统计学简答题数值变量资料频数分布表的组段数目是否越多越好?要调查某地区10岁男孩的身高水平,从该地区随机抽取200名10岁男孩进行测试,试说明该项调查中总体、个体、样本与样本含量.u

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 07:47:28
统计学简答题数值变量资料频数分布表的组段数目是否越多越好?要调查某地区10岁男孩的身高水平,从该地区随机抽取200名10岁男孩进行测试,试说明该项调查中总体、个体、样本与样本含量.u

统计学简答题数值变量资料频数分布表的组段数目是否越多越好?要调查某地区10岁男孩的身高水平,从该地区随机抽取200名10岁男孩进行测试,试说明该项调查中总体、个体、样本与样本含量.u
统计学简答题

数值变量资料频数分布表的组段数目是否越多越好?

要调查某地区10岁男孩的身高水平,从该地区随机抽取200名10岁男孩进行测试,试说明该项调查中总体、个体、样本与样本含量.

u分布和t分布的区别与联系

均数的可信区间与参考值范围有什么不同?


统计学简答题数值变量资料频数分布表的组段数目是否越多越好?要调查某地区10岁男孩的身高水平,从该地区随机抽取200名10岁男孩进行测试,试说明该项调查中总体、个体、样本与样本含量.u
总体:该地区10岁男孩身高的全体
个体:该地区每个10岁男孩的身高
样本:抽取该地区的200名10岁男孩的身高值
样本容量:200
u分布说的是标准正态分布?
只要是大样本(30以上),根据中心极限定理,那么样本数据的分布就呈现出正态分布来.
t分布要求总体是标准正态分布,可以是小样本,这样就可以对t分布进行参数估计了.
而t分布的样本足够大即会近似于标准正态分布.
最后一题不太明白.

统计学简答题数值变量资料频数分布表的组段数目是否越多越好?要调查某地区10岁男孩的身高水平,从该地区随机抽取200名10岁男孩进行测试,试说明该项调查中总体、个体、样本与样本含量.u 实际频数和期望频数,简答题.(高级统计学)实际频数和期望频数,简答题. 频数分布表的组距怎么求 频数分布表的特点是什么啊? 什么是频数分布表? 简答题:数值图像的数值表示 统计学简答题 频数分布表可以表示一组数据的什么,编制频数分布表的步骤是什么. 频数分布直方图的纵轴是频数还是频数/组距? 统计学中条形图与频数分布直方图有何区别?主要是图形布局的区别 spss操作作业给了频数表了,包括组段跟频数两个组,求均数标准差等,关键疑问在于如何将组段的数值输入?我只会原始值输入后将其转为组段值,然后若想求那些均数标准差要用什么程序,频数要 如何列频数分布表 频数分布直方图的高代表的是频数啊?为什么说直方图矩形的面积代表对应组段的频数呢?不是矩形的高应该代表对应组段的频数的吗?根本就不需要再乘以组距了啊! 频数分布表中,频数和频率是怎样的关系啊? 在对100个数据进行整理的频数分布表中,各组频数之和为? 在对100个数据进行整理的频数分布表中,各组频数之和是多少? 100个数据的频数分布表中,各组频数之和为,各组百分率之和为 在对200个数据进行整理的频数分布表中,各组频数之和是