八年级物理复习提纲（河北人民出版社）

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八年级物理复习提纲（河北人民出版社）
1、电压：
作用：电压是形成 的原因.
单位：V、 、mV.
2、电压表：
使用方法：电压表要 在电路中；电流从 流入,从 流出.
串联并联电池组的电压规律：
串联电池组的电压等于各节电池的电压之 ；并联电池组的电压 每节电池的电压
实验：串联、并联电路的电压规律：
串联电路的总电压等于各部分电路两端的 之和,表达式： .
并联电路中,各支路两端的电压 ,表达式： .
3、电阻：
定义：导体对电流的 作用的大小.
单位： 、KΩ、MΩ.
实验：影响电阻大小的因素有 、 、 、 .
4、变阻器：
原理：通过改变连人电路的电阻丝的 来改变 .一般 联在电路中使用.
连接方法：一般 联在电路中使用；同时 .
作用：①改变电路两端的 .
②改变电路中 的大小.
③ .（实验连接时,开关要 ；变阻器的滑片要移至 端.）
《6.1电压》实时、强化训练
1.如图6-1所示的电路中,符合电压表测灯L2两端电压的图是（ ）
2.灯L1和L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,如图6-2所
示,再测L2两端电压时,只将电压表接A的一端改接C,这种
接法 （填“正确”或“不正确”）,理由是 .
3.如图6-3所示的各电路图中,电流表和电压表的使用均正确的是（ ）
4.完成下列单位换算.
（1）80 V=_________ mV=_________ kV； （2）3.6×103 mV=_________ V=_________ kV.
5.某同学在用电压表测电压时,选用了“+”“3”接线柱,读数时却误按照“+”“15”接线柱来读,得到电压值为13.5 V.则实际值为（ ）
A.4.5 V B.2.7 V C.3.5 V D.1.5 V
6.(2010内蒙古包头模拟,12)在图6-4甲的电路中,当闭合
开关S后,电路正常工作.两只电压表指针位置均为图乙
所示,则电阻R1、R2两端电压分别是（ ）
A.4.8 V 1.2 V B.6 V 1.2 V
C.1.2 V 6 V D.1.2 V 4.8 V
7.(2010福建福州模拟,10)图6-5所示的电路中,当开关S闭合后,
要使电阻R1、R2串联,甲、乙应该接入的是（ ）
A.甲接电压表,乙接电流表 B.甲接电流表,乙接电压表
C.甲、乙都接电压表 D.甲、乙都接电流表
8.一节干电池的电压是_________ V,一个铅蓄电池的电压是_________ V,照明电路的电压是_________ V,对人体的安全电压不高于_________ V.
9.请读出图6-6中各电压表的示数：甲_________,乙_________,丙_________.
图6-1-11
10.小红家的录像机使用几年后,如今蓄电池的正负极已经模糊不清,你有办法利用电压表帮助小红判断出蓄电池的正负极吗?
解析：把电压表和开关串联到蓄电池的两端,用开关进行试触,
如果电压表的指针向左偏,则与电压表正接线柱连接的是电源
的负极；如果指针向右偏,则与电压表正接线柱相连接的是电源的正极.
11.如图6-7所示,要测量干路和支路的电流及灯泡两端的电压,
在空白处标出电流表或电压表,并标出电表的正、负接线柱.
12.将图6-1-13中的元件用笔画线连接起来,要求两节干电池
串联,电灯L1与L2串联,电压表V1测L1两端的电压,
V2测L2两端的电压.
快乐时光10秒钟
一天,很多人围在马路旁,小刚喜欢看热闹,
可他怎么也挤不进去,他就站在人群后面,大声喊：
“让开,让开,里面的人,是我哥.”人们听见了,
一一让开了,可是,小刚往里一看,里面原来是头死猪.
《6.2探究串、并联电路电压的规律》实时、强化训练
1.如图6-2-1所示,电源电压为6 V,电压表示数为3.8 V,则（ ）
A.L1两端电压为2.2 V
B.L2两端电压为3.8 V
C.电源与L1两端电压之和为3.8 V
D.L2两端电压为2.2 V
2.如图6-2-2所示,电源电压恒定,当开关S1闭合、S2断开时,电压表的示数为3 V；当S1断开、S2闭合时,电压表的示数为4.5 V,则灯L1两端的电压为________ V,灯L2两端电压为________ V.
3.在图6-2-3所示的电路中,电压表V1的示数为6 V,V2的示数为7 V.若电源电压为10 V,则灯L1两端电压为（ ）
A.1 V B.10 V
C.3 V D.6 V
4.如图6-2-4所示的电路,灯L1、L2均发光,关于电压表V1、V2、V3的示数,下列各组数据中正确的是（ ）
A.9 V、6 V、3 V B.9 V、3 V、6 V
C.9 V、9 V、9 V D.6 V、9 V、3 V
5.某同学用电压表测小灯泡的电压.当闭合电路开关时,
发现电压表指针指在如图6-2-5所示的位置,这说明（ ）
A.电压表的量程选得太小了,应选15 V的量程
B.电压表的正、负接线柱接反了
C.这纯属偶然,只需断开开关,再重新闭合开关,电压表就会正常工作
D.这是电压表与灯泡串联连接所造成的
6.如图6-2-6所示,当S1闭合、S2断开时,电压表示数为2.5 V；
当S1断开、S2闭合时,电压表示数为6 V.灯L1两端的电压
为_________V,灯L2两端的电压为_________ V,电源电压为_________ V.
7.按图6-2-7甲的电路图,将图乙的实物用笔画线代替导线连接起来,要求导线不要交叉.(甲图中电压表V1的示数是1.8 V,电压表V2的示数是3 V)
8.根据图6-2-8所示的实际电路,在虚线框内画出电路图.
《6.3 6.4电压》实时、强化训练
1._________________叫做电阻,用字母_________表示,单位是________,简称_________,符号是_________.
2.(2010天津模拟,11)图6-3-1为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片P向右滑动时,连入电路的电阻变大的是（ ）
3.如图6-3-2所示,粗细、长短都相同的铜丝和
铁丝分别连入电路中,闭合开关后,观察到电
路中小灯泡的亮度不同,这个现象说明了：
____________________________________.
4.如图6-3-3所示,该电阻箱的示数是___________ Ω.
5.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想：
猜想A：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；
猜想B：导体的电阻可能跟导体的长度有关；
猜想C：导体的电阻可能跟导体的材料有关.
如图6-3-4所示是他们进行实验探究的器材,演示板上
固定了四条金属电阻丝,a、b、c三条长度均是1 m,
d的长度是0.5 m；a、b的横截面积相同,材料不同；
a、c的材料相同,但c的横截面积大于a;a、d的材
料和横截面积都相同.
（1）在探究电阻跟横截面积的关系时,可依次把M、N跟__________的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根金属丝电阻的大小.
（2）依次把M、N跟a、d的两端连接,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较a、d两根金属丝电阻的大小,可探究电阻跟__________的关系,其结论是：___________________.
（3）以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法.试根据学过的物理知识再列出两例用这种方法研究的问题：________________；_________________.
6.用电压表测小灯泡两端电压,用电流表测通过小灯泡的电流,滑动变阻器与小灯泡串联,滑片P向右移动时小灯泡变亮.（1）根据要求在虚线框中画出电路图；（2）根据电路图将图6-3-5所示的实物连起来. 赞同0| 评论