空山鸟语是一篇描写什么的文章?

空山鸟语是一篇描写什么的文章?
空山鸟语是一篇描写什么的文章?

空山鸟语是一篇描写什么的文章?
O(∩_∩)O~有文章 也有歌曲,
散文原文
　　郭枫《空山鸟语》 　　到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫. 　　当然,山上有的是娇艳的花、婆娑的树,有的是奇崛的岩石、爽飒的风、飘逸的云朵；在山上,每一片风景,都会使你神迷.但,我说我还是最喜欢听山里的鸟叫.到山里来,找一片幽深的林子躺下,静静地躺在铺着落叶的土地上,这时你的心灵便贴紧了山的心灵,别动也别想,好好地听一听鸟叫吧! 　　鸟儿的鸣声是世间最美的语言,你不懂得鸟的语言么? 　　你不懂鸟的语言么?我想你应该懂的.在山上,谁都喜欢鸟的鸣叫,谁都懂得鸟的语言；谁都懂,清风懂,白云懂,流泉更懂,连挂在树枝上晒太阳的小花蛇也懂.鸟的语言永远叙述着动人的爱情. 　　在朝来金色的阳光里,我喜欢用大半天时间,去谛听两只鸟在我头顶上鸣叫.他们总是用五个不同的音符串成一支歌.一只先唱,另一只接着,缠缠绵绵,重重复复,透明的情意,像滑滴在青石上的一线灵泉从歌声里迸落.我在小时候就很熟悉这种鸟,绿背黄纹有一只小巧的红喙.我喜欢它们灵活的体态,更喜欢它们的样子,依偎着、厮磨着,总是分不开啊!那时我不知道它的名字,现在仍然不知道,它究竟是哪种鸟呢?想着想着,自己却不禁失笑了.真是太傻!名字有什么用?人们喜欢各种好听的名字,鸟不一定喜欢,鸟喜欢唱的歌,人不一定能听懂；其实人爱不爱听都是一样,鸟是唱给鸟听的. 　　山雀是顽皮的精灵,老是成群结队地撒野,老是呼朋唤友,兴奋地吵闹.山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透；而后,雨过天晴,在你阴翳的心版上引进阳光,在你灰白的生命里加上色彩,把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的悒郁里.不是么?谁,面对着山雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?谁,没有山雀子一样的欢乐时光呢?可是,少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,谁又能永远像山雀子那样的欢乐呢?想想看,人,制造出自己的桎梏,把自己套牢,乃是自然中最可悲的族类啊!但山雀们却不管这些,不管你快乐不快乐,不管你忧伤不忧伤,不管你有多少无聊的思想,山雀们,什么都不管；它们飞翔像一阵旋风卷起,它们落下像一片云彩罩地,暖!为了欢乐,它们是忙碌的.难得的是有这片深山广林,要不,这些喜欢唱歌的精灵向何处容身? 　　过午之后,山林便到了入睡的时刻,高照在千山之外的秋阳,朦胧的光线竟灵空得如同饮醉了的月华:透着微醺,透着温柔,敛起那份耀眼的光彩?任凭幽谷深林去制造秋日的奥秘了.山林睡了,鸟儿们静默了.踏一坡金黄的落叶,踏一地斑驳的树影,也踏着一份薄薄的寂寞.在众鸟默默之中,“咕——咕——”,从哪里传来的几声鹧鸪呢?忽断、忽续、忽近、忽远,那缥缈的鸣声,竟有些不可捉摸了.真的是鹧鸪么?在台湾很少听到鹧 鸪呢!鹧鸪该是鸟中的诗人,不,或者便是诗人的化身吧!就那缥缈的几声,便会把人拉回到一个古老的世界.“咕——咕——”,我回到了江南.“咕——咕——”我沐着淡烟疏雨.石头城的苔痕,更加暗绿了哪!长檐飞角的小街,更加寂寥了哪!江畔的落日更苍凉了哪!“咕——咕——”,奔驰在石板路上得得的马蹄声突然隐去了.这是梦境,呵!这是在海角孤岛上奇幻的梦境.——是的,我知道这是梦,可是我多么喜欢重温! 　　到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!鸟儿们用一百种声调在欢唱,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间.你不是从这美妙的清音中,已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?那么,除了敞开自己的心灵,还要做些什么呢? 　　还要做些什么呢? 　　我想做一只鸟,在山中.
散文注释
　　注释： 　　1.婆娑：盘旋舞动的样子. 　　2.奇崛：奇特；突出.
空山鸟语（鲁风）(1张)　　3.喙：鸟兽的嘴. 　　4.厮磨：相互依偎. 　　5.阴翳：荫蔽,遮蔽. 　　6.悒：忧郁不安. 　　7.桎梏：脚镣和手铐,比喻束缚人或事物的东西. 　　8.缥缈：形容隐隐约约,若有若无. 　　9.寂寥：寂静；空旷. 　　10.沧桑：“沧海桑田”的略语,比喻世事变化巨大. 　　小结： 　　这篇文章对古朴、宁静、淡泊、的远离俗世生活的人生境界的追求,做一个真正自由、幸福的人!
