某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(表示千米)……12)、某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(表示千米);经过1个小时,他看到第二块里程碑上写的两位数恰
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 02:03:27
![某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(表示千米)……12)、某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(表示千米);经过1个小时,他看到第二块里程碑上写的两位数恰](/uploads/image/z/5485848-24-8.jpg?t=%E6%9F%90%E4%BA%BA%E4%B9%98%E7%81%AB%E8%BD%A6%2C%E4%BB%96%E7%9C%8B%E5%88%B0%E7%AC%AC%E4%B8%80%E5%9D%97%E9%87%8C%E7%A8%8B%E7%A2%91%E4%B8%8A%E5%86%99%E7%9D%80%E4%B8%80%E4%B8%AA%E4%B8%A4%E4%BD%8D%E6%95%B0%EF%BC%88%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E5%8D%83%E7%B1%B3%EF%BC%89%E2%80%A6%E2%80%A612%29%E3%80%81%E6%9F%90%E4%BA%BA%E4%B9%98%E7%81%AB%E8%BD%A6%2C%E4%BB%96%E7%9C%8B%E5%88%B0%E7%AC%AC%E4%B8%80%E5%9D%97%E9%87%8C%E7%A8%8B%E7%A2%91%E4%B8%8A%E5%86%99%E7%9D%80%E4%B8%80%E4%B8%AA%E4%B8%A4%E4%BD%8D%E6%95%B0%EF%BC%88%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E5%8D%83%E7%B1%B3%EF%BC%89%EF%BC%9B%E7%BB%8F%E8%BF%871%E4%B8%AA%E5%B0%8F%E6%97%B6%2C%E4%BB%96%E7%9C%8B%E5%88%B0%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E5%9D%97%E9%87%8C%E7%A8%8B%E7%A2%91%E4%B8%8A%E5%86%99%E7%9A%84%E4%B8%A4%E4%BD%8D%E6%95%B0%E6%81%B0)
某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(表示千米)……12)、某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(表示千米);经过1个小时,他看到第二块里程碑上写的两位数恰
某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(表示千米)……
12)、某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(表示千米);经过1个小时,他看到第二块里程碑上写的两位数恰好是地一块里程碑上的数字互换了;又经过1个小时,他看到第三块里程碑上写着一个三位数,这个三位数恰好是第一块里程碑上的两位数中间加上了一个0.求:
某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(表示千米)……12)、某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(表示千米);经过1个小时,他看到第二块里程碑上写的两位数恰
由题可知,由于经过2个小时后才看到一个三位数,所以可知是首位是1,即看到的第一个碑的十位是1,设其个位为a,则该数为
10+a
第三个碑为100+a
第三个碑则就为10a+1
显然,这三个数为等差数列,
100+a-10a-1=10a+1-10-a
99-9a=9a-9
108=18a
a=6
时速为61-16=45km/h
第一个两位数是10a+b
第二个两位数是10b+a
第三个数是100a+b
所以,10b+a-(10a+b)=100a+b-(10b+a)
b=6a
因为a,b是数字
所以,a=1,b=6
所以,第一个两位数是16
第二个两位数是61
第三个数是106
速度=61-16=45千米/小时
时速45公里
16-61-106
某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(表示千米)……12)、某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(表示千米);经过1个小时,他看到第二块里程碑上写的两位数恰
某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数单位:千米),他的2个数字之和为7;经过1小时,他看到第某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(单位:千米),他的2个数字之
某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(单位:千米,他的2个数字之和为7;经过1小时,他看到第某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(单位:千米),他的2个数字之
某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数字(单位:千米)它的两位数字之和为7;经过一小时,他看到第二块里程碑恰好是第一块里程碑的数字互换了,又经过一小时,他看到第三块
某人乘火车,他看到第一块里程碑上写着一个两位数(单位:千米),他的2个数字之和为7;经过1小时,他看到第二块里程碑上写的两位数恰好是第一块里程碑上的数字互换了;又经过1个小时,
用方程或不等式解答1.某人乘车去旅行,他看到第一块里程碑上写着一次两位数(单位:千米),它的两个数字之和为9;经过1小时,他看到第二块里程碑上写着一个三位数,这个三位数恰好是第
张师傅开车去某地,在起点处他看见路边里程碑上写着两位数ab千米,过了一小时,他看见第二个里程碑上的两位数是ab千米,又过了一小时,第三个里程碑上写着三位数a0b千米,想一想第一个里程碑
请解此题:张师傅开车去某地,在起点处他看见路边里程碑上写着两位数△□千米,过了一小时,他看见第二个里程碑上写着□△千米,又过了一小时,第三个里程碑上写着三位数,恰好是第一个两
张师傅开车去某地,在起点处他看见路边里程碑上写着两位数△□千米,过了一小时,他看见第二个里程碑上写□△千米,又过了一小时,第三个里程碑上写着三位数,恰好是第一个两位数的中间加
张师傅开车去某地,在起点处他看见路边里程碑上写着两位数ab千米,过了一小时,他看见第二个里程碑上的两位 数是ab千米,又过了一小时,第三个里程碑上写着三位数a0b千米,想一想第一个里程
某人驾驶汽车在公路上行驶,看到里程碑上是一个两位数.1小时后又看到一个里程碑,其上的数也是一个两位数,且恰好与第一次看到的两位数十位和个位颠倒了位置,又过了一个小时看到里程碑
当代物理学的第一个里程碑
一辆汽车匀速前进,第1小时看到里程碑xy,第2小时看到里程碑yx,第3小时看到里程碑x0y,求汽车的速度rt
司机小李驾车在公路上均速行速,他看到里程碑上的数是两位数,1小时后,看到里程碑上的数是第一次看到的数的相反数的两位数,再过一个小时,他看到里程碑上的数是第一次看到的两位数中
司机小李驾车在公路上均速行速,他看到里程碑上的数是两位数,1小时后,看到里程碑上的数恰好是第一次看到的相反数的两位数,再过一个小时,他看到里程碑上的数是第一次看到的两位数中
用二元一次方程组计算小亮在匀速形式的汽车内,注意到公路的里程碑上的数是两位数,1小时后,他看到里程碑上的数与第一次看到的两位数恰好颠倒了数字顺序,再过1小时,第3次看到里程碑上
请帮我做这道二元一次方程组的题某人驾驶汽车在公路上匀速行驶,看到里程碑上是一个两位数,1小时后又看到一个里程碑,其上的数也是一个两位数,且恰好十位数字和个位数字与第一次看到
张师傅开车去某地,在起点看见里程碑上写着两位数xy千米,过了一小时,他看见第二个里程碑写着yx千米,又过了一小时,第三个里程碑上写着三位数,x0y千米.如果汽车速度不变,第二个里程碑上显