作业帮母亲的棉花阅读母亲的棉花张风奇又是金秋时节,透过车窗望见平原上大片大片的棉田,雪白的花朵烂漫了大地.这是一场多么温暖的大雪啊!棉田里有身着花衣的女人们正在弯腰拾花,我知道正
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 15:19:12
母亲的棉花阅读母亲的棉花张风奇又是金秋时节,透过车窗望见平原上大片大片的棉田,雪白的花朵烂漫了大地.这是一场多么温暖的大雪啊!棉田里有身着花衣的女人们正在弯腰拾花,我知道正
母亲的棉花阅读
母亲的棉花
张风奇
又是金秋时节,透过车窗望见平原上大片大片的棉田,雪白的花朵烂漫了大地.这是一场多么温暖的大雪啊!棉田里有身着花衣的女人们正在弯腰拾花,我知道正是这些朴实无华的动作恰恰蕴涵了舞台上那些极具灵性的艺术元素.
不远处一位拾花的女人站直了身子,她用手捶打着一定是酸痛了的腰背,然后抹一把额头的汗水,望一眼棉田的尽头,又弯下腰……我突然眼窝儿一热,不由得想到年轻时曾经在乡下拾花的母亲,一时间阳光下的棉田充盈着温馨的记忆,往事笼罩在一片母性的光辉里.
我的故乡是冀中平原上的产棉区,棉花是主要的经济作物.当棉苗儿顶着两片小小的嫩叶儿拱出地垄,棉田里就成了女性的领地,间苗除草,喷药灭虫,整枝打杈,样样都是细致的活儿,女人们精心打理着心爱的棉花,就像养育和梳妆自己的女儿一样,其间的艰辛是不言而喻的.①当棉株长到齐腰高时就要打尖了,这时的棉株被限制长高,但谁也阻止不了它生命的张扬和铺排,四周枝杈重叠伸展开来,摇曳着心形的绿叶,绽放出青春的花朵.（写出了棉花旺盛的生命力.运用对偶形式,节奏明快,语言生动.）
我周围的很多人只知道棉花是雪白的,却不知那是棉花成熟时的果实,那白色的棉绒中包裹着黑褐色的棉籽.或许人们大多只重结果而轻过程,那些美丽的花开却被人忽略了.②其实棉花的花朵也是五彩缤纷的,花瓣儿犹如绸缎般的质地,红色、黄色、紫色、蓝色等等色彩十分鲜艳华丽.待到花儿落了,就会有绿绿的棉桃儿脱胎出来,很羞涩地躲藏在绿叶之间,直到渐渐地长大,骄傲地隆起母亲的图腾.孕育的过程显得幸福和宁静,无声无息中暗绿色的叶片和棉桃悄然变成了褐红色,细细地观察,好像有殷殷的血脉在隐约流动.在母亲的期盼和守望里,大朵大朵的棉花终于成熟了绽开了,和母亲一样的女人们脸上的笑容也甜美了绽开了.
收获的季节,雪白的棉花铺展着喜悦和吉祥.村头平坦敞阔的晒场上,荡漾着一片缠绵的温情,满眼都是棉花堆砌的小山和棉花涌动的波浪.我和小伙伴儿们尽情地蹦呀跳呀翻呀滚呀,定要尽兴地放浪自己一番.时时处处簇拥着我们袒护着我们的棉花,使我们顽皮的身心沉浸在母亲般的博爱襟怀里.
儿时的乡间,棉田的意象是母性的温暖的.有时放学后,我向着一群在棉田劳作的女人呼喊母亲,必然引来所有母亲的应声回头,我能接受到女人们不约而同传送来的慈爱目光.她们会把我领到一株藏匿在棉田里的野葡萄旁,那种俗称黑榴榴的果实,一嘟噜一嘟噜地甜蜜了我的童年.当我再次抬头远望时,看见年轻的母亲穿一件蓝白碎花袄,腰间挂着鼓鼓的盛满棉花的大布兜向我走来,跟在后面的女人们全像孕期中的母亲摇晃着有些笨拙的身子,成为我一生不可抹掉且时常浮现眼前的动人景象.
我结婚的时候,母亲用她亲手种的雪白雪白的棉花给我们做了四床大棉被.二十多年过去了,母亲的棉被一直包裹着我温暖着我.母亲的棉花啊,就如母亲温和亲切的容颜常年盛开在我的梦乡里!
1.文章第②自然段主要运用了哪两种艺术手法?该段在内容和结构上有何作用?
2.作者叙述有关“棉花的花朵也是五彩缤纷的”这一内容的目的是什么?
3.第③自然段和第⑤自然段中划线的记者分别表达出怎样的感情?
4.文章何以“母亲的棉花”为题?试结合文章内容进行探究
母亲的棉花阅读母亲的棉花张风奇又是金秋时节,透过车窗望见平原上大片大片的棉田,雪白的花朵烂漫了大地.这是一场多么温暖的大雪啊!棉田里有身着花衣的女人们正在弯腰拾花,我知道正
1.（1）运用细节描写,通过精当的动词运用,烘托出女人摘棉花的形象,突出女人的勤劳、能吃苦；（2）引出对年轻时曾经在乡下摘棉花的母亲的回忆,使文章结构严谨.
2.说明棉花花开的美丽,突出母亲在棉田劳作的辛劳,委婉地批评了那些只看重结果而轻过程的人们.
3.作者运用拟人、比喻的修辞手法,生动地描绘了绿叶的形状和花朵的美丽,揭示了棉花旺盛的生命力.
4.棉花是母性的、温暖的、象征母亲温和亲切的容颜,象征母亲无私的爱.