已知a为正常数,定义运算“×”,如下:对任意m,nN*,若m×n=a,则(m+1) ×n=2a,m×(n+1)=a+1.当1×1=1时,则1×10=______,5×10=________.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 12:45:34
已知a为正常数,定义运算“×”,如下:对任意m,nN*,若m×n=a,则(m+1) ×n=2a,m×(n+1)=a+1.当1×1=1时,则1×10=______,5×10=________.

已知a为正常数,定义运算“×”,如下:对任意m,nN*,若m×n=a,则(m+1) ×n=2a,m×(n+1)=a+1.当1×1=1时,则1×10=______,5×10=________.
已知a为正常数,定义运算“×”,
如下:对任意m,nN*,若m×n=a,则(m+1) ×n=2a,m×(n+1)=a+1.当1×1=1时,则1×10=______,5×10=________.

已知a为正常数,定义运算“×”,如下:对任意m,nN*,若m×n=a,则(m+1) ×n=2a,m×(n+1)=a+1.当1×1=1时,则1×10=______,5×10=________.
1×10=1×(9+1)=1×9+1=1×(8+1)+1=.=1×1+9=1+9=10
5×10=(4+1)×10=2*4×10=2*(3+1)×10=2^2*3×10=.=2^4*1×10=160

已知a为正常数,定义运算“×”,如下:对任意m,nN*,若m×n=a,则(m+1) ×n=2a,m×(n+1)=a+1.当1×1=1时,则1×10=______,5×10=________. 对正有理数a,b定义运算@如下:a@b=b(a+b)/-(b-a),则3@4= 已知a,b为正常数,0 对任意实数,x,y ,定义运算x*y=ax+by+cxy ,(a,b,c 为常数),.对任意实数,x,y ,定义运算x*y=ax+by+cxy ,(a,b,c 为常数),等号右边的运算是通常意义的加、乘运算.已知1*2=4 ,2*3=6,且有一个非零实数m ,使得对任意 对正有理数a、b定义运算如下:a*b=a+b分之ab,则3*(-4*5)=? 对有理数x.y定义新运算:x*y=ax+by-1,其中a.b为常数;已知1*2=9,(-3)*3=-1,则4*(-5)的值为________. 对有理数x,y定义新运算:x*y=ax+by+5,其中a,b为常数,已知1*2=9,(-3)*3=6,求a,b,2*7的值 对有理数x,y定义新运算,x*y=ax+by+5其中a,b为常数,已知:1*2=9,(-3)*3=6求a,b,2*7的值 越详细越好, 对有理数x、y定义新运算:x*y=ax+by+5,1其中a、b为常数.已知1*2=9,(-3)*3=2,求a、b的值. 对有理数x.y定义新运算:x*y=ax+by+5,其中a.b为常数;已知1*2=9,(-3)*3=6,则2*7的值为对有理数x.y定义新运算:x*y=ax+by+5,其中a.b为常数;已知1*2=9,(-3)*3=6,则2*7的值为________. 坐等对有理数x y定义一种运算“※” x※y=ax+by 其中a、b为常数 已知1※2=7 3※5=19 求1※1的值 坐等啊 定义新运算“⊕”如下,当a 对任意实数x,y定义运算x*y=ax+by+cxy QIZHONG a,b,c为常数,等号右边的运算是通常意义的加乘运算 已知1*2=3 2*3=4 且有一个非零任意实数m,使得对任意实数x 都有x*m=x 求m=? 已知a,b为正的常数,且0 定义新运算 已知1*2=9,(-3)*3=2求:x*y=ax+by+5其中a,b为常数要过程 这是二元一次方程组的一个检验测试题:对实数x、y定义一种新的运算“*”,x*y=ax+by(a、b为常数),等式右边是通常的加法和乘法运算,已知3*5=15,4*7=28,问a+b为多少? 对于有理数x、y,定义一种新运算“※”:x※y=ax+by+c,其中a,b,c为常数,等式的右边对于有理数x、y,定义一种新运算“※”:x※y=ax+by,其中a,b为常数,等式的右边是通常的加法和乘法运算.已知3※5= 对于实数x、y定义一种运算“※”:x※y=ax+by,其中a,b为常数,等式右边是通常的加法和对于实数x、y定义一种运算“※”:x※y=ax+by,其中a,b为常数,等式右边是通常的加法与乘法运算.已知1※2=8,