用轮藻分组进行光合作用实验:已知实验前的重量(记为P),在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化(记为R),立即再光照1h(各组的光强度相同),再测其重量变化(记为S).得到如下结果:组别 一

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 05:28:13
用轮藻分组进行光合作用实验:已知实验前的重量(记为P),在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化(记为R),立即再光照1h(各组的光强度相同),再测其重量变化(记为S).得到如下结果:组别 一

用轮藻分组进行光合作用实验:已知实验前的重量(记为P),在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化(记为R),立即再光照1h(各组的光强度相同),再测其重量变化(记为S).得到如下结果:组别 一
用轮藻分组进行光合作用实验:已知实验前的重量(记为P),在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化(记为R),立即再光照1h(各组的光强度相同),再测其重量变化(记为S).得到如下结果:
组别 一 二 三 四
温度/℃ 27 28 29 30
R-P(mg) -1 -2 -3 -1
S-P(mg) +3 +3 +3 +1
以下说法错误的是:在该实验中,( )
A.轮藻催化呼吸作用的酶的最适温度约为29℃
B.第三组轮藻释放的氧气量最多
C.四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度
D.第四组轮藻光合作用制造的有机物总量为2mg
请写出各选项的错因 谢……

用轮藻分组进行光合作用实验:已知实验前的重量(记为P),在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化(记为R),立即再光照1h(各组的光强度相同),再测其重量变化(记为S).得到如下结果:组别 一
选B
A.轮藻催化呼吸作用的酶的最适温度约为29℃ 对
因为催化呼吸作用的酶的最适温度是看暗反应那个催化快,也就是说暗反应质量减少最多的就是最适温度.R-P最小的是第三组,消耗最多,催化最快,所以是29度
所以A是对的
C.四个组中的轮藻光合作用强度都大于呼吸作用强度 对
因为时间都是1小时,所以看哪个作用强,就看那个数值变化大.
光合作用强度 = S - R = (S-P)-(R-P)
呼吸作用强度 = P - R
各组分别是:一 二 三 四
光合作用强度 4 5 6 2
呼吸作用强度 1 2 3 1
所以C是对的
D.第四组轮藻光合作用制造的有机物总量为2mg 对
制造的有机物总量 = 光合作用强度 = S - R
第四组上面算了是2mg
所以D是对的
B.第三组轮藻释放的氧气量最多 错
释放的氧气和制造的有机物成正比,但是还要减去暗反映消耗的氧气.呼吸作用消耗氧气是1:6,光合作用制造氧气也是1:6,比例相同,所以只要看质量前后的变化就可以了,也就是 S - P
因为各组为:S-P(mg) +3 +3 +3 +1
所以前三组释放的氧气是相同的.
所以B是错的

不是选的死错的答案吗?
我觉得答案应该选A,因为呼吸作用好比是变温动物,外界温度越高他的呼吸作用强度越高,至于在30度的时候下降,是因为温度过高抑制了他酶的活性而已。

b, S-P(mg) +3 +3 +3 +1
为净光合速率,可以理解为放氧量

选B
第三组轮藻释放的氧气量最多 错
释放的氧气和制造的有机物成正比,但是还要减去暗反映消耗的氧气。呼吸作用消耗氧气是1:6,光合作用制造氧气也是1:6,比例相同,所以只要看质量前后的变化就可以了,也就是 S - P
因为各组为:S-P(mg) +3 +3 +3 +1
所以前三组释放的氧气是相同的。
所以B是错的...

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选B
第三组轮藻释放的氧气量最多 错
释放的氧气和制造的有机物成正比,但是还要减去暗反映消耗的氧气。呼吸作用消耗氧气是1:6,光合作用制造氧气也是1:6,比例相同,所以只要看质量前后的变化就可以了,也就是 S - P
因为各组为:S-P(mg) +3 +3 +3 +1
所以前三组释放的氧气是相同的。
所以B是错的

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用轮藻分组进行光合作用实验:已知实验前的重量(记为P),在不同温度下分别暗处理1h,测其重量变化(记为R),立即再光照1h(各组的光强度相同),再测其重量变化(记为S).得到如下结果:组别 一 高三生物,光和呼吸的一道题38. 用某种绿色植物轮藻的大小相似叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即光照1h(光强度相同),再测其 总光合速率、净光合速率、和呼吸速率问题用大小相同的轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即在光照1h(光照强度相同、保持 用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即光照1h(光强度相同),再测其质量变化.得到如下结果:组别 用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1h,测其质量变化,立即光照1h(光强度相同),再测其质量变化.得到如下结果:组别 用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在不同温度下分别暗处理1得到如下结果:组别 一二三四 温度/℃27 28 29 30 暗处理后质量变化/mg -2-3-4 如何进行物理教学中的分组实验 分组实验的评价细则 叶片的真正的光合作用速率利用天竺葵大喜相似的绿色叶片,分组进行如下实验,一只叶片实验前的重量,在不同温度下分别暗处理1歌个小时,测其变化,在立即光照1小时(光照强度相同),测其 恩格尔曼的实验没有空气植物怎么进行光合作用 将某植物的大小相似的绿色叶片分组进行如下实验:实验前先称出叶片的重量 按下表设计进行实验.分组后,在相同的适宜条件下问 应选哪个?为什么?/> 初中物理分组实验的评价细则 物理分组实验的评价细则写 初中生物分组实验课如何进行有效教学 现在进行分组实验 now do the experiment________ __________ 初中物理实验分组后如何进行演示 如何上好分组实验