作业帮如何进行说课
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 04:12:52
如何进行说课
如何进行说课
如何进行说课
即说课就是全面阐述和完善教学设计的过程.二、说案的撰写 说案,是按照说课内容的内在逻辑来撰写的.在教学工作中,我把说课的方法简单地总结为“四说二写一展示”,“四说”即“说课堂教学指导思想（或课程标准）教材、说教法、说学法指导、说教学程序”；“二写”指“写出本课课题及板书设计”,“一展示”指“展示自己参与设计的辅助教学课件”.具体简介如下：1、说课堂教学指导思想、教材.根据素质教育的理论和要求,说明本节课的教学指导思想,根据大纲要求,说明本节课的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,并且要说明本节课在教材体系中的地位,分析本节课的教学重点、教学难点和教学关键.2、说教法.说明在本课中将采用的教学方法和运用的教学手段,以及这样做的原因,要着重说明其中有独创的做法,特别是培养创新精神和实践能力的具体做法.3、说学法指导.说明在本课中将教给学生哪些学习方法,以及调动后进学生学习兴趣的方法,还要说明进行探究性学习的具体措施.4、说教学程序.按照教学的先后顺序说明每一环节所用的大体时间,重点说明主要环节的教学双边活动,要致力于教学难点和教学重点的突破,并简要说明这样设计的理由.5、在黑板上写出本课课题,展示您的粉笔字功夫.6、在投影片上写出一份板书设计,展示本课结束时,应在黑板上保留的板书内容.7、展示自己参与设计的教学辅助课件.所制作的课件要起到突出本课重点,降低本课难度,以突破难点的作用.展示课件时还要简述自己设计、制作的思路和过程.三、说课的实施 说课,不同于一般的发言稿和课堂教学,它要求说者比较系统地介绍自己的教学设计及其理论依据,而不是宣讲教案,也不是浓缩课堂,它的核心在于说理,在于说清为什么要这样教,说课的重点在于教学重点和教学难点的突破上.在说课过程中,要注意把握以下几点：1、使用普通话.目前,全社会都在大力推广使用普通话,作为教师要首当其冲.在说课过程中,使用普通话,有利于您的成功.2、充满激情,慨慷自然.说课时不但要精神饱满,而且要充满激情,要使评委首先从表象上感到说课者对说课的决心与自信,从而感染评委,引起评委的共呜.3、紧凑边贯,简练准确.说课的语言应具有罗强的针对性,语言表达要简练干脆,不要象上课那样拘谨,要有声色,灵活多变,前后连贯紧凑,过渡流畅自然.4、自然而有效地使用媒体.在说课时,要注意将现代化的电教器材组合在说课的主体里,来刺激评委,使说课更加生动,从而取得最佳效果.总之,说课,能够引导广大教师认真学习教学大纳,深入钻研教材,主动转变教育观念,掌握现代教育技术,提高教育教学技能,更好地深化课堂教学改革,优化课堂教学过程,提高课堂教学效率,全面推进素质教育.