六年级 语文第5单元作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 17:09:20
六年级 语文第5单元作文

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六年级 语文第5单元作文

六年级 语文第5单元作文
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     我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上.争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“你知不知道,这个木船可是我熬夜完成的!”话一说完,我把手一挥,把他的木船朝地上砸去,只见船裂成四块了.陈明也不甘示弱,又在我的船上踩了几脚,然后我们头也不回的朝反方向走了.从此我们断绝了友谊,虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方谁也不理谁,就当对方不存在.
  事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心摔了我的船,而我却是故意砸他的船.我开始后悔了,自己失去了一个好朋友.我怀着愧疚的心情又做了一个小木船.
  几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走.结果他叫住了我,小声地说:“那天我太不小心了,不该把你的船摔坏.你能原谅我吗?”我一听,连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友.”话音刚落,我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心.
  我和陈明都都把小木船珍藏起来,让它成为我们俩友谊的见证!
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我和陈明是好朋友.一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了.争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,就要往下摔.陈明很着急,想说话,又好像被什么东西堵住了嗓眼,只能像个哑巴似的“啊、啊”叫,伸出双手企图阻止我,可已经来不及了,无助的小木船粉身碎骨,没有一句呻吟.本以为陈明会因为愤怒而吼叫、怒骂,甚至与打架.出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么话都没有说,回到位子上,将零件摆在课桌上,呆呆地望着,纹丝不动.我见状,有些心软了.可想起刚才陈明的所作所为,眉头一皱,朝教室的一角走去.
  喧闹的手工课课堂上,老师并没有注意到这一幕.他走上讲台,拍了拍桌子,清了清嗓子,班上立刻鸦鹊无声.老师说:“大家在这节课上做的小木船一定要保存好.明天,明天学校将举行小木船展览、比赛,大家争取得第一.”“啊?”我愣住了.刚才那场风波已让我和陈明的船粉身碎骨,明天的展览怎么办呢?回想起刚才陈明的举动也确实是无意的,我为何还如此斤斤计较呢?现在却落得个两败俱伤的下场……“嗯.”我下定了决心.
  下课后,我走向陈明的座位.他见我来了,抬起头.“我……”我们同时说.“你……”又是同时.“对不起.”我们异口同声地说.“哈哈.”我们笑了笑,对视了一会儿,我们笑了,这笑仿佛是我听到的最爽朗的笑.经过一番商议,我们决定,合作制造一艘小木船.我们的双手紧握着,久久不松开.
  展览的时候到了.那满载着我们重归于好的友谊的小木船杨帆起航了,驶向那快乐的彼岸……