我与风筝 作文 2000字我与风筝的故事,体裁不限.主题“我与风筝”

我与风筝 作文 2000字我与风筝的故事,体裁不限.主题“我与风筝”
我与风筝 作文 2000字
我与风筝的故事,体裁不限.主题“我与风筝”

我与风筝 作文 2000字我与风筝的故事,体裁不限.主题“我与风筝”
我与风筝的故事
　　又到了桃红柳绿,春暖花开的季节了.春姑娘悄悄地来到了大佛寺,趟过小溪,吹过垂柳,掠过树梢.小溪唱起了欢快的歌,小草欣欣然地张开了脸,粉红色的桃花引来了蜂围蝶阵,鸟儿在树枝上啁啾.
　　清明节这一天,爸爸、弟弟、佳敏和我一行四人来到新昌大佛寺放风筝.
　　到达目的地之后,我们找了一块空旷的地方,那里已经有别的孩子和大人们在放风筝了,天上飘荡着十来只五颜六色的风筝.
　　天空阴沉沉的,偶尔吹过一阵微风,但没有下雨.爸爸说让他先把风筝放起来,由我们来放线.说完,他便提着风筝,一股风似地往前冲去.他跑得很快,我们跟不上,便拼命地放线.结果,风筝在天空中挣扎了一会儿之后便跌落到了地面上.
　　我们气喘吁吁地跑到爸爸身边时,线早已被我们放光.爸爸回头一看,便皱起了眉头,满地的线都打了结.他显得是焦急,我们却幸灾乐祸,高兴得手舞足蹈.爸爸将线重新绕好之后,打算让我们一个一个地轮流着放,看谁先把风筝放上天.我先来.我一手提着风筝,一手捏着线柄,开始奔跑起来.不久,刮来了一阵风,两个在我身旁跑得上气不接下气的小伙伴便高兴得大呼大叫起来：“风来了,风来了!快放线,快放线!”我赶紧放线,然而,线却在线柄内缠住了,怎么也放不出,急得我像热锅上的蚂蚁似的,不知如何是好.不久,风停下来了,那只风筝便像一只受伤的蝴蝶摇摇晃晃地掉落到了地面上.接着由弟弟来放.他放得很好,风筝越飞越高,我和佳敏紧跟在后面,一边奔跑,一边声嘶力竭地大声叫喊着,激动得不得了.
　　这时,爸爸突然从后面追了上来,大声喊：“快停下,快停下!风筝要碰到电线了.”弟弟赶紧回转身,但已经来不及了,风筝挂到了电线上.那时候,春风呼呼地刮着,风筝扑腾过不停,却飞不上天.风停的时候,它耷拉下脑袋,仿佛在绝望地大喊“救命”.爸爸观察了一会儿之后,用力一拉,风筝只是抖动了一下,依然下不来,线却缠得更紧了.爸爸便把线柄往上抛,可电线太高了,抛不过去,他又硬地拉了几下也无用.我们目不转睛地盯着风筝,盼望风能把它刮下来.但每一阵清风吹过,风筝只是颤抖,只是在痛苦地呻吟却下不来.
　　我们无计可施了,只好去大佛寺店里重新买了一只.走在路上的时候,突然又刮起了一阵风,爸爸便赶紧将风筝放上了天.他一边放线一边快速地往前奔跑着.风筝越飞越高,我们追得气喘吁吁,高兴得大喊大叫.这时,爸爸突然在前面停住了,并且在向我们招手.当我们跑到他身边的时候,发现他手里只剩下了一个线柄.他沮丧地说,由于太激动了,风筝线被放光了也没有察觉,风筝飘到天上去了.
　　抬眼望去,天上的风筝像一只蝴蝶,又像一匹脱缰的野马,在湛蓝的天空中翱翔,飞得越来越高,越来越远.

那是一只风筝，是一群小朋友们的宝贝，因为它比其它风筝更漂亮显眼，当然她飞得更高。开始它很骄傲，但现在，它也厌倦了，厌倦了他们的吵闹声，更厌倦了每时每刻都被绳子牵着的充满约束的生活。它渴望自由！
我是一名中学生，生活中除了成堆成堆，永远也做不完的作业后，就只剩下老师和家长自以为是关心的唠叨。我和同龄人们很少有自己的时间可以干自己喜欢的事情。我们只能完完全全地服从他们的安排。我渴望像空中的鹰一...