课后练习
　　作者在文中主要描写了那几种鸟的鸣叫声,它们分别有什么特点?（2分） 　　答案：绿背黄纹的鸟,重复缠绵；山雀,短促嘹亮；鹧鸪,忽断忽续. 　　1．文章多处运用了比喻的修辞手法来描绘鸟的鸣叫声,摘抄出一句,分析其表达作用.（2分） 　　答案示例：“山雀们短促而嘹亮的鸣声,让人来不及凝神,只感到一阵轻快的音乐雨,散乱地、急骤地、漫天撒来,直把你全身淋透.”本句把山雀的鸣叫声比喻为“轻快的音乐雨”,这是用人的视觉、触觉来描写听觉,生动形象地写出了山雀的鸣叫声给人的美好感受. 　　2．仔细阅读文章第④段,概括写出作者感到“悒郁”和“怅然”的原因.（2分） 　　答案：少年的好时光,总是流逝得太快又太恍惚,人不能永远像山雀那样欢乐,因为人制造出自己的桎梏,把自己套牢,是自然中可悲的族类. 　　3．你怎样理解第⑤段中作者的“梦境”?（2分） 　　答案：这是作者因听到鹧鸪的鸣叫声而勾起的对故乡的回忆,表现了浓浓的思乡之情. 　　4．文章开头说“到山上来,我最喜欢的事就是听鸟叫”,结尾说“我想做一只鸟,在山中”,试联系全文说明这反映了作者怎样的思想感情.（2分） 　　答案：憧憬自然,赞美生命,讴歌自由.
编辑本段诗歌
诗歌原文
　　空山鸟语（毛翰） 　　清晨在空山听鸟语,仿佛听到了神谕. 　　神说大地要有诗情,大地便有了一派新绿. 　　黄昏在空山听鸟语,仿佛听到了神曲. 　　神说天空要有安宁,天空便呈现一盘棋局. 　　人间有太多的浮躁,人心有太多的空虚. 　　误读了人生多少年,今日在空山听鸟语.
诗歌读法
　　清晨|在空山|听鸟语 　　仿佛|听到了|神谕 (齐i,er,ü) 　　神说|大地|要有|诗情 　　大地|便有了|一派|新绿 (齐i,er,ü) 　　黄昏|在空山|听鸟语 　　仿佛|听到了|神曲 (齐i,er,ü) 　　神说|天空|要有|安宁 　　天空|便呈现|一盘|棋局 (齐i,er,ü) 　　人间|有太多|的浮躁 　　人心|有太多|的空虚 (齐i,er,ü) 　　误读了|人生|多少年 　　今日|在空山|听鸟语 (齐i,er,ü)
诗歌赏析
　　毛翰的《空山鸟语》属于“整齐参差复合式”,逢偶行押“齐”韵(i,er,ü).诗歌语言率真、从容、清新、灵动,其所描绘的“空山”、“鸟语”、“新绿”、“棋局”等意象显得明净、清雅、脱俗,给人一种进入世外桃源的感觉,进而表现了作者忘情山林、爱慕自然的情怀. 　　毛翰先生在《诗美创造学》中说：“诗,作为一种艺术品,仿佛是由天工与人工合作而成,就像一件根雕作品,既是钟天地之灵气,自然生成,还须凭诗人之慧心,人为创造.”本诗正是诗人用其智慧为我们捕捉到的神奇“天籁”,它“清水出芙蓉”,于洒脱从容的语境中让我们感受到“天人合一”的宇宙法则.“误读了人生多少年 | 今日在空山听鸟语”是过来人对生命的解读和对自我生命价值的提升.
二胡独奏曲
　　全曲共五段,另有引子和尾声.引子慢速带装饰音的八度、五度、四度的大音程跳进,恰似空谷回声,刻划出一种幽渺、静穆的意境,令人神往.第一、二段的音乐清新活泼,气氛活跃.第三、四、五段运用各种拟声的表现技巧,生动形象,展现出一幅鸟声四起.争相飞鸣的喧闹情景,表达了人们对美丽大自然的热情赞颂.尾声部分再现一段旋律,末句采用分解的大三和弦的上行旋律,明亮有力,表现人们对美好生活的热切追求. 　　空山鸟语是一首标题音乐.这首曲子是刘天华先生十大名曲里技巧最难的一首.刘天华先生把古诗“空山不见人,但闻人语声”改为“空山不见人,但闻鸟语声”.刘天华先生的故乡江阴有一座山叫黄山,满山都是竹林,鸟语花香,非常美,这首曲子就是作者根据当时的情景创作而成.它虽然在刘先生的十大名曲中排在第七,发表于1928年,但实际上它应该是刘先生的早期作品,应该排第三名. 　　《空山鸟语》是一首技巧性很强的二胡独奏乐曲,是刘天华学习、借鉴西洋音乐创作和表演手法的成功实践.在此曲中,刘天华创造性地运用三弦拉戏式的模进手法,描绘了深山幽谷中群鸟欢鸣、生机盎然的优美意境,表达了对大自然的赞颂及美好生活的向往. 此曲初稿产生于1918年,到1928年才定稿,整整磨了十年之久,弓法、指法、旋律、节拍,力求尽善尽美.乐曲标题采唐代王维诗句“空山不见人”之意,以富于性的旋律,在民间演奏手法的基础上,运用专业创作技巧,构成一首结构完整、富有诗意的乐曲.乐曲以拟声手法模仿百鸟啁啾声,其旋律生机勃勃,乐观向上,优美抒情,体现了作者对大自然无限热爱的心情.这是一首极富形象性的作品,1993年获中华促进会“华人20世纪音乐经典作品奖”.