《最好的圣诞礼物》阅读及答案

《最好的圣诞礼物》阅读及答案
《最好的圣诞礼物》阅读及答案

《最好的圣诞礼物》阅读及答案
．(3分)我对老人的情感态度发生了多次变化：最初是讨仄,继而是躲避,接着是被感动,由此义产生了愧疚、自责之情.(要点：①讨厌、厌恶②躲避、避开③感动④愧疚、自责：意思对即可,答到一点得1分,得出三点即可)
8.(3分)细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状,反衬老人内心的善良、慈爱,同时为下文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人做铺垫.(答出“内容”或“结构”上的作用,得2分；答出两点,得3分；意思对即可)
9.(3分)答题要点：①“一份圣诞礼物”是指夫人给了老人亲近孩子的机会,让他感受到了埃里克给他的爱与信任；③“最好”是指埃里克和夫人表现出的爱与信任,给落魄、贫困的老人以精神的抚慰,这是极其宝贵的.③全句表达了老人对夫人的感激之情.(答出一
点得2分；答出两点得满分,意思对即可)
l0.(共4分)结合情节或人物2分,谈感悟2分(仅提到人物或情节,得1分；对人物性格特征理解准确或情节概述准确,得2分；针对人物或情节谈感悟,言之成理,酌情给分)
示例1：文中的埃里克与老人一起游戏、相互拥抱,对老人表现出爱与信任．从这个天真无邪的孩子身上,我感悟到我们应拥有一颗孩子般纯洁的心灵,博爱、无私,不用世俗的眼光去评判人.
示例2：文中的老人虽然贫困、落魄,但他能主动亲近埃里克,与埃里克一起游戏、相互拥抱,我感受到了老人的善良与慈爱.从老人对“我”的感激中,我又感悟到了困境中的心灵是很脆弱的,更需要人们的关爰与尊重.

7．阅读全文，说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化?(3分) 我对老人的情感态度发生了多次变化：最初是讨厌，继而是躲避，接着是被感动，由此产生了愧疚、自责之情。(要点：①讨厌、厌恶②躲避、避开③感动④愧疚、自责：意思对即可，答到一点得1分，得出三点即可) 8．第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用?(3分) 细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状，反衬老人内心的善良、慈爱，同时为下文“我”...

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7．阅读全文，说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化?(3分) 我对老人的情感态度发生了多次变化：最初是讨厌，继而是躲避，接着是被感动，由此产生了愧疚、自责之情。(要点：①讨厌、厌恶②躲避、避开③感动④愧疚、自责：意思对即可，答到一点得1分，得出三点即可) 8．第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用?(3分) 细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状，反衬老人内心的善良、慈爱，同时为下文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人做铺垫。(答出“内容”或“结构”上的作用，得2分；答出两点，得3分；意思对即可) 9．联系上下文，理解第七段中划线句的含义。(3分) 答题要点：①“一份圣诞礼物”是指夫人给了老人亲近孩子的机会，让他感受到了埃里克给他的爱与信任；③“最好”是指埃里克和夫人表现出的爱与信任，给落魄、贫困的老人以精神的抚慰，这是极其宝贵的。③全句表达了老人对夫人的感激之情。(答出一 点得2分；答出两点得满分，意思对即可) 10．请结合文章情节或人物，谈谈你阅读后的感悟。（4分） 结合情节或人物2分，谈感悟2分(仅提到人物或情节，得1分；对人物性格特征理解准确或情节概述准确，得2分；针对人物或情节谈感悟，言之成理，酌情给分)

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最好的圣诞礼物
(1)我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着偶尔交谈也是发出很轻的声音。
(2)突然埃里克大声地尖叫起来“看那边!”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手眼睛瞪得大大的。 
...