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那是一只风筝，是一群小朋友们的宝贝，因为它比其它风筝更漂亮显眼，当然她飞得更高。开始它很骄傲，但现在，它也厌倦了，厌倦了他们的吵闹声，更厌倦了每时每刻都被绳子牵着的充满约束的生活。它渴望自由！
我是一名中学生，生活中除了成堆成堆，永远也做不完的作业后，就只剩下老师和家长自以为是关心的唠叨。我和同龄人们很少有自己的时间可以干自己喜欢的事情。我们只能完完全全地服从他们的安排。我渴望像空中的鹰一样自由地在属于自己的领空中翱翔！
终于有一天，风筝正飞在最高端，突然，线断了！风筝激动的认为自己终于摆脱约束了，可以自由飞翔了。
又是一个烦人的周末，我突然接到电话说爸妈出差去了。我那叫一个兴奋！虽然老妈又在那一端唠叨了很长时间，但我也只是嘴上应付，心里早就盘算着这周末要怎么放松了。
风筝正飞翔于天空，突然风停了，风筝再也不能靠线的帮助了，毫无疑问，它飞速地跌落了下来，摔得鼻青脸肿。
我把作业马马虎虎地搞定后，使劲蹦了蹦，算是做热身运动，然后打开电脑上QQ，玩了几局游戏后感到有些无聊，有打开电视，拿起一大包藏了很久的薯片(老妈不让吃垃圾食品)大吃一通。然后把摇滚乐开到响得屋顶都为之“震撼”，蹦啊蹦，以此来发泄几个月来心中沉淀着的悲愤郁闷。接着拿出我心爱的，却有被称为是浪费时间好久都没有滑，最多只是抚摸几下的滑板，跑去楼下，滑到了“脱水”才罢！已是下午1点多了，还没有吃午饭，打开冰箱，竟发现空空如也，而自己的零食却怎么也没有胃口，不知怎么办才好。
风筝有被接上了线，但这次却很开心。
而我又听到了唠叨，我也很开心。
因为无论是风筝还是我，都明白了，自己永远也不可以失去它们！

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我与风筝
记得有一天，爸爸说要带我去放风筝，当时，我还不知道风筝是什么，只知道它是由一根线、一张纸用两根木棒支撑起来。爸爸说：“风筝真正的考起源，现在已无法证。有些民俗学家认为，古人发明风筝主要是为了怀念世故的亲友，所以在清明节鬼门短暂开放时，将慰问故人的情意寄托在风筝上，传送给死去的亲友。

风筝，古时称为「鹞」，北方谓「鸢」。大多数的人认为风筝起源于中国，而后...

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我与风筝
记得有一天，爸爸说要带我去放风筝，当时，我还不知道风筝是什么，只知道它是由一根线、一张纸用两根木棒支撑起来。爸爸说：“风筝真正的考起源，现在已无法证。有些民俗学家认为，古人发明风筝主要是为了怀念世故的亲友，所以在清明节鬼门短暂开放时，将慰问故人的情意寄托在风筝上，传送给死去的亲友。

风筝，古时称为「鹞」，北方谓「鸢」。大多数的人认为风筝起源于中国，而后广传于全世界，是一种传统的民间工艺品。实际上，中国最早出现的风筝是用木材作的。春秋战国时，东周哲人墨翟（公元前478-392年），曾「费时三年，以木制木鸢，飞升天空．．．」。墨子在鲁山（今山东潍坊境内），「斫木为鹞，三年而成，飞一日而败」。这是说墨子研究试制了三年，终于用木板制成了一只木鸟，但只飞了一天就坏了。墨子制造的这只「木鹞」（或「木鸢」）就是中国最早的风筝，也是世界上最早的风筝。（约纪元前300年左右），距今已有二千四百年。

直至东汉期间，蔡伦发明造纸术后，坊间才开始以纸做风筝，称为「纸鸢」。因此可以推断，中国风筝已有两千年以上历史了。

墨子把制风筝的事业传给了他的学生公输班（也称鲁班），＜墨子？鲁问篇＞中说，鲁班根据墨翟的理想和设计，用竹子做风筝。鲁班把竹子劈开削光滑，用火烤弯曲，做成了喜鹊的样子，称为「木鹊」，在空中飞翔达三天之久。＜鸿书＞上说：「公输班制木鸢以窥宋城」。

最初风筝常被利用为军事工具，用于三角测量信号、天空风向测查和通讯的手段。就如春秋时期，鲁班『制木鸢以窥宋城』。”

一次偶然的机会，爸爸带我去鸠兹广场放风筝。刚到那里，我们先去小卖部买了一个雄鹰图案的风筝。我们来到广场中心，爸爸把风筝装好，抓着风筝就围着广场跑了起来，风筝慢慢的飞了起来，简直像了一只凌空展翅的雄鹰，围观的人群越来越多，我这一刻感受到，好像我和风筝合为一体了，那上面飞的是我。小鸟对我叫，白云为我呐喊……
可是，好景不长，风筝不知道怎么搞的挂在了旁边的一棵大树上。“这可怎么办？”我着急地说。“我也没有什么办法。”爸爸着急的说。我们两个人就像热锅上的蚂蚁急得团团转。这时，我想起了老师在课堂上说过的话：“不管遇到什么事情，都不要紧张，要冷静，要沉着，这样才能够想出解决的方法来。”对，啊，有了。我把风筝的线给扯断，然后，随风往上送线。好，一阵风吹过，风筝从树上掉了下来。我急忙走过去捡起风筝。在一个个目光下，我看到风筝没有破。我立刻将风筝上的断线接到线轴上。然后，我又拿着风筝跑了起来。很快，风筝又给我放了上去。
后来，风小了，风筝降下来了。我急忙拉线，可是，风筝没有往上飞，而且风筝也没有往下落。爸爸想这是怎么一回事呢？爸爸仔细观察，原来是我在捣鬼。我看到被爸爸发现了，就大笑起来。爸爸也捧腹笑了起来。这时我们的笑声响彻云霄。

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