第3小题,巩乃斯的马第2自然段的感受

第3小题,巩乃斯的马第2自然段的感受 第10自然段的感受 读了莫高窟的第3自然段你的感受是什么快我要做作业 四年级语文桂林山水甲天下第2自然段和第3自然段的修辞手法 西部印象 短文的第1自然段是写对西部的( )；第2自然段（ ）：第4自然段（ ）. 西部印象 短文的第1自然段是写对西部的( )；第2自然段（ ）：第4自然段（ ）. 索溪峪的野第2自然段仿写快啊 山间小记中,第2、3自然段的段意 从苏教版五年级下册 司马迁发愤写史记 这一课的第3自然段感受到了什么 天窗 茅盾 阅读题：文中最后一自然段的第2自然段有什么含义 从蒙娜丽莎之约的第6自然段感受到了什么? 梅花魂 第13自然段从中能感受梅花具有怎样的品性?最好今天就能好 狮子和野牛,读第⑤自然段,写出你的感受 小学五年级课文读完《珍珠鸟》第14自然段的感受 《夏感》 第1自然段和第2~4自然段是一种怎样的关系?说明理由 五年级下册语文冲刺100必备考卷第四单元阅读文章：理想的风筝.第1、第2小题的答案是什么?1：文章以1、2自然段开头有什么作用?2：第3自然段在文中起_________的作用,起类似作用的还有第___ 1、给第（5）、（6）自然段加上标点符号.2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的 仿照第四自然段的写法,写一个你熟悉的东西.(9.张衡《自主与互动》语文S版)第7题的第2小题