功能关系 能量守恒定律 质量为m的物体放在水平地面上 一根原长为L 劲度系数为k的轻弹簧相连 现用手拉弹簧的上端P缓慢向上移动 当P点位移为H时 物体里海地面h 拉弹簧的力对系统做功多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 17:12:07
功能关系 能量守恒定律 质量为m的物体放在水平地面上 一根原长为L 劲度系数为k的轻弹簧相连 现用手拉弹簧的上端P缓慢向上移动 当P点位移为H时 物体里海地面h 拉弹簧的力对系统做功多少?

功能关系 能量守恒定律 质量为m的物体放在水平地面上 一根原长为L 劲度系数为k的轻弹簧相连 现用手拉弹簧的上端P缓慢向上移动 当P点位移为H时 物体里海地面h 拉弹簧的力对系统做功多少?
功能关系 能量守恒定律
质量为m的物体放在水平地面上 一根原长为L 劲度系数为k的轻弹簧相连 现用手拉弹簧的上端P缓慢向上移动 当P点位移为H时 物体里海地面h 拉弹簧的力对系统做功多少?物体增加的重力势能为多少?弹簧增加的弹性势能是多少?

功能关系 能量守恒定律 质量为m的物体放在水平地面上 一根原长为L 劲度系数为k的轻弹簧相连 现用手拉弹簧的上端P缓慢向上移动 当P点位移为H时 物体里海地面h 拉弹簧的力对系统做功多少?
1最开始物体只受到地面的支持力,然后当P点位移是mg/k时,支持力没有 2,P点受力恒定为mg
1过程中弹簧的力是线性变化的,所以平均力为(0+mg)/2,拉弹簧的力对系统做功为FS=((0+mg)/2)(mg/k),由于物体重力势能没有增加,则弹性势能增加了((0+mg)/2)(mg/k)
2过程中弹簧的力为mg,位移为H-mg/k,则对系统做功为mg(H-mg/k),弹性势能没有增加,所以重力势能增加了mg(H-mg/k)
综上,弹簧对系统做功为((0+mg)/2)(mg/k)+mg(H-mg/k),重力势能mg(H-mg/k),弹性势能((0+mg)/2)(mg/k)
注意,上端P缓慢向上移动,说明整个过程是受力平衡

功能关系 能量守恒定律 质量为m的物体放在水平地面上 一根原长为L 劲度系数为k的轻弹簧相连 现用手拉弹簧的上端P缓慢向上移动 当P点位移为H时 物体里海地面h 拉弹簧的力对系统做功多少? 能量守恒定律与能源一足够长的木板在光滑的水平面上以速度V做匀速直线运动,将质量为m的物体竖直向下轻轻放在木板上,物体m与木板间的动力摩擦因数为μ,为保持木板的速度不变,从物体m放 质量为m的物体放在水平桌面上 一质量为m的物体从长2m,高1m的光滑斜面滑下.若不计任何阻力,物体到达低端的速度是多大,用动力学的知识解答,不用能量守恒定律 物体加速度与木板倾角的关系质量为m的物体放在一水平放置的粗糙木板上,缓慢抬起木板的一端,求物体加速度与木板倾角α的关系图像. 、质量为m的物体放在A处的地平面上用竖直向上的力 F拉物体,物体的加速度a与拉力F的关系图线如图A所示, 我发现了一个相对性矛盾当一物体从地球表面以一个初速度V竖直向上抛起,直到速度减为0时通过的位移是H.根据功能关系,设物体所受重力为G,物体质量为m,地球质量为M,则Gh=(mV^2)/2,以上是把地 如图所示,棱长为L,质量为m的立方体物体静止放在地面 质量为m的物体A放在倾角为37= 3、一质量为m的物体放在光滑水平面上``` 质量为m的物体放在倾斜角为如图所示质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和如图所示质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦因数为μ,在水平推力F的作用下,沿 光滑水平面上置有质量为M的物体A,在A的上表面放有质量为m的物体B,如图所示,在水平力F的作用下,物体相对静光滑水平面上置有质量为M的物体A,在A的上表面放有质量为m的物体B,如图所示,在水 在光滑的水平面上放一质量为M的物体A在光滑的水平面上放一质量为M的物体A,用轻绳通过定滑轮与质量也为M的物体B相连接,如图甲,物体A的加速度为a1,现撤去物体B,对物体A施加一个与物体B重 如图所示质量为2m的物体A ,质量为m的物体B放在水平地面上,AB与地面间的动摩擦因如图所示质量为2m的物体A ,质量为m的物体B放在水平地面上,AB与地面间的动摩擦因数为μ,在已知水平推力F的作 质量分别为m和m的两物体叠放放在光滑水平面上A受恒力F1作用 质量为m物体放在动摩擦因数为M平面上以初速度为V向右运动求此物体的加速度是多少 一道关于能量守恒定律的高中物理题 有点不懂.如图所示,质量为m的木块放在光滑的水平桌面上,用轻绳绕过桌边光滑的定滑轮与质量为2m的砝码相连,让绳拉直后使砝码从静止开始下降h的距离 斜面质量M,倾角为a,放在光滑水平面上.质量为m的物体在光滑的斜面上下滑时斜面的加速度怎么求?,