蟆说成是庞然大物,运用了什么手法,有什么作用? 童趣中作者把癞蛤蟆说成是“庞然大物”用了什么手法?有什么用?不准复制 作者把癞蛤蟆说成庞然大物运用了什么手法,有什么作用 作者把癞蛤蟆说成是庞然大物运用了什么手法?有什么作用? 童趣中作者为什么把癞蛤蟆说成 庞然大物 童趣一文中作者为什么要把癞蛤蟆看成庞然大物 初中一年级语文上册第五课童趣中把蛤蟆比作庞然大物运用了什么手法,有什么作用 文言文《童趣》中作者把癞虾蟆说成是“庞然大物”,运用了什么手法?有什么作用? 《童趣》作者把癞虾蟆说成是“庞然大物”,运用了什么手法?有什么作用? 《童趣》里作者把癞虾蟆说成“庞然大物”,运用了什么手法?有什么作用? 作者吧癞蛤蟆说成是“庞然大物”运用了什么拟人手法?有什么作用? 作者把癞蛤蟆说成是庞然大物,运用了什么手法 有什么用 把《童趣》文中的“忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆”改成生动有趣的句子. 文中作者把癞蛤蟆说成庞然大物的原因是什么 《童趣》中作者用‘庞然大物,拔山倒树而来’描写癞蛤蟆,认为恰当吗,请简述理由!