作业帮《送东阳马生序》中作者从哪几方面来回忆自己刻苦求学的经历?目的是什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 05:55:24
《送东阳马生序》中作者从哪几方面来回忆自己刻苦求学的经历?目的是什么?
《送东阳马生序》中作者从哪几方面来回忆自己刻苦求学的经历?目的是什么?
《送东阳马生序》中作者从哪几方面来回忆自己刻苦求学的经历?目的是什么?
1,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录(借书)
2,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问(好学)
3,当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中.穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.(刻苦精神)
4,余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意；以中有足乐者,不知口体之奉不若人也(专著与学习而不受外界影响.热爱学习)
目的是为了表现出我刻苦求学的品质
1,家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录(借书)
2,尝趋百里外，从乡之先达执经叩问(好学)
3, 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知.(刻苦精神)
4,余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意；以中有足乐者，不知口体之奉不若人也(专著与学习而不受外界影响.热爱学习)
意在勉励马生专心学习，刻苦攻读，将来能有所成就。...
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1,家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录(借书)
2,尝趋百里外，从乡之先达执经叩问(好学)
3, 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知.(刻苦精神)
4,余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意；以中有足乐者，不知口体之奉不若人也(专著与学习而不受外界影响.热爱学习)
意在勉励马生专心学习，刻苦攻读，将来能有所成就。
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《送东阳马生序》中作者从哪几方面来回忆自己刻苦求学的经历?目的是什么?
《送东阳马生序》一文作者是从哪几个方面来回忆自己刻苦求学的经历
《送东阳马生序》作者从哪几方面表现中心句?中心句“盖余之勤且艰若此”
【紧急】请问在《送东阳马生序》中,作者从哪几个方面来回忆自己刻苦求学的经历的?送 东 阳 马 生 序宋濂余幼时即嗜学,家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,
《送东阳马生序》中作者从那几个方面来表明自己求学的艰难?如题
（《往事依依》） 作者是从哪几方面来描写老师讲课的入情入理的?回忆一下你的老师入情时有怎样的表现
《送东阳马生序》1.文中表明“同舍生”“烨然若神人”,而作者却“略无慕艳意”的原因的句子是___________2.文中第二段从哪几方面写了求学之苦,他着力写“苦”的目的是什么?
陋室铭中作者从哪几方面描写陋室的?
《送东阳马生序》作者?
送东阳马生序作者.
送东阳马生序作者
《送东阳马生序》作者从那三个方面来表现自己求学的艰难?
只有一个地球》的第三·四自然段中,作者是从哪几方面来说明自然资源是有限的
11春 朱自清各种景物有什么特点?作者从哪几方面写的
从《送东阳马生序》作者的求学经历中,你可以得到哪些启示?
《送东阳马生序》中作者“尝趋百里外,从乡先达执经叩问”的原因是什么?
送东阳马生序 文中哪几方面写求学生活的艰苦
问几道《送东阳马生序》的题目1.作者谈求学的经历的目的是什么2.作者明知读书苦,却以顽强的毅力克服重重困难去求学,是什么原因呢3.请用简洁的语言概括宋濂求学之难4.选文从哪几方面写