小学五年级上册第八单元习作

小学五年级上册第八单元习作
小学五年级上册第八单元习作

小学五年级上册第八单元习作
丢手绢 丢手绢是个紧张又有趣的游戏!
每当下课,我就会招集同学们玩丢手绢的游戏;"谁要玩丢手绢的游戏?''"我要!''"我要!''同学们纷纷叫着.
游戏开始了,我们先手拉手围成一圈,再蹲下来.先是由曾文杰丢,他拿着手绢,猫着腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度简直比兔子跳还快,眼睛不时向身后瞟一眼,生怕手绢丢在我身后,心里念着"佛经":"不要丢到我身后!''------我豆大的汗珠滴了下来.这时,曾文杰经过我身后,速度加快了,我扭头一看,手绢丢在了我的身后!我立刻转身,捡起手绢,还没站好.就飞也似地追了过去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把扑过去,没想到他身子一偏,抓空了.我正要再去追时,曾文杰却早已蹲在了我的位置上了.
我拿着手绢,放在口袋里,走啊走啊,把目标投向了跑步慢的林佳烨,到了她身后,我把手绢掏出来,放在了林佳烨后面.之后,还是若无其事的向前走,这是我的"伪装术''!走啊走啊 ,为了不让林佳烨起疑,我走了两圈,经过王鲁佳身后,就跑了起来,让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后."近了,近了!''我叫了起来,可林佳烨还是像木头一样蹲在那里,我一看,有机可趁,就一把捉住了.林佳烨无可奈何,只好跳了一支舞.
"叮铃铃------''上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场.虽然这次的游戏的时间很短暂,但它的快乐还常常在我的脑海里浮现.
老鹰捉小鸡
在许许多多的游戏中,我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏,它带给我许多趣、欢笑.
一次,课余活动,曼舒组织我们玩老鹰捉小鸡这个游戏,我们都异口同

声地说：“好!”我们采取抓阄的方式进行判决.结果,我当上了“母鸡”,李楠同学当上了“老鹰”,余下的当“小鸡”.
游戏开始了,只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙,略带凶气朝我们扑来,可我这只“母鸡”也不甘示弱,张开了“宽厚的翅膀”,护着四处逃窜的小鸡.“老鹰”见自己的计划已落空,又开始了第二次冲击,只见“老鹰”张开有力的双翅,气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过来,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲西藏.说时迟,那时快.“老鹰”瞅准一个机会,猛地一扑,叼住了一只“小鸡”,“老鹰”带着自己的战利品“飞”走了.
“叮咛咛——”,上课铃声响起了,这次游戏在我们的阵阵笑声中结束了.
玩得真高兴
今年已经下了三场雪了,下得最大的是第二场雪.第二场雪让我们这些顽皮,十分高兴.雪整整了一天一夜.第二天醒来,我打开窗,只见窗外是一个粉妆玉砌的白雪世界.我走出家门,立刻来到学校,只见小朋友和同学们已经开始在玩了.
我马上把书包放进教室里.我迫不及待地来到操场只听“啪”的一声,一个雪球砸在了我的脖子里.顿时,一股凉意.我转身一看,原来是我班的顾之遥在偷袭我他还给我做了个鬼脸,我想要打我没门.”我叫来了一些同学和我一起制造“子弹”我们做了大大小小的雪球.对方也罢休,也叫了一些同学.他们也在做大大小小的雪球.没等我们发炮,他们把一颗颗大大小小的“子弹”猛的仍过过来.“呼,呼,呼”的几声.突然,我们的队长被他们用又圆又大“子弹”给打倒了,他壮丽“牺牲”了.我们看见了,气得火冒三丈,我看到对方的小胖子在慢悠悠地做“子弹”.我的目标就是他,我偷偷地绕到他背后,“啪”的一声“牺牲”了.我们高兴得乱蹦乱跳.这时,我想出来一个妙计,先后对我方将士说,我方将士一拥而上,把一团团雪球往他们的衣服里乱塞.我们有点得意忘形,乐得正起劲,不料一颗“炮弹”突然迎面飞来,正巧击中了我的嘴巴,使我吃了一个大“雪馅包子”,于是又引起了一阵欢笑声.
听吧,那喊杀声,那惊叫声,那欢笑声,响成一片；看吧那穿梭的雪球,那追逐的身影,那开心的笑脸,构成了一副动人的雪中嬉戏图!