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最好的圣诞礼物
(1)我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着偶尔交谈也是发出很轻的声音。
(2)突然埃里克大声地尖叫起来“看那边!”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手眼睛瞪得大大的。 
（3)我环视四周发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套裤子又宽又大只剩下了半截脚上的鞋也破了脚趾露出了鞋外。由于离他太远而没有闻到他身上的臭味但我敢肯定他自己一定能闻到。
(4)他正在招手然后又拍起了巴掌“嘿过来宝贝到这边来。我看到你了伙计。”老人对埃里克喊道。 
（5）我和丈夫交换了一下眼神那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。
(6)我们点的东西端上来了那个老人又在对面开始大喊“你会玩躲躲猫吗?哈瞧这小家伙会玩躲躲猫了。”
(7)没有谁会认为那个老人是在故作姿态但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着埃里克却不肯安静他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去当他躲得很好老人看不到他表示认输时他就咯略笑着跑出来。我和丈夫觉得埃里克从来没玩得这么开心过。
(8)我们用完了餐支夫去停车场取车我与埃里克留下来结账。结完帐往外走时我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。
(9)“上帝在他对埃里克说话之前让我们离开这里吧。”当我们走近那个老人时我背过脸因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时我紧紧抓着埃里克的小手生怕谁会把他抢走一样。
(10)可是埃里克挣脱了我的手向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了我还没来得及阻止一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华仿佛深爱着的祖孙俩
(11)埃里克温顺地靠在老人那着破烂的衣服的肩膀上他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛泪水沾满了他的睫毛然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧他轻轻地抱着孩子温柔地抚摸着孩子的背。
(12)没有哪两个人会像他们那样在这么短的时间就产生这样深厚的感情。我站在那里呆住了。
(13)老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道埃里克离开他的怀抱对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克最终还是回到了我的身边。老人激动地说“上帝保佑你夫人你给了我一份最好的圣诞礼物。”
(14)我没有说一个字因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。
(15)我抱起埃里克向我们的汽车跑去。在车上我紧紧抱着埃里克终于忍不住哭了边哭边说“上帝请宽恕我吧!”
(16)我明白了那一刻孩子看到的只是一个喜欢他的老人而母亲看到的却只是一件衣服。
17、阅读全文说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化?2分
最初___________继而____________接着______________由此_______________
18、第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用?3分
19、联系上下文理解第13段中划线句的含义。3分
20、分析小说(16)段的表达效果。2分 21、请结合文章情节或人物谈谈你阅读后的感悟。3分
21、请结合文章情节或人物谈谈你阅读后的感悟。3分


17、我对老人的情感态度发生了多次变化最初是讨厌继而是躲避接着是被感动由此义产生了愧疚、自责之情。(要点①讨厌、厌恶②躲避、避开③感动④愧疚、自责2分
18、细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状反衬老人内心的善良、慈爱同时为下文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人做铺垫。(3分)
19、①“一份圣诞礼物”是指夫人给了老人亲近孩子的机会让他感受到了埃里克给他的爱与信任②“最好”是指埃里克和夫人表现出的爱与信任给落魄、贫困的老人以精神的抚慰这是极其宝贵的。③全句表达了老人对夫人的感激之情。3分
 20、这段话运用了对比的手法表现了“我”的反省自己不如一个孩子自己看到的是一种世俗的表面而孩子却看到了老人内心深处的善良与慈爱。2分
21、示例1文中的埃里克与老人一起游戏、相互拥抱对老人表现出爱与信任从这个天真无邪的孩子身上我感悟到我们应拥有一颗孩子般纯洁的心灵博爱、无私不用世俗的眼光去评判人。 示例2文中的老人虽然贫困、落魄但他能主动亲近埃里克与埃里克一起游戏、相互拥抱我感受到了老人的善良与慈爱。从老人对“我”的感激中我又感悟到了困境中的心灵是很脆弱的更需要人们的关爰与尊重。3分

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最好的圣诞礼物
庞启凡 编译
⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。
⑵突然，埃里克大声地尖叫起来：“看，那边！”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛兴奋地瞪得大大的。
⑶我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子...

