大自然的文字阅读答案八年级上册的语文课课练里的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 07:23:45
大自然的文字阅读答案八年级上册的语文课课练里的

大自然的文字阅读答案八年级上册的语文课课练里的
大自然的文字阅读答案
八年级上册的语文课课练里的

大自然的文字阅读答案八年级上册的语文课课练里的
阅读下面的文段,完成后面的练习.
  晕——大自然的天气预告图
  ①碧蓝的天空,铺过来一层蚕丝般的云幕,不一会儿,太阳周围现出一道彩色光环.它宛若彩虹,但没有彩虹鲜亮;虹的色彩排列是内紫外红,而光环刚好相反,是外紫内红.这就是“晕”,俗称“风圈”.
  ②我们的祖先,很早就对“晕”进行了观察和记载.远在殷墟甲骨文中,已有“晕”字出现.到了西周,“晕”便正式作为天象被记录下来.而欧洲人直到1630年,才有关于“晕”的详细记载,比我国晚了一千多年.
  ③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象,但对它的成因作出科学的解释,则是近一二百年的事.1666年,牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验.他让一束阳光透过三棱镜,结果出现红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条.这使人类第一次认识到,阳光原来是由七种不同颜色的光组成的,当它们通过三棱镜时,由于波长、折射角不同,才显示了各自的本色.这一发现给“晕”的科学解释打下了基础.
  ④探空资料表明,那白如蚕丝的云幕,其高度都在距地面5000米以上,是由六方柱体状的小冰晶组成的.如果把六方柱体不相邻的边延长,实际上就是三棱柱体.所以,六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样,能把阳光分成七色彩条.当无数兆亿小冰晶被阳光照射后,各色光按一定角度折射出来,便形成了绚丽多彩的晕环.
  ⑤人们对“晕”的兴趣,不单因为它有斑斓的色彩,而且由于它是天气变化的一种前兆.据我国新疆阿勒泰地区统计,在1980天中就首出现过1052次“晕”,“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80%.
  ⑥不过,也不是所有的“晕”都是风雨之兆.气象工作者经过长期观察发现:当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时,未来的12~36小时内会出现风或雨,当“晕”的持续时间在5小对以上(俗称“长晕”)叶,则不会有风雨天气出现.
  ⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云,可以更好地安排工作和生活.
  1.第①段从哪两个方面说明晕和彩虹的不同?(每项答案不超过5个字)
____________________________________
  2.第③段中与“它们”相照应的一个词是(  ).
  3.第③段中的“这一发现”指的是(   )
  A.人们很早就注意到了这种美丽的光象
  B.对晕的成因做出科学解释的实验
  C.阳光是由七种不同颜色的光组成的
  D.折射角不同,它们才显出各自的本色
  4.对第④段内容的理解正确的一项是(  )
  A.晕是光线经过高空中空气的反射而形成的
  B.晕是阳光经过空气的反射而形成的
  C.晕是光线经过云层中冰晶的折射而形成的
  D.晕是阳光经过云层中冰晶的折射而形成的
  5.第⑤段举我国新疆阿勒泰地区的例子,是为了说明( )
  A.人们对晕有浓厚的兴趣
  B.晕是天气变化的一种前兆
  C.晕可以分为“短晕”和“长晕”
  D.并不是所有的晕都是风雨之兆
  6.第⑥段运用(  )、(  )的说明方法,说明了(  ).
  参考答案:
  1. 鲜亮的程度(或没彩虹鲜亮、鲜亮程度);色彩的排列(或晕外紫内红、色彩排列).
  2. 各自
  3.C
  4.D
  5.B
  6.分类别 列数字 不是所有的“晕”都是风雨之兆(或“短晕兆风雨,长晕天不变”,意思正确即可)

不好意思。我也在找答案~

经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响,是离海洋远近的关系。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度,但在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。
(1)这段文字说明的内容是__________...

全部展开

经度差异是影响物候的第二个因素。经度之所以发生影响,是离海洋远近的关系。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约一度,但在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了。
(1)这段文字说明的内容是___________________________________________
(2)这段文字的中心句是第______句,这段文字是按__________顺序解说事理的。
(3)用大连和北京、济南和烟台相比有什么作用? 答:______________________________
(4)文中运用了________、_________、________等说明方法。
(5)“凡是”“都”在文中有什么表达作用? 答:________________________________(1)影响物候的第二个因素经度的差异
(2)第一句话 按概括到具体的顺序解说事理。
(3)说明经度的差异影响物候的来临。
(4)举例子 列数字 作比较
(5)表示没有例外,这样就准确地表达了经度对物候的影响。


几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
(1)解释“据以安排农事”这句话的意思。 答:___________________________________(2)找出两组反义词语写在下边。 答:_____________________________________
(3)用“||”将这段文字分为三层。
(4)这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。 ①________________ ②________________ ③__________________
(5)是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号?判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
A.能,因为这三句都是拟人句式,内容上没有什么区别。( )
B.不能。因为杏花、桃花是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。( )
C.不能。因为前者说的是春天的物候现象,后者说的是夏季的物候现象。( )
D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系,杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。( )
(6)本段说明的对象是( )
A.大自然的语言是指杏花开了,桃花开了,布谷鸟唱歌了这类自然现象。
B.花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
C.自然现象同气候的关系决定农事的安排。
D.要注意观察气候与自然现象的关系。
(7)本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系? 答:_________________________________________
(8)本段的说明顺序是( )
A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序

(1)根据这些来安排农事。
(2)荣——枯 去——来
(3)……据以安排农事。||杏花开了……割麦插禾。||这样看来……
(4)①传语 ②暗示 ③唱歌
(5)A.× B.√ C.√ D.×
(6)B
(7)①杏花开了…… ②桃花开了…… ③布谷鸟开始唱歌……
(8)A

立春过后,大地渐渐地沉睡中_______(A.清醒B.苏醒;C.醒悟;D.复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花_________(A.次第;B.连续;C.陆续;D.全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中_________(A.纷纷;B.刷刷;C.簌簌)的落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。
几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割去播禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
(1).在语段中横线上填上恰当的词语。
(2).解释词语:销声匿迹 翩然
(3).这两段文字的说明对象是( )A. 物候现象;B.气候变化;C.物候规律;D.四季景色变化。
4.这两段文字的说明顺序是:____________________________,主要的说明方法是:____________________________。
5.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么?

1.B A C
2.销声匿迹:这里指消失了鸣叫声,藏起了形迹。翩然:动作轻快的样子。
3.A
4.时间顺序;举例子
5.不行。以上情况只限于“地球上温带和亚热带区域里”。


首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北(A)的日数因季节的(B)而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如要早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天。(①)到晚春5月初,南京刺槐开花只比北京早10天。(②)在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。
1.给文中A、B两处分别选择恰当词语。
(1)差别 (2)差异 A( ) B( )
2.给文中①②两处选择恰当的连词 ( )
A.虽然但是 B.由于 因此 C.可是因而 D.但是 所以
3.指出句中加粗词的作用。
(1)南京刺槐开花只只只只比北京早10天。 答:_______________________________。 (2)冬天结束,夏天就就就就到了。 答:____________________________________。 4.语段说明的中心是 ( )
A.纬度 B.物候现象 C.纬度对物候来临的决定作用 D.我国大陆气候显著
5.语段所用的说明方法有________________________________。

1.A (2) B (1)
2.D
3.(1)强调说明相差数少(2)表示春天短促
4.C
5.举例子、作比较、列数字



希望对你有帮助。。。

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