我要解题思路和算式(用方程)甲乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分钟,乙每分钟登高15米,两人同时登上山顶,甲用多少时间登山?这座山有多高?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 19:08:24
我要解题思路和算式(用方程)甲乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分钟,乙每分钟登高15米,两人同时登上山顶,甲用多少时间登山?这座山有多高?

我要解题思路和算式(用方程)甲乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分钟,乙每分钟登高15米,两人同时登上山顶,甲用多少时间登山?这座山有多高?
我要解题思路和算式(用方程)
甲乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分钟,乙每分钟登高15米,两人同时登上山顶,甲用多少时间登山?这座山有多高?

我要解题思路和算式(用方程)甲乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分钟,乙每分钟登高15米,两人同时登上山顶,甲用多少时间登山?这座山有多高?
甲用时90分钟,山高900米.假设甲共用时x分钟,则乙用时就是(x-30)分钟,因为爬同一座山,甲乙爬的山高是一样的,所以10*x=15*(x-30),解得x=90分钟,即甲共用90分钟爬完,山的高度是10*90=900米.本题关键是要理解爬同一座山,那么甲乙经过的高度/距离是一样的,而且距离=速度*时间.

设 甲用X分钟登上山顶 10X=(X-30)*15 10X=15X-450 5X=450 X=90 山高:90*10=900(米)

思路:乙开始时,甲已前进了300米,乙追上甲需时间300/(15-10)=60分钟,也就是说甲用的时间是30+60=90分钟,山高为10*90=900(或15*60=900)米

我要解题思路和算式(用方程)甲乙两人登一座山,甲每分钟登高10米,并且先出发30分钟,乙每分钟登高15米,两人同时登上山顶,甲用多少时间登山?这座山有多高? 求这道题的解题思路和算式18 第一题,求解题思路和算式! 用方程解,解题思路 解题思路是什么?只要算式和思路!(奥数)(举一反三4, 有甲乙丙三个数,甲数比乙数多20%,乙数比丙数多20%,甲数是乙数的( )%我要详细的解题思路和算式.重重有赏. 13道数学题 注:我要的是算式和解题思路,我不要有方程的!解题思路要清楚,回答要完整.1.小娟和小燕共做了60朵纸花,已知小燕比小娟多做6朵,小燕和小娟各做多少朵?2.康藏公路和青藏公路共 直线方程的问题.要解题思路.要解题思路. 正方形的一组对边增加14厘米,另一组对边减少10厘米,结果得到一个与原正方形面积相等的长方形,原正方形面积是多少平方厘米?不要给我列方程用算式,再次强调不要方程要解题思路,解题思路 要分析和解题思路 11和12小题求算式和解题思路 我需要这道题的解题思路与算式、答案 二分之五米比()米少六分之一要算式和解题思路 数一数,下面的皇冠一共有多少个三角形?(带解题思路和算式) 这道题的解题思路和算式是怎么样的, 第6题,求解题思路和算式. 求这两题的解题思路,为什么?最好带上算式和答案. 第二题怎么写啊?(求这题的解题思路,和答案)用方程和假设法来做.