睡莲之美 阅读理解 有文章和题目睡莲之美川端康成在某个凌晨四点邂逅海棠,发现花未眠.我则于某个夏日下午四点邂逅睡莲,发现花会眠.遂感慨不已——这是怎样一种花啊!是莲,自有莲那冰

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 15:00:18
睡莲之美 阅读理解 有文章和题目睡莲之美川端康成在某个凌晨四点邂逅海棠,发现花未眠.我则于某个夏日下午四点邂逅睡莲,发现花会眠.遂感慨不已——这是怎样一种花啊!是莲,自有莲那冰

睡莲之美 阅读理解 有文章和题目睡莲之美川端康成在某个凌晨四点邂逅海棠,发现花未眠.我则于某个夏日下午四点邂逅睡莲,发现花会眠.遂感慨不已——这是怎样一种花啊!是莲,自有莲那冰
睡莲之美 阅读理解 有文章和题目
睡莲之美
川端康成在某个凌晨四点邂逅海棠,发现花未眠.
我则于某个夏日下午四点邂逅睡莲,发现花会眠.
遂感慨不已——这是怎样一种花啊!
是莲,自有莲那冰清玉洁、不可侵犯的高贵;可也不是普通的莲,没那
般“亭亭净植”高高在上的骄傲神态与张扬之气.
就那么气定神闲地在水面一躺,便是一份美丽.有人称女人之美是睡出
来的,于是有“睡美人”一说;我总觉得这说法该是源于睡莲,她真的是花里
的睡美人呢——任天边云卷云舒,身旁鱼来鱼往,就那么不卑不亢不慌不忙优
雅无比地一睡,在田田莲叶之间,成为绝世风景!
而且睡莲把这样的优雅与美丽演绎到了一种极致——每当下午四点左
右,她就会闭合花瓣,含苞不放——多么有气节的花啊,绝不附腐风雅阿谀逢
迎,断不会因人们晚饭后方有怜香惜玉的闲情逸致而保持一份努力绽放的姿
态;这又是一种聪明的花儿,你永远无法辨别今日之花是不是曾经邂逅的昨日
之花,永远不知道每一朵花香销玉殒的模样,留在你脑海里的,每一朵都是绝
世容颜!
发现了这睡莲的美丽,没有理由不神思飞扬——
“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞”,哪一种温柔
与娇羞能有水莲花这样美丽?
发现了这睡莲的会眠,没有理由不怦然心动——
该如何,才可以拥有这花儿一般的宠辱不惊、安闲宁静?
该如何,才可以如这花儿让一份美丽与优雅持续到永远?
1.“他真的是花里的睡美人呢”,作者认为“睡美人”和睡莲的共同点有哪些?
2.作者眼中,睡莲的美在何处?

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1.“他真的是花里的睡美人呢”,作者认为“睡美人”和睡莲的共同点有哪些?
就那么气定神闲地在水面一躺,便是一份美丽.睡莲的美也是睡出来的.
2.作者眼中,睡莲的美在何处?冰清玉洁、不可侵犯的高贵 没那
般“亭亭净植”高高在上的骄傲神态与张扬之气.有气节,绝不附腐风雅阿谀逢
迎,断不会因人们晚饭后方有怜香惜玉的闲情逸致而保持一份努力绽放的姿
态;聪明,你永远无法辨别今日之花是不是曾经邂逅的昨日
之花,永远不知道每一朵花香销玉殒的模样

睡莲之美,谁有此文章 睡莲之美 阅读答案 睡莲之美阅读答案 睡莲之美 阅读理解 有文章和题目睡莲之美川端康成在某个凌晨四点邂逅海棠,发现花未眠.我则于某个夏日下午四点邂逅睡莲,发现花会眠.遂感慨不已——这是怎样一种花啊!是莲,自有莲那冰 睡莲之美阅读答案1.作者眼中,睡莲美在何处2.开头作者写睡莲,为什么要先写川端康成发现花未眠3.“她真的是花里的睡美人呢”,作者认为“睡美人”和睡莲的共同点有哪些4.文章最后五段运 睡莲之美文章最后第5段运用写作方法,表达上有什么作用? 《睡莲之美》文章最后五段用了哪些写作方法?表达上有什么作用? 睡莲之美 文章最后五段运用了哪些写作方法 表达上有什么作用? 睡莲之美 文章最后五段运用了哪些写作方法 表达上有什么作用?睡莲之美川端康成在某个凌晨四点邂逅海棠,发现花未眠.我则于某个夏日下午四点邂逅睡莲,发现花会眠.遂感慨不已——这是怎 桥之美阅读 语文六年级作业本(上)的第四单元检测上面的一道题目.本单元的课文给我们许多美的感觉,有语言之美,有结构之美,意蕴之美,还有~请你具体写出自己在阅读每篇文章文章之后感受到的美.《 睡莲阅读答案 求《中国之美》的阅读理解的答案 《月亮之美》阅读答案 淡之美阅读答案 淡之美 阅读答案 睡莲和荷花有什么区别? 大美之美阅读答案大美之美的阅读答案