我要一片题目我家的读书故事2000字的作文

我要一片题目我家的读书故事2000字的作文
我要一片题目我家的读书故事2000字的作文

我要一片题目我家的读书故事2000字的作文
读了这么多年的书,我感触颇多,千言万语浓缩成一句话：书!与你同行,我无怨无悔.
知识就是力量.”知识是打通个人与社会的通道；知识是使人从一无是处而到满载而归.
　　只是来自书本,源于书本.“书记是人类进步的阶梯”.书籍使人发展,书籍使人成功,书籍使人有远大的理想,书籍使你成为一个“大写的人”.
　　“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远.”书中的知识,来自于伟人的知识与认识的日积月累,来自于世界历史永垂不朽的文化的沉淀.
　　书是良药,“书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者”.
　　书籍是一味良药,“良药苦口”.人不可能一出生就懂许多,后天的教育多数来自于书本.人离不开书本,书同样也离不开人.书伴随着人的成长,各个年龄段有各自年龄段的书,各种各样的书,也有各种各样的人.
　　书中的知识伴随着时代的变化却不曾改变,书中的知识,犀利了一位又一位世界子民,洗礼了一遍又一遍那些受伤与受难的心灵.
　　书是面包,“人类所需要的,是富有启发性的养料.而阅读,则正是这种养料.”书中的知识用之不尽,需要我们去发掘,书中的知识,对于伟人来说就像是食物.
　　“饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮；夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴,分阴.”
　　文人墨者,对于知识的渴望,对于“面包”是争先恐后的争夺,为人往往会为了真理而废寝忘食挑灯夜读,深宵灯火成了他们的伴侣.
　　书是益友,“光阴给我们经验,读书给我们知识”.书籍在苦恼之时,给你指明方向；书籍在灰暗之时,给你照亮方向；书籍在斗争之时,给你开辟方向.
 　　冥冥之中,我越来越深刻地体会到,除了亲情、友情,还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢?是书,一个生命中最宝贵的精神支柱.
　　孤独时,书是益友；忧闷时,书是敞开的窗户；心灰意冷时,书是熊熊的火焰.只有和书生活在一起,才能真正感受到书的乐趣,受到真善美的熏陶.
　　我第一次接触书是在3岁那年,我还年幼,自然喜欢无忧无虑的生活.可是严厉的父亲不得不逼我与书认识.从此,我与书结下了不解之缘.
　　起初,我很讨厌书.因为它束缚了我自由的童年,‘强迫’我尽早地认识世界.我讨厌书的存在,讨厌书的广泛,是书‘剥夺’了我快乐的童年,也是书,使我和它结下了一辈子难解的缘分.书陪伴我的时间,比父母陪伴我的时日还长,因为我童年中的三分之二的时间都是在书海中度过的.
　　渐渐地,我发现了书中的乐趣,发现了书的广泛作用.从此,我不再讨厌书了,而是爱上它了——我终生的益友,书.
后来,更是体会到书的精髓,书的真谛,它使我明白“书读百遍,其义自见”的道理.读书,既是一种乐趣,又是一种享受.在书中,我找到生活中的情趣；在书中,我找到生命中的悠闲；在书中,我找到童年的足迹.书像一顿丰盛的精神粮食.是书,让我学会坚强；是书,让我学会忍让；是书,让我学会宽容.
　　直到现在的我,已经完全离不开书了.生活中的哪一点小事,不是听了‘书’这位良师的教诲?不是受到‘书’这位益友的帮助和激励呢?体会它的内涵,吸收它的精髓,才能使自己的精神境界得以提升,才能领悟到书的乐趣,感受到真善美的存在.
　　书如浩瀚大海,人如苍穹之星.庄子曾说过：“书无涯,生有涯,以有涯之生求无涯之书,终生不悔.”我们也正要如此,只有读书的人,才能深刻地感受到人生之乐.
　　书,寄托了人类热切的希望；书,蕴含了人类丰富的情感；书包涵了人类无穷的智慧.童年虽沉浸在书海中,但我不后悔,因为我可以自由畅游；童年的三分之一时间虽被书‘侵蚀’了,但我不后悔,因为我得到了更丰盛的精神粮食；童年的自由虽被书‘剥夺’了,但我不后悔,因为我领悟到人生的重要道理：人是生而自由的,却又无往不处于枷锁之中.
　　书伴我度过了生命的三分之一时间,印证了我与书之间不解之缘的故事.
　书籍,是人类智慧的结晶.有了书,才有了知识,才有了无穷无尽的宝藏.读书,就是让我们更好的去汲取里面的精华,从而使自己的精神世界丰富起来.我也爱看书,书对于我来说就是无价的珍宝.我爱读书,更爱书.每本残缺的书,到了我手里,就像脱胎换骨似的,又焕然一新.但我总觉得这还比不上书带给我的好处大：
　　有一次,老师让我们写写对人生的看法.我怎么懂得人生呢?其他同学都说要让家长指导,可我的爸爸妈妈,一个远在东莞出差,一个又出去购物了,怎样来指导我完成这次作业呢?我既苦恼又着急.苦恼的是没有一个人能来帮助我完成此项作业,着急的是明天老师就要验收了.这该如何是好?我急得像是热锅上的蚂蚁一样,不停的在客厅里转来转去.眼看着钟上的指针快要指向九点,我更加着急了.此时,我的眼前一亮,看到了——书.我高兴得一蹦三尺高,为自己的作业解决了而感到高兴.我拿出爸爸的《培根人生论》,慢慢翻开,发现自己选对了书.便把培根的见解再加以改进,加上自己的一些独特理解.就这样,我出色地完成了自己的作业.第二天,老师还表扬了我呢.
　　还有一次,我怎么也想不到几句朗朗上口,好听又好记的谚语.这时,我的好朋友——书,再一次发挥他的作用了.我找出《谚语大全》,翻出了许多好玩有趣的谚语.把他们给记了下来,并在作文中让他们现现身.老师再一次夸奖了我,我抱着书,对他感激不尽.
　　记得前苏联作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯.”没错,书就像一辆小舟,载着我们向波涛汹涌的知识海岸驶去.与书同行,与理想同行,与信念同行,人离不开书本,书离不开人,在书本的陪伴下,我们用科学知识武＋装自己,知识的钥匙终将为我们开创梦想的大门.

