作业帮1.工件与砂轮摩擦时___振动发声?2.（1）将两张桌子紧紧挨在一起,一个同学轻敲桌底,（是附近的同学不能直接听到敲击声）,另一个同学将耳朵贴在另一个桌面上.（2）将两张紧挨的桌子离开
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 17:12:21
1.工件与砂轮摩擦时___振动发声?2.（1）将两张桌子紧紧挨在一起,一个同学轻敲桌底,（是附近的同学不能直接听到敲击声）,另一个同学将耳朵贴在另一个桌面上.（2）将两张紧挨的桌子离开
1.工件与砂轮摩擦时___振动发声?
2.（1）将两张桌子紧紧挨在一起,一个同学轻敲桌底,（是附近的同学不能直接听到敲击声）,另一个同学将耳朵贴在另一个桌面上.
（2）将两张紧挨的桌子离开个小缝,再重复步骤（1）比较前后两次声音的大小.将实验现象和分析结果填入下表中?
两课桌紧挨时,声音的大小：
声音靠什么传播：
两课桌之间有一小缝时,声音的大小：
声音靠什么传播：
3.你认为声音能在液体中传播么?请设计实验并找出事实证明你的观点?
4.一般来讲,固体,液体,气体声速有哪些不同?
5.一根足够长的铁管里面充满水,将耳朵贴在铁管的一端,让另一个人在另一端敲击,你能听到___次声音?最先听到的是___传来的?
6.北京到上海距离约为1000km,假设声音在空气中能传播这么远,那么从北京传到上海需的时间是_____?
7.请设计实验并找出事实证明固体能传声,说出实验器材,现象及结论?
8.在影片星球大战中,有这样的场景：人们先听到巨大的响声,紧跟着看到火光,请指出其中存在的科学性错误?
1.求使下列各式有意义的x的值?
√3x+2 √4x+3
（1） _______（分数线） （2）_______（分数线）
x-2 √1-7x (√是根号）
2.如果√x-y+2 与 √x+y-1 互为相反数,求 3x-2y的值?
就这些了,作业、今天就要的,如果实在不会,把会的写出来也行阿....都写出来的,好的还可以加分.
1.工件与砂轮摩擦时___振动发声?2.（1）将两张桌子紧紧挨在一起,一个同学轻敲桌底,（是附近的同学不能直接听到敲击声）,另一个同学将耳朵贴在另一个桌面上.（2）将两张紧挨的桌子离开
2. 两课桌紧挨时,声音大
声音靠固体传播
两课桌之间有一小缝时,声音小
声音靠固体和气体传播
3.能,游泳时潜入水里可以听到岸上的声音
4,貌似固>液>气,这个自己去翻课本
5.3次,最先通过棍子传过来的声音
6.把1000/0.34
7.课本里有实验的
8.物质燃烧需要氧气,真空条件下不存在氧气,故东西无法燃烧,同理,声音的传播需要介质,真空状态下是无法传声的
9.x不等于2；x小于1/7
10.根号下面的数都是大于等于0的,正数的相反数是负数,0是其本身
所以有X-Y=2,X+Y=1
解得x=1.5 y=-0.5
所以3x-2y=5.5