下面几道题是否成比例,成什么比例关系?并说明理由.1.每块砖的面积一定,铺地面积和所需块数.2.铺地面积一定,每块砖的面积和块数.3.一个人的身高和体重.4.长方体的高一定,它的底面积和体

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 23:20:12
下面几道题是否成比例,成什么比例关系?并说明理由.1.每块砖的面积一定,铺地面积和所需块数.2.铺地面积一定,每块砖的面积和块数.3.一个人的身高和体重.4.长方体的高一定,它的底面积和体

下面几道题是否成比例,成什么比例关系?并说明理由.1.每块砖的面积一定,铺地面积和所需块数.2.铺地面积一定,每块砖的面积和块数.3.一个人的身高和体重.4.长方体的高一定,它的底面积和体
下面几道题是否成比例,成什么比例关系?并说明理由.
1.每块砖的面积一定,铺地面积和所需块数.
2.铺地面积一定,每块砖的面积和块数.
3.一个人的身高和体重.
4.长方体的高一定,它的底面积和体积.
回答正确再加分.

下面几道题是否成比例,成什么比例关系?并说明理由.1.每块砖的面积一定,铺地面积和所需块数.2.铺地面积一定,每块砖的面积和块数.3.一个人的身高和体重.4.长方体的高一定,它的底面积和体
1.每块砖的面积一定,铺地面积和所需块数.
成正比例,因为铺地面积和所需块数的商是每块砖的面积,是一个定值.
2.铺地面积一定,每块砖的面积和块数.
成反比例,因为每块砖的面积和块数的积是铺地面积,是一个定值.
3.一个人的身高和体重.
不成比例,因为一个人的身高和体重没有确定的关系,商和积都不是定值.
4.长方体的高一定,它的底面积和体积.
成正比例,因为体积和底面积的商是长方体的高,是一个定值.

下面两种量是不是成比例,成什么比例关系,并说明理由 车轮的直径一定,行驶的路程与车轮的转数. 下面几道题是否成比例,成什么比例关系?并说明理由.1.每块砖的面积一定,铺地面积和所需块数.2.铺地面积一定,每块砖的面积和块数.3.一个人的身高和体重.4.长方体的高一定,它的底面积和体 下面两种量是否成比例成什么比例说明理由 下面题目中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?分数的大小一定,它的分子和分母. 下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系:正方体棱长和他的表面积 每人的工作效率一定,工作时间和工作量.判断下面的量成什么比例关系,并说明理由.数字要对 下面各题中的两种量是否成比例?如果成比例,成什么比例关系?x/30=y;10,x和y.()在比例里,两个内项的积一定,一个外项与另一个外项.()圆柱的侧面积一定,底面半径和高.()出油率一定,大 长方形的周长一定,它的长和宽这两种量是否成比例,成什么比例关系?这是家庭作业甲,明天早上就要交甲, 知甲乙两个数是等式,甲乘8等于乙除以16分之1,甲与乙是否成比例关系?如果成比例关系,成什么比例关系? 购买课桌的数量单价和总价这三个量中,你可以找出哪几种比例关系?并写出那个和那个成什么比例. 1.下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?并说明理由.(1)车轮的直径一定,车轮的转数与所行路程.(2)三角形的面积一定,它的底和高.(3)梯形的上底和下底不变, 1.下面各题中的两种量是不是成比例?如果成比例,成什么比例关系?并说明理由.(1)圆的半径和周长.(2)分数值一定,它的分子和分母.(3)正方体的表面积和它一个面的面积.(4)平行四边 判断下面A、B两种量是否成比例?成什么比例?并写出因为所以.A+B=3A=3B 某学校学生人数一定,男生人数和女生人数.(判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由) 判断下面A、B两种量是否成比例?成什么比例?并写出因为所以.1、A+B=32、A=3B 判断下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例?并说明理由.1.除数一定,被除数和商.2.分数判断下面各题中的两个量是否成比例,成什么比例?并说明理由.1.除数一定,被除数和商.2.分数的分子 判断下面两种量是否成比例关系 成什么比例? 写上关系式1、工作时间一定 功效和工作总量2、铁丝长度一定 每米铁丝的质量和总质量3、客厅铺方砖 每块砖的面积和所需砖块数4、生产零件的 判断是否成比例,成什么比例?