作业帮八年级下物理作用力和反作用力在作用力和反作用力的实验里：把弹簧测力计B左端固定,右端接弹簧测力计A左端,人手拉弹簧测力计A右端,得出两个测力计的示数一样,说明作用力和反作用力大
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 01:03:42
八年级下物理作用力和反作用力在作用力和反作用力的实验里：把弹簧测力计B左端固定,右端接弹簧测力计A左端,人手拉弹簧测力计A右端,得出两个测力计的示数一样,说明作用力和反作用力大
八年级下物理作用力和反作用力
在作用力和反作用力的实验里：把弹簧测力计B左端固定,右端接弹簧测力计A左端,人手拉弹簧测力计A右端,得出两个测力计的示数一样,说明作用力和反作用力大小是一样.
我想问下,既然作用力和反作用力一样大,那么人拉任意物理T,物体T也对人施加反作用力,那为什么人能拉动物体T移动?不是说作用力等于反作用力,既然大小一样,为什么物体T还动呢?
如何解释这一现象,谢谢!
八年级下物理作用力和反作用力在作用力和反作用力的实验里：把弹簧测力计B左端固定,右端接弹簧测力计A左端,人手拉弹簧测力计A右端,得出两个测力计的示数一样,说明作用力和反作用力大
分析某个物体运动就要分析这个物体本身受到的所有力,你说的作用力合反作用力是对两个物体而言,相对来说,假如你去拉物体T,那么就要对物体T进行受力分析,物体T总共受到的外力有：垂直方向上-重力和地面的支持力,这是一对平衡力；水平方向上-人的拉力和物体T与地面的摩擦力,当人的拉力大于摩擦力时候,物体T就会运动.
在这里人也会受到物体T的拉力,不过这不是物体T本身受到的拉力,而是它对外界施加的力.分析运动,要分清物体受到的力,这点切忌!
PS：我物理高中和初中基本都是满分
物体是否被拉动，要看着一个物体受到的力能否失衡
而作用力和反作用力是分别作用在两个物体上的
物体受到拉力会动
人也受到物体拉力，为什么不被物体拉回去呢？因为人的脚与地面间有摩擦力，你每次用力的时候都是蹬地，地就给你一个反作用力使你向前，这个摩擦力大于物体的拉力
分析物体的运动状态，你怎么又考虑人受到的力？
物体能从静止到移动，说明它受到的拉力和摩擦力不等
不要混淆概念
你第一个实验是一端固定不动的,第二个你用力大于他的磨差力的时候,你对他的作用力就是他的摩擦力。大于那部分的力就会产生这个物体的加速度,他就动了。所以还是一样。你用一个测力记拉一个物理动你就知道了。
反作用力和作用力是一对大小相等，方向相反的作用力。
所以当你拉动物体时（前提是拉力大于物体的重力），物体不仅受到你的拉力，还给你施加一个反向的力。由于你的拉力大于该物体的重力，所以物体能动。
是这样吧~~~
人有地给的静摩擦力。实际上拉东西，就是比静摩擦力那个大。如果东西太重，其最大静摩擦力超过你的静摩擦力，你就拉不动。
分析一下物体受力，画个图就明白了
受力物体不一样！！！！！！！！！！！！！
正反作用力的受力物体不一样啊
既然作用力和反作用力一样大，那么人拉任意物理T，物体T也对人施加反作用力，那为什么人能拉动物体T移动？不是说作用力等于反作用力，既然大小一样，为什么物体T还动呢？
这是因为物体对人的反作用力小于地面对人的静摩擦力.所以物体动了,人没动...
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既然作用力和反作用力一样大，那么人拉任意物理T，物体T也对人施加反作用力，那为什么人能拉动物体T移动？不是说作用力等于反作用力，既然大小一样，为什么物体T还动呢？
这是因为物体对人的反作用力小于地面对人的静摩擦力.所以物体动了,人没动
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