命题:(p:x=2,q:x-3=根号(3-x).问p是q的什么条件?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 03:46:19
命题:(p:x=2,q:x-3=根号(3-x).问p是q的什么条件?

命题:(p:x=2,q:x-3=根号(3-x).问p是q的什么条件?
命题:(p:x=2,q:x-3=根号(3-x).问p是q的什么条件?

命题:(p:x=2,q:x-3=根号(3-x).问p是q的什么条件?
q等价于x=3,于是,p推不出q,q也推不出p,因此,p是q的非充分非必要条件(既不充分也不必要).

命题:(p:x=2,q:x-3=根号(3-x).问p是q的什么条件? 已知命题p:存在x∈R,使tanx=1,命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2},下列结论:①命题“p∧q”是真命题; ②命题“p∧¬q”是假命题;③命题“¬p∨q”是真命题; ④命题“¬p∨¬q”是假命 1:命题p x>0,命题q x>1,则p是q的______条件2 命题p x²+y²=0,命题q x=0,y=0,则p是q的______条件3 命题p x>1,命题q x²-1>0,则p是q的______条件 P:x>3,q:x>2,命题P是命题q的充分必要问题 已知命题P;对X属于【-1,1】,不等式A^2-5A-3>=根号下X^2-8恒成立;命题Q关于X的等式(A^2-4)X^2+(A+2)X-1>=0的解集是空集,若P是真命题,Q是假命题,求A的取值范围 一道高中数学题(命题)命题P:f(x)=lg[ax^2-x+(1/16)a]的定义域为R;命题Q:不等式3^x-9^x 一道数学命题题设命题P函数f(x)=lg(ax^2-x+1/16a)的定义域为R 命题q不等式3^x-9^x少了一句且“p且q为假命题” 设命题p:a属于{y|y=根号(-x^2+2x+8)};命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一...设命题p:a属于{y|y=根号(-x^2+2x+8)};命题q:关于x的方程x^2+x-a=0一个根大于1,另一个根小于1.若命题p且q为假命题;p或q为真命题,求实数a 已知命题p:∃x ∈R,使tanx=1,命题q:x2-3x+2 高中数学 命题p:x-3/x+1<=0是真命题'命题q:Ix^2-xI>=6是假命题'求整数x高中数学命题p:x-3/x+1<=0是真命题'命题q:Ix^2-xI>=6是假命题'求整数x的值 设命题p:不等式(1/3)^x+4>m>2x-x^2对一切实数x恒成立;命题q:函数f(x)=-(7-2m)^x是R上的减函数,命题p或q为真命题,命题p且q为假命题,则实数m的取值范围是 已知命题p:对任意x∈R,3^x+3^(-x)≥2,命题q:若函数f(x)=ln(a+2/x+1)的图像关于原点对称,则a=3.则下列命题中的真命题是:A.p且q B.非p且q C.p且非q D.非p 设命题p:对任意实数x,不等式x^2-2x>m恒成立;命题q:方程x^2/m-3+y^2/5-m=1表示焦点在x轴上的双曲线.若命题若命题”p∨q“为真命题,且”p∧q“为假命题,求实数m的取值范围 命题p:|x-1|≤3,命题q:x≥2,或x≤-4,p是q什么条件 已知命题P:|x^2-x|>=6,命题Q:x属于Z,且P且Q与非Q同时为假命题,则x值等于? p:x=2 q:x-3=根号下3-x p是q的什么条件 P:X=2 Q:X-3=根号(3-X) 那么P是Q的什么条件? 命题p:函数f(x)=sin(2x-∏/6)+1满足f(∏/3+x)=f(∏/3-x)命题q:函数g(x)=sin(2x+⊙)+1可能是奇函数(⊙为常数);则复合命题“p或q,p且q,非q中的真命题的个数是?答案是2怎么求的?