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最好的圣诞礼物
庞启凡 编译
⑴我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。
⑵突然，埃里克大声地尖叫起来：“看，那边！”他那胖乎乎的小手激动地拍打着椅子的扶手，眼睛兴奋地瞪得大大的。
⑶我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并且已经破烂不堪的外套，裤子又宽又大，只剩下了半截，脚上的鞋也破了，脚趾露出了鞋外。我们由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。
⑷他正在招手，然后拍起了巴掌。“嘿，过来，宝贝，到这边来。我看到你了，伙计。”老人对埃里克喊到。
⑸我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的儿子。
⑹我们点的东西端上来了，那个老人又在对面开始大喊：“你知道那些是小馅饼吗？你会玩躲躲猫吗？哈，瞧，这小家伙会玩躲躲猫了。”
⑺没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着，埃里克却不肯安静。他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得很好，老人看不到他表示认输时，他就咯咯笑着跑出来。我和丈夫觉得，埃里克从来没玩得这么开心过。
⑻我们用完了餐，丈夫去停车场取车，我与埃里克留下来结帐。结完帐往外走时，我发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。
⑼“上帝，在他对我或者埃里克说话之前，让我离开这里吧。”当我走近那个老人时，我背过脸，因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时，我紧紧抓着埃里克的小手，生怕谁会把他抢走一样。
⑽可是，埃里克挣脱了我的手，向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了，在我还没来得及阻止，一个浑身臭味的老人和一个可爱的小男孩之间的关系就达到了升华，仿佛深爱着的祖孙俩。
⑾埃里克温顺地靠在老人那穿着破烂衣服的肩膀上。他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛，泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊，他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻抱着孩子，温柔地抚摸着孩子的背。
⑿没有哪两个人会像他们那样在这么短的时间就产生这样深厚的感情。我站在那里，呆住了。
⒀老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道，埃里克离开他的怀抱，对他来说是一件痛苦的事情。但埃里克最终还是回到了我的身边。老人激动地说：“上帝保佑你，夫人，你给了我一份最好的圣诞礼物。”
⒁我没有说一个字，因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。
⒂我抱起埃里克，向我们的汽车跑去。在车上，我紧紧抱着埃里克，终于忍不住哭了，边哭边说：“上帝，请宽恕我吧！”
⒃我明白了：那一刻，孩子看到的只是一个喜欢他的老人，而母亲看到的却只是一件衣服。
（选自《教师博览》2011年第5期有删改）

1.阅读全文，说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化？（3分）

2.第⑶段中对老人进行外貌描写有何作用？（3分）


3.联系上下文，理解第⒀段中划线句的含义。（3分）

4.请结合文章情节或人物，谈谈你阅读后的感悟。（4分）


答案：
1.我对老人的情感态度发生了多次变化：最初是讨厌，继而是躲避，接着是被感动，由此又产生了愧疚、自责之情。
2.细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状，反衬老人的善良、慈爱，同时为下文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人做铺垫。
3.答题要点：①“一份圣诞礼物”是指夫人给了老人亲近孩子的机会，让他感受到了埃里克给他的爱与信任；②“最好”指埃里克和夫人表现出的爱与信任，给落魄、贫困的老人以精神的抚慰，这是极其宝贵的。③全句表达了老人对夫人的感激之情。（答出一点得2分；答出2点得满分，意思对即可。）
4.（结合情节或人物2分，谈感悟2分。）
示例1：文中的埃里克与老人一起游戏、相互拥抱，对老人表现出爱与信任，从这个天真无邪的孩子身上，我感悟到我们应该拥有一颗孩子般纯洁的心灵，博爱、无私，不用世俗的眼光去批评人。
示例2：文中的老人虽然贫困、落魄，但他能主动亲近埃里克，与埃里克一起游戏、相互拥抱，我感受到了老人的善良和慈爱。从老人对“我”的感激中，我又感悟到了困境中的心灵是很脆弱的，更需要人们的关爱与尊重。

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最好的圣诞礼物



庞启帆



编译





(1)
我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意
到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。




...

