英语例句分析你上周的来访使我们高兴Your visit last week delighted us 为啥不用delight us

英语例句分析你上周的来访使我们高兴Your visit last week delighted us 为啥不用delight us
英语例句分析
你上周的来访使我们高兴Your visit last week delighted us 为啥不用delight us

英语例句分析你上周的来访使我们高兴Your visit last week delighted us 为啥不用delight us
主语：Your visit last week
谓语：delighed
时态根据主语确定,里面提到了时间——last week,所以用一般过去时.

delight是动词，且是上周，所以，用过去式。

一般过去式啊。上周的拜访

last week 是过去的时间用过去时

因为“上周”是过去式，而delight是名词。
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在 动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和 不规则动词。规则动词的过去式变化如下：
⑴一般情况下，动词词尾加 ed ，如：
work—worked； play—played；want— wanted； act—acted
⑵以不发音的...

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因为“上周”是过去式，而delight是名词。
表示一般过去式的动词通常用动词的过去式形式来表示，而动词的过去式是在 动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和 不规则动词。规则动词的过去式变化如下：
⑴一般情况下，动词词尾加 ed ，如：
work—worked； play—played；want— wanted； act—acted
⑵以不发音的 e 结尾动词，动词词尾加 d，如：
live—lived； move—moved； decide—decided； decline—declined； hope—hoped； 　
⑶以 辅音字母 + y结尾的动词，把y变为i 再加ed，如：
studied tried copied justified cried carried embodied emptied
⑷以一个辅音字母结尾的 重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 ed，如：
stopped begged fretted dragged dropped planned dotted dripped
⑸以ic结尾的动词，要把ic变成ick再加ed，如picnic→picnicked，traffic→trafficked
⑹注： 不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go - went，make - made，get - got ，buy - bought ，come - came ，fly-flew ，is/am-was，are-were ， see-saw，bring-brought，do-did，teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat. read-read,spend-spent,eat-ate,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,
put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,come-came,become-became,swim-swam，sweep—swept，sing—sang，draw—drew，
以上的⑴至⑸条中的发音均有改变，具体分别有/d/ /t/ /id/。
而不规则动词的过去式的发音则略有不同，但是有些还是按照一定规律变化的。如以上的：make - made，get - got ，buy - bought ，come - came ，fly-flew ，bring-brought，teach-taught,think-thought,say-said,sit-sat. read-read,spend-spent,give-gave,tell-told,write-wrote,feel-felt,find-found,hear-heard,know-knew,put-put,grow-grew,take-took,catch-caught,become-became,swim-swam，sweep—swept，sing—sang，draw—drew。
仔细看一看，能发现它们的一些变化规律，也就是说不需要死记硬背这些过去式，知道了原型和变化规律，就可以写出来了。有的变化部分读音也是有规律的。分类记忆是对学习过去式很有帮助的！

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