参加比赛两个组,甲乙两组人数比8:7,从乙组调8人到甲组则乙组人数是甲组的4/5.问两组各有多少人?

参加比赛两个组,甲乙两组人数比8:7,从乙组调8人到甲组则乙组人数是甲组的4/5.问两组各有多少人? 某校6年级学生分成甲乙两个组参加航模比赛甲乙两组的人数比是7:8.如果从一组掉8人到甲组.则甲组人数是乙组的125%.共有多少人 某校六年放参加书法比赛,分为甲乙两组,两组人数的比是5比6,如果从乙组调走8人,则甲组人数是乙组人数的4分之5.参加书法比赛的一共有多少人? 某校六年级学生参加航模比赛,分成甲、乙两个组,甲、乙两组的人数比是7：8.如果从乙组调8人到甲组,则甲人数是乙组的125%.问：六年级参加航模比赛的一共有多少人? 某校六年级学生在雨花台区青少年科技活动中心参加航模比赛,分成甲、乙两个组,甲、乙两组的人数比是7∶8.如果从乙组调8人到甲组,则乙组人数是甲组的4/5 ,参加航模比赛的一共有多少人?快 某校六年级学生在雨花台区青少年科技活动中心参加航模比赛,分成甲、乙两个组,甲、乙两组的人数比是7∶8.如果从乙组调8人到甲组,则乙组人数是甲组的4/5 ,参加航模比赛的一共有多少人? 某校六年级学生在雨花台区青少年科技活动中心参加航模比赛,分成甲、乙两个组,甲、乙两组的人数比是7∶8.如果从乙组调8人到甲组,则乙组人数是甲组的4/5 ,参加航模比赛的一共有多少人?（ 实验小学6年级学生在区青少年科技活动中心参加航模比赛,分成甲,乙两个组,甲,乙两组的人数比是7:8.如果从乙组调8人到甲组,则甲组人数是乙组的百分之125,参加航模比赛的一共有多少人. 某校六年级学生参加书法比赛,分为甲乙两组,甲乙两组的人数比是5:6,如果从乙组调走8人,则甲组人数是一组人数的5/4,参加书法比赛的一共有（ ）人 某校六年级学生参加书法比赛,分为甲乙两组,甲乙两组的人数比是5:6,如果从乙组调走8人则甲组人数是乙组人数的4分之5,参加书法比赛的一共有多少人? 某校六年级学生书法比赛,分为甲乙两组,甲乙两组人数的比是5:6如果从乙组调走8人,则甲组人数是乙组人数的5/4,参加书法比赛的一共有（ ）人 要容易理解 学校举行绘画比赛,参加比赛的男生人数是女生人数的3/7,参加比赛的女生人数和男生人数的比是? 某校六年级学生参加书法比赛,分为甲,乙两组的人数比是5:6,如果从乙组调走8人,则甲组人数是乙组的5/4.参加书法比赛的有几人 某校六年级学生学生在青少年活动中心参加航模比赛,分成甲乙两组,甲乙两组的人数比是7：8,如果乙组调入了8人,则甲组人数与乙组人数的比是3：4,参加航模小组的一共有多少人 参加球类比赛的人数比参加田径比赛的人数少25%,这个25%表示 参加田径比赛的人数比参加球类的人数多25%,参加田径比赛的人数是参加球类比赛人数的（ ）% 参加田径比赛的人数有54人,比参加球类比赛的人数少百分之25,参加 写出做的过程和算式春晖外国语学校两个年段个200个学生.学校召开运动会,初二年段参加比赛的同学占同年级同学的3/8,比初一年段参加比赛的人数多25人,则初一年段参加比赛的人数站全校学