求六年级下册课文《山中杂记》读后感 .

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:57:06
求六年级下册课文《山中杂记》读后感 .

求六年级下册课文《山中杂记》读后感 .
求六年级下册课文《山中杂记》读后感 .

求六年级下册课文《山中杂记》读后感 .
上网找

aaaaaaaaaaaaa!!!!!!!!!!!!!!

有这篇课文吗?
没有吧!
在上学期好像有一篇是《山中访友》啊!
兄弟,你是那个版本的啊?!

这篇课文写作者冰心在山中所见的许多可爱的动物和昆虫的生活情景,写出了它们给作者带来的无限乐趣,也抒发了作者对它们的喜爱之情。这篇文章中还用到了联想的写法。在第10自然段中,作者用这种写法更加生动地表现了她对小鸟的关爱。从课文中,我体会到了作者博爱的思想。因为作者始终以一种平等的态度对待它们,与它们深交,而不是从自身利益出发,让动物给自己服务,逗自己开心。这样平等、关爱、尊重、欣赏的情感就是一种博爱...

全部展开

这篇课文写作者冰心在山中所见的许多可爱的动物和昆虫的生活情景,写出了它们给作者带来的无限乐趣,也抒发了作者对它们的喜爱之情。这篇文章中还用到了联想的写法。在第10自然段中,作者用这种写法更加生动地表现了她对小鸟的关爱。从课文中,我体会到了作者博爱的思想。因为作者始终以一种平等的态度对待它们,与它们深交,而不是从自身利益出发,让动物给自己服务,逗自己开心。这样平等、关爱、尊重、欣赏的情感就是一种博爱思想。

或者 ..........................
一提到“书”就很容易让人想到“书香”这个词。的确,好“书”犹如一坛醇香的美酒,值得我们细细品味;犹如散发淡然幽香的春兰,让你沉浸其中,也会染香浸味。
曾几何时,我,一个乡下的黄毛丫头,整天只知道疯玩,遇事率性处之,整一个疯疯癫癫的傻丫头的形象。难怪老师判曰:“此学生盲目乐观也!”“盲目”字面意思为看不见,引申意义为对事理不明,目标不明。现在想来,我为何落得“盲目乐观”的定论,是因为“读书甚少、观察甚粗、反思甚浅”之由也。
近几年,从事小学语文教学工作,小学课本中美文的教学,就需要教育者对文章反思深刻。自从学校要求青年教师能静下心来读书,撰写读后感以来,渐渐的,还真养成了读书的习惯。甚至有了“一日无书,惴惴不安,惶惶不可终日之感!”
读书还真能让人“神闲气定,祛燥除烦。”走进书的世界,当我吮吸着冰心《山中杂记》字句间滴落的晨露,顿觉心灵澄澈;当我随着余秋雨走进《行者无疆》,随他周游世界各国,领略各国风光,心灵浸润了绵绵不尽的世界文化;当我手捧张万化的《语文人生》时,作者那深邃的教育智慧,震撼着我,浓浓语文生活感染着我;当我在网上阅读《菜根潭》的时候,感觉它犹如一张洁白的蚕丝编织的“滤网”,滤去了我心中原有的浮躁、肤浅、胆怯……
“书香”就这样悄悄浸润着我的心。有人说:“读书的女人最美。”是呀,读书的女人身上总透出淡雅的气质。遇事不急不燥,却处理得紧紧有条。“书香”女人总给人一种柔柔的感觉。其实,读书还能让女人在淡雅之中获得一份坚忍不拔的勇气。外国女强人奥菲奥写了一本《勇敢抉择》,她面对种种责难,迎难而上,用她巨大的勇气和超人的智慧,大胆改革,所主持的公司,获得了前所未有的巨大发展。这本书,让同为女人的我,感到:用女人自信而独到的眼光锁定目标,用女人特有的细心准备好一切,大胆实践——是勇气,也是智慧!
是呀,“书中幽雅”之清香,让女人文静,甜美;“书中定神”之理性,让女人督智;“书中坚韧”之骨气,让女人坚定,勇敢。那还有什么理由不说读书女人最美!

收起

自己写吗