写一个带复指成分的句子,如（我们的/班主任老师/对我们很好）

写一个带复指成分的句子,如（我们的/班主任老师/对我们很好） 班主任用英语怎么翻译? 另外,帮我翻译一个句子!“张老师（男）是我们的班主任!” 他是我们班的班主任用英语怎么说 带复指成分的句子 大学里的班主任用英语怎么说? 她是我六年级的班主任用英语翻译 对于你的班主任用一句话形容 划分下列句子的成分,主明构件类型,判断句子与谓语动词的时态如第一个句子 如何判断一个句子的成分? 麻烦写几句给班主任的离别赠言 要有文采 我们班主任教高一英语 很年轻 抄作业检讨书我们班都在抄作业- -然后我在抄的时候被老班发现了,然后她杀鸡儆猴俄就是那待宰的猴子,要写检讨T-T班主姓饶, 在我们前面 作句子的什么成分 课外阅读是提高语文素养的重要途径.如：读《西游记》,我们可以领略到孙悟空的七十二番变化的本领.写一个句子：读.,我们可以. 这个句子的成分. 如“我们的青春,需要我们相互较量”仿写几个句子 请帮忙写一个有谓语和表语的句子 并且注明一下成分 分不清楚谓语和表语的区别 请写一个都有的句子 仿写句子.老师的眼神如x光,我们的优点.缺点,它都能拍下. 仿写恰当的句子如成熟的麦穗低垂着头,那是教我们谦虚