9.请用不同的方式改写下面一句话,要求句子的意思不变.汶川地震中坚持时间最长的幸存者崔昌会,在废墟下靠蚯蚓和野菜为食,最终创造了生命的奇迹.（1） （2）

9.请用不同的方式改写下面一句话,要求句子的意思不变.汶川地震中坚持时间最长的幸存者崔昌会,在废墟下靠蚯蚓和野菜为食,最终创造了生命的奇迹.（1） （2） 请用不同的句式按要求改写下面的句子.清政府任命詹天佑为总工程师.疑问句：否定句：反问句：双重否定句： 请用不同的表达方法改写下面一句话,要求句子的意思不变.汶川地震中坚持时间最长的幸存者崔常会,下还有在废墟下考蚯蚓和野草为食,最终创造了生命的奇迹.（改写两句） 请用不同的句式按要求改写句子周瑜惭愧地低下头．疑问句：否定句：反问句：双重否定句： 请用不同的表达方式改写下面一段话要求句子的意思不变.汶川地震中坚持时间最长的幸存者崔昌会,在废墟下考蚯蚓和野草为食,最终创造了奇迹.两种表达方式 请用一句话概括下面的内容! 分别用三个不同的关联词把下面的一句话连成一句外面冰天雪地.运动员们在坚持训练. 简单英语同义句转换请按要求改写, 调整下面词语的顺序,原句意思不变齐悬王和齐泯王听吹竽的方式完全不同 请用一句话描写下面这句话的美（用上比喻句）春天的田野真美啊! 不增删词语,将下面一句话改写为与之意思不同的句子他像一只蜡烛,虽然照亮了别人,却毁灭了自己 不增删词语,将下面一句话改写为与之意思不同的句子.他像一只蜡烛,虽然照亮了别人,去毁灭了自己. 把下面一句话用不同的句式表达出来,意思不变.我们完成了这项艰巨的任务.一共5句.5句啊 形式不能重复。 请高人改写一句英语句子,Mr Li got some two packets of sugar in his bag 请把这句英文用另一种方式表达, 请用一句话概括出学校要求的作用 请给下面一句话标上不同的标点,分别表示四种不同的意思.杨凡董南练球去你去不去 请给下面一句话表上不同的标点,分别表示四种不同的意思扬凡董难练球去你去不去 却毁灭了自己.只调换文字顺序,不增减文字,将句子改写或与原句意思不同的一句话