根据题意列出方程,并将其化为一元二次方程的一般形式有一个两位数,它的个位数与十位数的和等于9,而这两个位数的积等于这个两位数的1/2,求这个两位数的十位数字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 13:35:48
根据题意列出方程,并将其化为一元二次方程的一般形式有一个两位数,它的个位数与十位数的和等于9,而这两个位数的积等于这个两位数的1/2,求这个两位数的十位数字

根据题意列出方程,并将其化为一元二次方程的一般形式有一个两位数,它的个位数与十位数的和等于9,而这两个位数的积等于这个两位数的1/2,求这个两位数的十位数字
根据题意列出方程,并将其化为一元二次方程的一般形式
有一个两位数,它的个位数与十位数的和等于9,而这两个位数的积等于这个两位数的1/2,求这个两位数的十位数字

根据题意列出方程,并将其化为一元二次方程的一般形式有一个两位数,它的个位数与十位数的和等于9,而这两个位数的积等于这个两位数的1/2,求这个两位数的十位数字
设十位数字为X
方程为:X的平方*2-9X+9=0
X=3
这个数是36

问华罗庚去~

设个位数为A,十位数为B
A+B=9
AB=(10A+B)/2
化为一元二次方程为
2A*A-9A+9=0

设十位数的数字为x,那么个位数的数字就是9-x
根据“两个位数的积等于这个两位数的1/2”得
x(9-x)=(10x+9-x)/2,整理后得
2x^2-9x+9=0
解得
x=1.5(舍去)
x=3
所以这个两位数是36

设十位上的数字为x,则个位上的数字为(9-x)
根据题意可得:
x(9-x)=[10x+(9-x)]/2
整理得
2x^2-9x+9=0
(2x-3)(x-3)=0
x1=3/2(不合题意舍去),x2=3
答:这个两位数的十位上数字是3

设十位上的数字为x,则个位上的数字为(9-x)
根据题意可得:
x(9-x)=[10x+(9-x)]/2
整理得
2x^2-9x+9=0
(2x-3)(x-3)=0
x1=3/2(不合题意舍去),x2=3

两个相邻的奇数的积为35,求这两个奇数,设较小的奇数为x根据题意列出方程要求列出一元二次方程并将其化为一元二次方程的一般形式 根据题意,列出方程『一元二次方程』化为一般形式,并指出各项系数及常数项. 根据题意,列出方程『一元二次方程』化为一般形式,并指出各项系数及常数项. 根据题意列出方程,并将其化为一元二次方程的一般形式有一个两位数,它的个位数与十位数的和等于9,而这两个位数的积等于这个两位数的1/2,求这个两位数的十位数字 根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化为一般形式. 根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化为一般形式. 一道初三一元二次方程练习题!现有长方形纸片一张,长19cm,宽15cm,需要剪去边长是多少的小正方形才能将其做成底面积为81cm2的无盖长方体纸盒?请根据题意列出方程,并猜测出小正方形的边长的 根据题意,列出下列问题中关于x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式(1)一个直角三角形斜边上的中线长2.5cm,两边直角边的和为7,求其中一条直角边x的长.(2)有一面积为54平方米的长方形, 根据下列问题,列出关于x的方程,并将其化为一元二次方程的一般形式.(1)有一个三位数.它的个位数字笔十位数字大3,十位数字比百位数字小2,三个数字的平方和的9倍比这个三位数小20.求这 根据题意列出方程并求出方程的解 根据题意列出方程2 一个等腰直角三角形的斜边长为1,请列出关于腰长x的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式 将该方程化为一元二次方程的一般形式 求解以下一元二次方程的题目一,根据下列问题,列出关于X的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式1.一个圆的面积是6.25,求半径X.(π取3.14)2.一个直角三角形的两条直角边相差3,面积是9,求 编一道可化为一元一次方程的分式方程的应用题,要求:1 要联系实际,其解符合实际:2 根据题意列出的分式方程只含有两个分式,不含常数项,分式的分母均含有未知数,并且可化为一元一次方 根据题意写出等量关系,列出方程 只需根据题意列出方程 第二题,根据题意列出方程,