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最好的圣诞礼物



庞启帆



编译





(1)
我们是餐厅里唯一带着小孩吃饭的家庭。我让埃里克坐在一张高椅上。我注意
到餐厅里的每一个人都安静地吃着，偶尔交谈，也是发出很轻的声音。





(2)
突然，埃里克大声地尖叫起来：
“看，那边
!
”他那胖乎乎的小手激动地拍打着
椅子的扶手，眼睛瞪得大大的。





(3)
我环视四周，发现了埃里克兴奋的来源。那是一个老人，穿着一件沾满油污并
且已经破烂不堪的外套，
裤子又宽又大，
只剩下了半截，
脚上的鞋也破了，
脚趾露出了鞋外。
由于离他太远而没有闻到他身上的臭味，但我敢肯定他自己一定能闻到。





(4)
他正在招手，然后又拍起了巴掌：
“嘿，过来，宝贝，到这边来。我看到你了，
伙计。
”老人对埃里克喊道。

（
5
）我和丈夫交换了一下眼神：那个古怪而且令人讨厌的老家伙正在骚扰我们可爱的
儿子。


(6)
我们点的东西端上来了，那个老人又在对面开始大喊：
“你会玩躲躲猫吗
?
哈，瞧，
这小家伙会玩躲躲猫了。
”


(7)
没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着，埃
里克却不肯安静，
他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。
他在餐桌之间跑来跑去，
当他
躲得很好，
老人看不到他表示认输时，他就咯略笑着跑出来。
我和丈夫觉得，埃里克从来没
玩得这么开心过。


(8)
我们用完了餐，支夫去停车场取车，我与埃里克留下来结账。结完帐往外走时，我
发现那个老人正泰然自若地坐在餐厅门口旁边。


(9)
“上帝，在他对埃里克说话之前，让我们离开这里吧。
”当我们走近那个老人时，
我背过脸，
因为我不想闻到他身上散发出来的味道。此时，我紧紧抓着埃里克的小手，
生怕
谁会把他抢走一样。


(10)
可是，埃里克挣脱了我的手，向那老人的怀里投去。事情发生得太突然了，我还
没来得及阻止，
一个浑身臭味的老人和一个天真无邪的小男孩之间的关系就达到了升华，
仿
佛深爱着的祖孙俩．


(11)
埃里克温顺地靠在老人那着破烂的衣服的肩膀上，他把他对人的完全信任以及他
的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛，
泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊。
他那苍老的手布
满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻地抱着孩子，温柔地抚摸着孩子的背。


(12)
没有哪两个人会像他们那样，在这么短的时间就产生这样深厚的感情。我站在那
里，呆住了。

(13)
老人怜爱地看着怀里的埃里克。我知道，埃里克离开他的怀抱，对他来说是一件痛
苦的事情。但埃里克最终还是回到了我的身边。老人激动地说：
“上帝保佑你，夫人，你给
了我一份最好的圣诞礼物。
”
(14)
我没有说一个字，因为我知道我无法承受这一句真诚的感谢。

(15)
我抱起埃里克，
向我们的汽车跑去。
在车上，
我紧紧抱着埃里克，
终于忍不住哭了，
边哭边说：
“上帝，请宽恕我吧
!
”

(16)
我明白了：那一刻，孩子看到的只是一个喜欢他的老人，而母亲看到的却只是一件
衣服。





(
选自《教师博览》
2011
年第
5
期有删改
)
7
．阅读全文，说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化
?(3
分
)
8
．第
(3)
段中对老人进行外貌描写有何作用
?(3
分
)
9
．联系上下文，理解第七段中划线句子的含义。
(3
分
)
10
．请结合文章情节或人物，谈谈你阅读后的感悟。
（
4
分）









7
．
(3
分
)
我对老人的情感态度发生了多次变化：
最初是讨仄，继而是躲避，
接着是被感
动，由此义产生了愧疚、自责之情。
(
要点：①讨厌、厌恶②躲避、避开③感动④愧疚、自
责：意思对即可，答到一点得
1
分，得出三点即可
)
8
.
(3
分
)
细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状，反衬老人内心的善良、慈爱，同时
为下文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人做铺垫。
(
答出“内
容”或“结构”上的作用，得
2
分；答出两点，得
3
分；意思对即可
)
9
.
(3
分
)
答题要点：①“一份圣诞礼物”是指夫人给了老人亲近孩子的机会，让他感受
到了埃里克给他的爱与信任；③“最好”是指埃里克和夫人表现出的爱与信任，给落魄、贫
困的老人以精神的抚慰，这是极其宝贵的。③全句表达了老人对夫人的感激之情。
(
答出一

