1.八年级二班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣的说:假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余,若每组九本,却又不够,你知道该分几个小组了吗?2.在高海拔地区,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 03:56:45
1.八年级二班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣的说:假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余,若每组九本,却又不够,你知道该分几个小组了吗?2.在高海拔地区,

1.八年级二班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣的说:假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余,若每组九本,却又不够,你知道该分几个小组了吗?2.在高海拔地区,
1.八年级二班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣的说:假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余,若每组九本,却又不够,你知道该分几个小组了吗?
2.在高海拔地区,生长一种叫“高山龙胆”的药材,适宜生长在温度为-1℃~6℃(包括-1℃和6℃)的山区,现在测出脚下的平均气温为19℃,求高山龙胆适宜生长的高度范围?(假设山脚海拔为0米)(海拔每上升160米,平均气温就下降1℃)
3.某车间有3个小组计划在10天内生产500件产品(每天每个小组生产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务,如果每个小组每天比原先多生产一件产品,就能提前完成任务,每个小组原先每天生产多少件产品?(结果取整数)

1.八年级二班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣的说:假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余,若每组九本,却又不够,你知道该分几个小组了吗?2.在高海拔地区,
设X嘛\x0d
8X<43且9X>43\x0d
正整数解就可以了,X=5\x0d
高考后,数学都忘了

1.八年级二班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣的说:假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余,若每组九本,却又不够,你知道该分几个小组了吗?2.在高海拔地区, 九年级(3)班学生到学生阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分...九年级(3)班学生到学生阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣 七年级三班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个小组,若每组8本,还有剩余;若每组9本,去又不够,你知道该分几个小组了吗?(用不等式组解 九年级三班学生到阅览室读书,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各小组,若每组8列不等式 谢七年级3班学生到阅览室阅读,班长问老师分几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若为组8本,还有剩余;但这个组数又与我国不吉利的一个字谐音,你知道这该分几个组吗? 一班和二班的人数相等,三班长五年级的7/20,并且比尔班多3人,问五年级共有多少学生? 九年级(3)班学生到学生阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若每组8本,还有剩余;若每组9本,却又不够.问该分成几组? 口语交际的题目6月20日下午两点,光明中学八年级(1)班准备邀请当地的一位老军人到班级给学生们上一堂课,如果你以班长的身份去邀请他,你该怎么说? .一班和二班的人数相等,一班和二班的人数相等,三班长五年级的7/20,并且比二班多3人,问五年级共有多少学生? 七(3)班学生到学校阅览室上课外阅读课,班长问老师要分成几个小组,老师风趣地说:假如我把43本书分给各个组,若每组8本,还有剩余;但这个组数又与我国不吉利的一个数字谐音,你知道该分 怎样当好小学二年级班长 怎样当好小学二年级班长 徐州的阅览室、图书馆求问:徐州有哪些公共图书馆、阅览室?就是能在公共场合安静读书的,要有空调. 八年级家长会班长发言稿我班是重点班,所有期中、期末考一直第一名 八年级二班英语怎么说 急需八年级二班的口号、 二年级八班的英语拼音 英语词组翻译:来自七年级八班的学生