求文档: 高中政治必修四的第四单元知识点

求文档: 高中政治必修四的第四单元知识点
求文档: 高中政治必修四的第四单元知识点

求文档: 高中政治必修四的第四单元知识点
历史唯物主义人生观----第十一课 寻觅社会的真谛
43．社会存在与社会意识的辩证关系
（1）以往社会历史理论陷入唯心主义的原因
（2）社会存在与社会意识的辩证关系：
A．社会存在决定社会意识,社会意识是对社会存在的反映.社会意识对社会存在具有反作用：落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势,对社会的发展起推动作用.
B．社会意识具有相对独立性.从根本上说,社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展.但社会意识与社会存在的变化发展具有不同步性,有时会落后于社会存在的变化发展,有时又会先于社会存在的变化发展.
方法论要求：①从客观存在的社会实际出发 ②树立正确的社意,抵制和克服错误的社意.
（3）社会生活在本质上是实践的.马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点,是打开社会历史奥秘的钥匙.
44．物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础
生产方式是生产力和生产关系的统一.人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌,生产方式的变革决定着社会形态的更替,是人类社会存在和发展的基础.
45．生产关系一定要适合生产力状况的规律
A．生产力与生产关系的矛盾
在生产方式中,生产力是最革命、最活跃的因素.生产力的状况决定生产关系的性质.生产关系对生产力具有反作用.当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用.
B．生产关系一定要适合生产力状况的规律
生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动,表明了生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系,这就是生产关系一定要适合生产力状况的规律.
46．上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
A．什么叫经济基础：生产关系的总和构成社会的经济基础.
B．什么叫上层建筑：社会的政治、法律制度和设施,社会的各种思想观点和社会意识形态,即上层建筑.
C．经济基础和上层建筑的关系：经济基础决定上层建筑.上层建筑对经济基础具有反作用.当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革.
（2）上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
经济基础和上层建筑的相互作用及其矛盾运动,体现了两者之间的内在的本质的必然的联系,这就是上层建筑一定要适合经济基础状况的规律.
47．人类社会的基本矛盾
生产力和生产关系的矛盾,经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会始终的基本矛盾.
生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定要适合经济基础状况的规律,是在任何社会中都起作用的普遍规律.
48．理解社会主义社会的基本矛盾的特点、我国社会主义改革的性质和根本目的
（1）社会历史发展的总趋势是前进的,上升的,发展的过程是曲折的.
（2）社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现的.
（3）在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力.
（4）社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾.但是,这一矛盾是非对抗性的矛盾,它不是通过一个阶级推翻另一个阶级的阶级斗争的方式解决,只能通过社会主义的自我发展和自我完善加以解决.改革是社会主义的自我发展和自我完善；改革的根本目的,就是使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展.改革是发展中国特色社会主义的强大动力.
49．人民群众是历史的创造者
（1）人民群众含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们.（劳动群众是其主体）
（2）为什么人民群众是历史的创造者,是历史的主体?
A．人民群众是社会实践的主体,是历史的创造者.
B．人民群众是社会物质财富的创造者.
C．人民群众是社会精神财富的创造者.人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉,人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富.
D．人民群众是社会变革的决定力量.
50．坚持群众观点和群众路线
（1）立党为公,执政为民,权为民所用,情为民所系,利为民所谋,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,是我们一切工作的根本出发点.
中国共产党的群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习.
（2）群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法.
中国共产党的群众路线的基本内容是：一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去.
（3）坚持群众观点和群众路线,是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的保证,也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证.
历史唯物主义认为：人民群众是历史的创造者,是物财的创造者,是精财的创造者,是社会变革的决定力量.（原理）这就要求我们坚持群众观点、群众路线,相信群众,依靠群众,把人民群众的根本利益做为一切工作的出发点.（方法论）
历史唯物主义人生观----第十二课 实现人生的价值
51．哲学意义上的价值
哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能.它涵盖了各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性.
52．人的价值的内涵与评价
（1）人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要.人既是价值的创造者,又是价值的享受者.
（2）对一个人的价值的评价主要是看他的贡献.最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献,在今天,人的贡献主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献.评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么.
53．价值观含义
价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点.
54．价值观的导向作用
（1）价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用.
（2）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用.一方面,价值观影响着人们对事物的认识和评价.另一方面,价值观影响着人们改造世界的活动.
（3）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用.
方法论要求：树立和坚持正确的价值观,发挥正确的价值观的导向作用.
55．价值判断和价值选择的客观依据
（1）价值判断含义：对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出的判断叫做价值判断.
（2）价值选择：在价值判断基础上作出的选择叫价值选择.
（3）价值判断和价值选择不是凭空产生的,是在社会实践的基础上产生的.
（3）价值判断和价值选择的客观依据
A．自觉遵循社会发展的客观规律.
要树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路.
B．要自觉站在最广大人民的立场上.
我们要自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想,把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求.
56．价值判断和价值选择的社会历史性和阶级性
（1）随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价以及人们关于它的价值观念也会发生变化.因此,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同.这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征.
（2）人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同.在阶级社会,价值判断和价值选择具有阶级性.
57．价值冲突和评价标准（正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系）
人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的.最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求.当个人利益与人民群众的利益发生冲突时,要自觉站在人民群众的立场上进行选择；当个人利益与他人利益发生冲突时,要善于从不同角度思考利益,理解和尊重他人的正当选择；当个人利益与社会、集体和他人没有冲突时,要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准,两利相权取其重,两弊相衡取其轻.
58．人生价值的创造与实现
（1）在劳动和奉献中创造价值.
A．劳动着的人是幸福的.人只有在劳动中,才能创造价值.
B．劳动是人的存在方式.人只有在劳动中才能实现和证明自己的价值.在社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段.
C．努力奉献的人是幸福的.
积极投身为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径.
（2）在个人与社会的统一中实现价值.
社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础.人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的.
我们强调在与社会的统一中实现个人的价值,并不否认追求人的个性发展.但是,我们要正确认识和追求个性发展.
（3）在砥砺自我中走向成功.
A．实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神.
B．实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个人素质.
C．实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要有正确价值观的指引.
（综合探究：（1）在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴,是中国人民的共同理想.中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题.一个人有了崇高理想,就有了坚定正确的方向,就能够把个人的前途和国家的命运、人类的幸福结合起来,从而在追求理想的过程中,实现人生的价值.（2）个人和社会是统一的,社会发展是个人发展的基础,社会发展也离不开个人的发展.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段.只有在集体中,才可能有个人自由.）