点得
2
分；答出两点得满分，意思对即可
)
l0
.
(
共
4
分
)
结合情节或人物
2
分，谈感悟
2
分
(
仅提到人物或情节，得
1
分；对人物性
格特征理解准确或情节概述准确，得
2
分；针对人物或情节谈感悟，言之成理，酌情给分
)




示例
1
：文中的埃里克与老人一起游戏、相互拥抱，对老人表现出爱与信任．从这
个天真无邪的孩子身上，
我感悟到我们应拥有一颗孩子般纯洁的心灵，
博爱、无私，不用世
俗的眼光去评判人。





示例
2
：文中的老人虽然贫困、落魄，但他能主动亲近埃里克，与埃里克一起游戏、相
互拥抱，我感受到了老人的善良与慈爱。从老人对“我”的感激中，我又感悟到了困境中的
心灵是很脆弱的，更需要人们的关爰与尊重。

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不再孤独，被孩子感动，说以说“我”送给了老人一个最好的圣诞礼物——孩子｛答案不一致｝ 对老人的态度变化 爱他就给他写一封情书吧，无数

我们看一个人不该只看一个人的外表，要从多方面考虑，特别是内心！！！这样才能更加准确的认识这个人。

7．阅读全文，说说“我”对“老人”的情感态度
发生了怎样的变化?(3分)答： 我对老人的情感态度发生了多次变化：
最初是讨仄，继而是躲避，接着是被感动，
由此义产生了愧疚、自责之情。(要点：①讨
厌、厌恶②躲避、避开③感动④愧疚、自责
：意思对即可，答到一点得1分，得出三点
即可)8．第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用?(
3分)答： 细...

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7．阅读全文，说说“我”对“老人”的情感态度
发生了怎样的变化?(3分)答： 我对老人的情感态度发生了多次变化：
最初是讨仄，继而是躲避，接着是被感动，
由此义产生了愧疚、自责之情。(要点：①讨
厌、厌恶②躲避、避开③感动④愧疚、自责
：意思对即可，答到一点得1分，得出三点
即可)8．第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用?(
3分)答： 细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之
状，反衬老人内心的善良、慈爱，同时为下
文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的
眼光去评判老人做铺垫。(答出“内容”或“结构
”上的作用，得2分；答出两点，得3分；意思
对即可)9．联系上下文，理解第七段中划线甸的含
义。(3分)答： )答题要点：①“一份圣诞礼物”是指夫人
给了老人亲近孩子的机会，让他感受到了埃
里克给他的爱与信任；③“最好”是指埃里克
和夫人表现出的爱与信任，给落魄、贫困的
老人以精神的抚慰，这是极其宝贵的。③全
句表达了老人对夫人的感激之情。(答出一点
得2分；答出两点得满分，意思对即可)10．请结合文章情节或人物，谈谈你阅读后
的感悟。（4分）答： (共4分)结合情节或人物2分，谈感悟2
分(仅提到人物或情节，得1分；对人物性格
特征理解准确或情节概述准确，得2分；针
对人物或情节谈感悟，言之成理，酌情给分)示例1：文中的埃里克与老人一起游戏、相
互拥抱，对老人表现出爱与信任．从这个天
真无邪的孩子身上，我感悟到我们应拥有一
颗孩子般纯洁的心灵，博爱、无私，不用世
俗的眼光去评判人。示例2：文中的老人虽然贫困、落魄，但他
能主动亲近埃里克，与埃里克一起游戏、相
互拥抱，我感受到了老人的善良与慈爱。从
老人对“我”的感激中，我又感悟到了困境中
的心灵是很脆弱的，更需要人们的关爰与尊
重。

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．(3分)我对老人的情感态度发生了多次变化：最初是讨仄，继而是躲避，接着是被感动，由此义产生了愧疚、自责之情。(要点：①讨厌、厌恶②躲避、避开③感动④愧疚、自责：意思对即可，答到一点得1分，得出三点即可)
8. (3分)细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状，反衬老人内心的善良、慈爱，同时为下文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人做铺垫。(答出“内容”或“结构”上的作用，...