（二）老鹰捉小鸡
今天,老师带我们下去玩游戏了.
老师把我们分成两队,我是第一队的.老师问：“谁想当老鹰?”好多人举手,我把手举得高高的,大声地喊着：“老师,我要当老鹰!”老师真的让我当了“老鹰”.游戏开始了,我左跑,右跑,唉,这个“鸡妈妈”太厉害了,那么凶,我这个“老鹰”都有些害怕了.我费了九牛二虎之力才捉住了一只“小鸡”,不行了,已经累得气喘吁吁的,看来以后我要加强锻炼了.
第二次,我成了“鸡宝宝”,而且还是最小的“鸡宝宝”——在队伍的最后.“老鹰”流着口水说：“那个最小的‘鸡宝宝’长得又白又胖,真馋人啊,就是你了.”大家哈哈大笑起来,我却直冒冷汗,因为他说的是我.我紧紧地抓住前面那个人的衣服,心想：该死的“老鹰”,千万不要捉住我啊!“老鹰”开始跑了,我也开始跑,跑呀跑呀,虽然“鸡妈妈”奋力阻挡,最后“老鹰”还是捉到了我.我被“老鹰”“吃”掉了,真是太倒霉了.
今天这个游戏真是太好玩了,我真想再玩一次呀!下次,我还要当“老鹰”!
（三）跳皮筋
我觉得最有趣的一次游戏是我和同学一起跳皮筋.
下课了,我和孙悦,张琳等几个同学到楼下去跳皮筋,共有五人参加,我们先通过玩“手心背”游戏来决出两个不撑筋儿的同学,结果是我和张琳,真是太幸运了.剩下的三个同学都有撑筋儿的机会.所以她们再通过玩“石头、剪刀、布”来决出她们跳皮筋儿的顺序,最终的结果是张文先上,第二个是孙悦,最后一个是王乐乐,自然我和张琳可以一直在场上跳.
我和张琳、张文开始跳了,前面的两级倒是很顺利,可是到了第三级“翻筋儿”的时候,张文却没能完成,只剩下我和张琳了,结果我们俩也没翻好,没办法,张文只好去撑筋儿了.
该孙悦跳了,她在我们几个中跳得级别是最高的,她的动作舒展而轻盈.她前四级跳得也很顺利,到了第五级,她跳的是“新疆”,因为她的腿没有把筋儿勾住,也没有完成,可是我和张琳都不会跳,就算是会跳,也不能替,不用说,孙悦也去撑筋了.
最后,该王乐乐跳了,可是她还没有跳完第二级,上课铃就响了,但她并没有介意,以后机会还有的是.
惊天一跃
“我这跳的不是高度,而是深度.”赛前许哥对我说.而我自言自语道：“换我上场,那跳的不仅是深度,还是破纪录.”
比赛开始了,一个个高度,运动员均是轻松地跨过去了,一轮轮高度渐渐加高,几个运动员的脸上也分泌出了汗珠,许哥和几个高个都是气定神闲,差距初步显示了.
果不其然,当裁判升到一个高度时,几个矮个被刷下来,许哥那并不挺拔的身躯在剩下的几个高个中显得有些扎眼.真是“鸡立鹤群”啊!看他把双臂合抱,满脸自信的样子,就晓得他的心理战术已出神入化.
裁判又加上了一个新高度.运动员开始助跑,冲刺,却急停在杆前.有所恐惧就难以超越,他再次跳时重重的摔在地上.
陆续又刷下几人,最后只剩下三人.许哥那消瘦的身板显得有些佝偻.但脸上有汗的却没有一个.随着一个高难度的高度固定在支架上,三人脸色均有些凝重起来,似乎有一种无形的力量在他们身上蔓延传播开来,四周观看者寂然无声.
第一个高个站定了.他慢慢的助跑,加速,停下,他停在了杆前,这时一种本能的反应.他在一群人的鼓励下再次发起冲刺,却最终摔了下去.许哥及身后一人也没过去,看来胜负就在这一高度了.
只剩最后一跳了.到底这个高度能不能激发一个冠军呢?第一个同学的惨败并没有引起一片嘘声.“这个高度对我来说也有点难度.”我心中暗想,同时向许哥点了点头,看到我的示意,他跑了,跑了,看他那狰狞的脸色,猛如猎豹,快如疾风,微陀的背直了,每一步都激起一阵烟,加速,冲刺,身一转两脚像炮弹一般冲天而起,就在那一瞬,那一瞬---翻身而过!“哇---”观众一阵惊叹,掌声响起.
“杨弟,我赢了”他一脸兴奋的向我喊.“好,好,总算不负我所望.”我也激动的拍着他的肩膀.我们俩同时大笑.广播里传来他胜利的消息,这真该被相机定格为最美的一瞬!
希望能帮助你

1 每天看一个小时的书 2 并做摘抄 3一个星期各做一张语数卷子 ok ..五年级上册第八单元习作 你好, / \\ { } p ! ; : ; | : | |

可以说明是什么类型的作文吗？

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