作业帮最后的六一儿童节 作文写的是：最后的六一儿童节 要带有好开头和好结尾要感人的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 10:24:54
最后的六一儿童节 作文写的是：最后的六一儿童节 要带有好开头和好结尾要感人的
最后的六一儿童节 作文
写的是：最后的六一儿童节 要带有好开头和好结尾
要感人的
最后的六一儿童节 作文写的是：最后的六一儿童节 要带有好开头和好结尾要感人的
小学的最后一个儿童节过去了,我就要读初中了,心里没有留恋.因为早已厌恶了小学生活!
同班同学都是14岁左右的人,在大人眼里还都是一个个小孩子,不懂世事.可是同学之间却已有了另人发指的纷争!
记得读四年级的时候,一个新来的同学,比我大一岁.她是副校长的侄女,同学们都发现老师都是让她三分的.
我和她都是学习成绩比较好的,本应好好地相处,交换学习经验,却因此发生了“斗争”.
我早上去学校都比较迟,但值日的时候我会尽量去得早些,虽然还是比被人迟,但我尽量多一点的劳动；我在早读课上偶尔也会和旁边的同学聊一两句,但我觉得我大部分还是认真地在读的；我的朋友也挺多的,我有时候和这个玩的时间比较多,有时候和这个玩的时间比较多,也许有时候我不和她玩,冷落了她吧,她表现出种种不满,时不时地斜我一眼.
她抓着这些把柄,向老师高我的状.
那天早晨,她和一些女同学围在老师的旁边,在说些什么!小雅告诉我,他们在老师面前说我坏话.我看了那里一眼,果然,老师正怒火冲天地看着我,平时她对我的印象挺好的,听到他们那么说,当然会很生气了!
我也斜了老师一眼,我也很生气,我觉得我没什么地方做得比他们差,他们没有资格说我!
下午,老师叫我到她的办公室：“今天,徐露告诉我,你平时值日来得很迟,早读课也和同学聊天,而且和同学相处也不好,一下和这个同学好,哪天又和那个同学好,你这样很不对,不仅对你自己不利,也影响了其他同学.我想,这你应该明白!”
一种反逆涌上心头.她又比我好到哪去呢?恶人先告状!老师就这样不分青红皂白地批评我,她根本没有弄清楚情况!不过,我也没有必要向老师解释什么,解释就是为了掩饰自己,她已经那么认为我了,我还有什么话可说,干脆就附和她算了：“对,我就是这样的人.”
“你先回去吧.”
我回到教室就哭了,我觉得非常委屈.看了徐露一眼,她正和一些同学笑着.
我又不哭了,我想,世界本应这样.我仿佛看破了红尘!
第二天,老师把我们和解了.经过这件事,表面是好了,但跟多的是“暗斗”.
在最后一个儿童节,我想起了这件事,我还是很快乐,因为世界本应如此,不是吗?但
更多的是遗憾~遗憾我的最后一个儿童节就这样过去了,我不再是儿童了.也遗憾我的小学生涯会这样让我厌恶~