作业帮地球的四季是怎样来的?如果是自转角和公转角有24°的偏差所引起的某一位置到太阳的距离的不同,那么,这个距离差只有几千公里,与近日点和远日点的距离差相比,这个距离差太小了,那么是什
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 22:25:55
地球的四季是怎样来的?如果是自转角和公转角有24°的偏差所引起的某一位置到太阳的距离的不同,那么,这个距离差只有几千公里,与近日点和远日点的距离差相比,这个距离差太小了,那么是什
地球的四季是怎样来的?
如果是自转角和公转角有24°的偏差所引起的某一位置到太阳的距离的不同,那么,这个距离差只有几千公里,与近日点和远日点的距离差相比,这个距离差太小了,那么是什么引起的四季?
地球的四季是怎样来的?如果是自转角和公转角有24°的偏差所引起的某一位置到太阳的距离的不同,那么,这个距离差只有几千公里,与近日点和远日点的距离差相比,这个距离差太小了,那么是什
是由于地轴倾斜造成的
由于地轴倾斜,使得同样一束光在不同的地域照射的面积也不同,因此产生的热量也不同
例如北半球夏季,阳光直射北半球,同时只是倾斜的照在南半球,因此太阳在北半球产生的热量要比在南半球多好几倍.四季形成与地球公转大体无关,因为北半球的夏季正好在地球的远日点.
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斗转星移（1）,10分钟,LZ可以抽空看下.
地球是沿太阳公转的，它并不是正转，而是有一个倾斜为22.5°的斜轴，因此太阳在不同时段是照射程度不同，所以有了四季
那是由于地球绕着太阳转形成的~~~
应为地轴是斜的，北半球日照充足，当地球转到另一边时，南半球日照充足。四季就这样来了
由于地轴
先了解了解五带的形成吧：
由于地球在其公转过程中保持着66.5°的倾斜角，只有南北纬23.50之间的地带才能被太阳直射，获得的太阳热能最多形成热带。大于南北纬66.5°两极附近地带，太阳斜射的厉害且有半年极夜得不得太阳照射，获得的太阳热能最少形成寒带。南北纬23.5°到66.5°之间既无直射也无极夜，获得的热量比热带少比寒带多，为温带。
地面上距离太阳直射点越近，太阳高度也...
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先了解了解五带的形成吧：
由于地球在其公转过程中保持着66.5°的倾斜角，只有南北纬23.50之间的地带才能被太阳直射，获得的太阳热能最多形成热带。大于南北纬66.5°两极附近地带，太阳斜射的厉害且有半年极夜得不得太阳照射，获得的太阳热能最少形成寒带。南北纬23.5°到66.5°之间既无直射也无极夜，获得的热量比热带少比寒带多，为温带。
地面上距离太阳直射点越近，太阳高度也就越高，同一单位的太阳照射地面面积越小，这样单位面积地面获得太阳热量也就越多，气温当然就越高。反之就越冷。
再说四季的形成和四季的交替
四季主要是在中纬度地区分明，中纬度地区纬度越居中四季越分明。热带长夏无冬、春秋短暂；寒带冬长无夏、春秋短暂。北半球，6~8月太阳直射在北半球，是北半球中纬度地区距离太阳直射最近，获得热能最多的季节，形成夏季；12~2月太阳直射在南半球，是北半球中纬度地区距离太阳直射最远，获得热能最少的季节，形成冬季；3~5月太阳直射赤道及两侧，由冬到夏的过渡，为春季；9~11月也直射赤道及两侧，由夏到冬的过渡，为秋季。
体会一下：太阳——直射点——近——热——夏季……反之——冬季；由冬到夏(由最冷到最热)——春季，由夏到冬(由最热到最冷)——秋季。
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