《三峡》一课作者写景时运用了动静结合的写法.试举例分析这种手法的作用

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 16:40:09
《三峡》一课作者写景时运用了动静结合的写法.试举例分析这种手法的作用

《三峡》一课作者写景时运用了动静结合的写法.试举例分析这种手法的作用
《三峡》一课作者写景时运用了动静结合的写法.试举例分析这种手法的作用

《三峡》一课作者写景时运用了动静结合的写法.试举例分析这种手法的作用
山:连绵(两岸连山,略无阙处)高峻(重岩叠嶂,隐天蔽日)峡窄(自非亭午夜分,不见曦月)
夏水:水大(夏水襄陵,沿溯阻绝)流急(朝发白帝,暮到江陵),体现奔放美
春冬之景:春,秀丽(素湍绿潭,悬泉瀑布);冬,清幽(清荣峻茂).动静结合手法
秋景:寂静凄凉萧瑟的凄婉美(林寒涧肃),突出三峡山高水长的特点
夏秋结合比照,有张有弛.

使文章更加生动

作者写景,采用的是动静结合的手法。写春冬之景,着“素”、“绿”、“清”、“影”数字;写秋季的景色,着“寒”“肃”“凄”“哀”数字,便将景物的神韵生动地表现了出来,同时渲染了三峡秋景的肃杀气氛

使文章更生动

《三峡》一课作者写景时运用了动静结合的写法.试举例分析这种手法的作用 《水经注·三峡》写景时运用了以静写动.动静结合的的写法.有种写法有什么作用, 《水经注·三峡》写景时运用了以静写动.动静结合的的写法.有种写法有什么作用, 《三峡》这篇课文中,描写景色时运用了动态,静态,动静结合的方式,试各举一例加以说明. 三峡作者是如何做到动静结合? 三峡作者是如何做到动静结合? 语文八上第二十六课《三峡》本文作者写景,很注意观察角度的变换,动静画面的结合以及色彩的配合,请结合文中写春冬之景的部分做一点具体分析. 《三峡》中写景“动静结合,张弛有度”,请结合“绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.”具体谈谈你对这一评价的理解. 三峡第四段动静结合的好处 三峡的作者是怎么采用动静结合,有张有弛的写作手法进行描写的 作者是如何采用动静结合的手法描写三峡的春冬之景的 写景的作文,运用动静结合、正面侧面描写结合的手法描写一处景物,运用动静结合、正面侧面描写结合的手法,写一篇300字的片段. 沁园春长沙 作者抓住了哪些景物来写这些景物有怎样的特点,写景时运用了怎样的手法、 《三峡》中写景“动静结合,张弛有度”,请结合“春冬之时,素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.”具体谈谈你对这一评价的理解. 《三峡》运用动静结合的些发来描写景物,请举例说说这样写的好处? 三峡中作者写景,采用的是-------的手法和--------结合的手法 跪求写景的作文 要求 多层次 多角度 用动静结合的手法 ‘夜坐’中动静结合写景的诗句是哪句?