全部展开

．(3分)我对老人的情感态度发生了多次变化：最初是讨仄，继而是躲避，接着是被感动，由此义产生了愧疚、自责之情。(要点：①讨厌、厌恶②躲避、避开③感动④愧疚、自责：意思对即可，答到一点得1分，得出三点即可)
8. (3分)细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状，反衬老人内心的善良、慈爱，同时为下文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人做铺垫。(答出“内容”或“结构”上的作用，得2分；答出两点，得3分；意思对即可)
9. (3分)答题要点：①“一份圣诞礼物”是指夫人给了老人亲近孩子的机会，让他感受到了埃里克给他的爱与信任；③“最好”是指埃里克和夫人表现出的爱与信任，给落魄、贫困的老人以精神的抚慰，这是极其宝贵的。③全句表达了老人对夫人的感激之情。(答出一
点得2分；答出两点得满分，意思对即可)
l0. (共4分)结合情节或人物2分，谈感悟2分(仅提到人物或情节，得1分；对人物性格特征理解准确或情节概述准确，得2分；针对人物或情节谈感悟，言之成理，酌情给分)
示例1：文中的埃里克与老人一起游戏、相互拥抱，对老人表现出爱与信任．从这个天真无邪的孩子身上，我感悟到我们应拥有一颗孩子般纯洁的心灵，博爱、无私，不用世俗的眼光去评判人。
示例2：文中的老人虽然贫困、落魄，但他能主动亲近埃里克，与埃里克一起游戏、相互拥抱，我感受到了老人的善良与慈爱。从老人对“我”的感激中，我又感悟到了困境中的心灵是很脆弱的，更需要人们的关爰与尊重。

收起

．(3分)我对老人的情感态度发生了多次变化：最初是讨仄，继而是躲避，接着是被感动，由此义产生了愧疚、自责之情。(要点：①讨厌、厌恶②躲避、避开③感动④愧疚、自责：意思对即可，答到一点得1分，得出三点即可)
8. (3分)细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状，反衬老人内心的善良、慈爱，同时为下文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人做铺垫。(答出“内容”或“结构”上的作用，...

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．(3分)我对老人的情感态度发生了多次变化：最初是讨仄，继而是躲避，接着是被感动，由此义产生了愧疚、自责之情。(要点：①讨厌、厌恶②躲避、避开③感动④愧疚、自责：意思对即可，答到一点得1分，得出三点即可)
8. (3分)细腻生动地表现了老人的贫困、落魄之状，反衬老人内心的善良、慈爱，同时为下文“我”对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人做铺垫。(答出“内容”或“结构”上的作用，得2分；答出两点，得3分；意思对即可)
9. (3分)答题要点：①“一份圣诞礼物”是指夫人给了老人亲近孩子的机会，让他感受到了埃里克给他的爱与信任；③“最好”是指埃里克和夫人表现出的爱与信任，给落魄、贫困的老人以精神的抚慰，这是极其宝贵的。③全句表达了老人对夫人的感激之情。(答出一
点得2分；答出两点得满分，意思对即可)
l0. (共4分)结合情节或人物2分，谈感悟2分(仅提到人物或情节，得1分；对人物性格特征理解准确或情节概述准确，得2分；针对人物或情节谈感悟，言之成理，酌情给分)
示例1：文中的埃里克与老人一起游戏、相互拥抱，对老人表现出爱与信任．从这个天真无邪的孩子身上，我感悟到我们应拥有一颗孩子般纯洁的心灵，博爱、无私，不用世俗的眼光去评判人。
示例2：文中的老人虽然贫困、落魄，但他能主动亲近埃里克，与埃里克一起游戏、相互拥抱，我感受到了老人的善良与慈爱。从老人对“我”的感激中，我又感悟到了困境中的心灵是很脆弱的，更需要人们的关爰与尊重。

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