所有高中和氮有关的化学题做法(无机的)书上没有的……

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 02:38:41
所有高中和氮有关的化学题做法(无机的)书上没有的……

所有高中和氮有关的化学题做法(无机的)书上没有的……
所有高中和氮有关的化学题做法(无机的)
书上没有的……

所有高中和氮有关的化学题做法(无机的)书上没有的……
1、记住一个“流程图”,对付所有推断题
NH3(→N2)→NO→NO2→HNO3
气体来源:
NO2:NO被氧化,HNO3被还原,NH3催化氧化且O2过量
NO:NO2+H2O,N2+O2,NH3催化氧化,HNO3被还原
NH3:N2+H2、NH4+水解、Mg3N2水解
所有含氮推断题都逃不出这个流程
2、另外常出的是计算题
利用硝酸的氧化性出题,另外注意,硝酸被还原,不会只生成一种物质(除非题中特殊强调),所以常根据电子转移数来计算.
3、含氮气体的性质:
鉴定方法:NO 自然条件下无色,露置变为红棕色
NO2 通入水中,溶解一部分,剩余气体露置变为红棕色
N2O4 通风橱内水浴中微热,有红棕色气体生成
常见除杂方法:多数气体混有NO2:通入NaOH溶液
典型除杂错误:将还原性气体(如H2S,HI等)通入硝酸以除去杂质,因为它们会和硝酸反应生成气体混入混合气体中.
4、其他
NH3是常见的唯一碱性氢化物;常温下为气体,溶于水为碱性的只有NH3
NH3:制化肥,工业制硝酸
氨气的合成是放热反应
5、对了,还有N2O4与NO2的平衡问题,这是最难的
气体所处物理环境分析法:用于判断转化率大小,将气体分块,分别比较他们各自的物理状态
例题:NO2与N2O4的平衡中再通入NO2,问转化率变化
新来的NO2使原来的NO2所处压强增大,此部分逆向移动,转化率减小,总体转化率减小
能想到的就这么多了,主要是你的问题有些不具体,如果有什么需要还可以提问,或是联系我,我非常热爱化学,希望这些对你能有所帮助!

我该怎么回答啊!

.....自己不能偷懒啊,慢慢在书上找吧!

不知所云 你想要归纳方法吗

所有...?题目不同方法肯定会有不同的哇
我觉得基本上就是运用守恒

这孩子 ,真会偷懒的,还要“所有”的做法, 自己慢慢总结,归纳, 不难。