这种东西是搜不到的。

我的读书故事
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品...

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我的读书故事
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根；如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒；如果把知识比作夜空，那书籍就是那颗颗耀眼的星星。
谈到读书，我便忍不住把自己的心里话一字不漏地说出来。
我从小就会听大人们讲故事，因为我觉得故事的内容很有趣。而且，我还认为读书是每个人在人生必须经过的一条路。书可以让整个世界变得更有趣，令人生变得丰富多彩，让个人变得更有品味。
我仍然依记得，在我7岁的时候，我读了拼音版的《国王的新衣》，我觉得故事中的两个骗子非常狡猾、可恶。9岁时，我再一次翻开这本书，我想起了自己以前那天真而可笑的想法时，不禁为自己的幼稚感到有趣。12岁时，我再次读此书时，我感谢故事中那个诚实的孩子给我的启示。现在读此书，我看到的是国王的虚伪和大臣们的贪生怕死令来感到可笑、可悲。
我爱看书，是书令我自由地邀翔在知识的海洋里；是书令我写意地徜徉在科学的世界中，是书令我学会了真、善、美；是书令我明白了是非黑白；是书教会了我独立自强；是书让我领会了人生的真谛……在看《鲁滨逊漂流记》时，我看到了鲁滨逊的勇敢、坚强，不畏困难的精神。想到了做人也要勇敢、坚强、不畏困难。在看《爱的教育》时，我深深地体会到了书中人物的善良，他们乐于助人，有一颗“同情之心“。在看《中华上下五千年》时，我知道了中知道了中国的悠久历史和灿烂文化。读书，可以让我懂得许多人生哲理。书让我知道了作为女性的尊严，像裴多菲说的“若为自由放，二者皆可抛。”伏尔泰曾说过“劳动是快活的根源。”这句话中，我知道了劳动也是一种快乐。达尔文说过一句话让我感动，他说：“幸运喜欢照顾勇敢的人。”这句话使我懂得做人就要勇敢。
我感到我就是一个朴实的劳动者，辛苦的耕耘，而上帝喜欢照顾勤劳的人。我得到的不是水中月，而是累累硕果，似蜜的甜泉。我真佩服卢俊，他说：“耐心虽苦，成果却甜。”
写到这里，我不禁想起了一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

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不好写

从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
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从小，我就喜爱读书；如今，读书更是我的一大嗜好。读书真棒！这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，并且在相当长的时间内不会改变。用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。课堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜欢读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到更多……
当我坐在课堂里，聆听老师的讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题和同学争的面红耳赤，对了，成功的喜欢让我笑，错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受，我爱读书。
生活中，各种各样的书琳琅满目。我为卖火柴的小女孩冻死街头而哭泣，为岳飞将军的壮志未酬鸣不平，为阿Q的悲惨遭遇而叹息，又为共产党横渡长江打垮国民党而喝彩。甚至金庸老先生的武侠小说，琼瑶催人泪下的言情小说，都让我流连忘返。我喜欢它们，因为在这里，我可以学到课本上没有的东西。
书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的粮食。
我爱读书，因为课堂的书让我学习，让我思考，课外的书让我了解，让我思索，而人生的品读，更让我成熟，让我成长。我爱读书！

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