仿写句子:其实进来的是一位黑瘦的先生,八字须,戴着一副眼镜,夹着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,使用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道…….这是后面一点.仿照这个也描

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 03:32:26
仿写句子:其实进来的是一位黑瘦的先生,八字须,戴着一副眼镜,夹着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,使用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道…….这是后面一点.仿照这个也描

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仿写句子:其实进来的是一位黑瘦的先生,八字须,戴着一副眼镜,夹着一叠大大小小的书.
一将书放在讲台上,使用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道…….这是后面一点.仿照这个也描写一位老师.

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其实进来的是我们班主任,扎马尾,抱着一堆作业,提着一台录音机.

仿写句子:其实进来的是一位黑瘦的先生,八字须,戴着一副眼镜,夹着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,使用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道…….这是后面一点.仿照这个也描 “其实进来了一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜.”写的是谁? 你能仿照下面例句的写法,勾画出一个人的肖像来吗?例:其实进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜你能仿照下面例句的写法,勾画出一个人的肖像来吗?例:其实进来的是一个黑瘦的先生, “其实进来了一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜挟着一叠大大小小的书.一将书.向学生介绍自己道...仿一将书放在讲台上,便用缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道....快,加油!仿句 仿照下面对藤野先生的描写,描写一位老师.其时进来的是一位黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道…不要 请指出下列语句的描写方法其实进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜.便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:“我就是叫做藤野严九郎的.”但是我还不服气,回头答应着,心里 语段一:“其实进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,夹着一叠大大小小的书.一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿错的声调,向同学们介绍自己道:‘我就是叫作•••• 鲁迅先生是一个憎恶黑暗有如憎恶魔鬼的人 仿写句子别咬文嚼字, 他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还带着大眼镜,我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正、质朴,博学的人.“其实进来了一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜.”甲乙两段文字都出自名 仿写句子我低头一看是一位白发苍苍的老爷爷年纪比我爷爷还大哩 仿写句子 注意力,是心灵的窗户,打开它,才 能让知识的阳光照射进来.思考力:记忆力: 仿写句子,文采好的请进来 父爱是一片绿荫,让你的--------即使在------------也能---------. 藤野先生语句赏析.1、其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,狭着一叠大大小小的书.2、据说是穿衣服太模糊了.有时竟会忘记带领结.有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车 指出这些胡子句子所描写的人物.1.皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子.( )2.胡须很打眼,好像浓墨写的隶体一字.( )3.哈,这模样子!胡子这么长了!( )4.其时进来一个黑瘦的先生,八字须, 老师推开教室门走了进来.仿写一个有连续动作的句子 五柳先生传的 仿写 仿写我的伯父鲁迅先生 仿写句子:台阶是父亲的