课文中两次讲到完成掩护任务,那一次是重点来写的,问什么这样写?(狼牙山五壮士)急

课文中两次讲到完成掩护任务,那一次是重点来写的,问什么这样写?(狼牙山五壮士)急 课文中两次讲到完成掩护任务,哪一次是作为重点来写的,为什么要这样写? 狼牙山五壮士这篇文章中两次讲到完成掩护任务,那一次是作为重点来写的,为什么要这样写? 课文中两次讲到完成掩护任务,哪一次是作为重点来写的,为什么要注这样写?好 《狼牙山五壮士》一文两次讲到完成掩护任务,其中__作为重点,这样写的目的是------------------. 《狼牙山壮士》这篇课文中两次将到完成掩护任务,哪一次是作为重点来写的,为什么要这样写? 狼牙山五壮士课文中两次讲到完成任务,第二次是作为重点来写的,这样写的好处是什么? 狼牙山五壮士 课文中两次讲到完成.为什么要这样写 课文中那一句话写出了詹天佑遇到困难完成艰巨任务的动力是课文中的句子哦^_^ 狼牙山五壮士一文中两次讲到完成任务,其中以什么重点写,这是为了什么 战士们终于胜利地完成了掩护任务反问句怎么改 五位壮士准备转移,胜利的完成了掩护任务.怎么改病句 血液完成一次完整循环过程中,经过心脏和肺的次数分别为A.一次,一次B.一次,两次C.两次,一次D.两次,两次 狼牙山五壮士一文中两次讲到完成任务,第二次重点写,这样写的作用 初中的重点课文是那几篇?古文的 狼牙山五壮士完成了掩护任务,为什么不追上大部队而是把敌人引上绝路? 完成掩护任务后,五位壮士带着（）,带着（）,相继从悬崖边上纵身跳下深谷 鸟类在飞行中气体交换的特点是（ ）A、每呼吸一次,肺内进行两次气体交换B、两翼上下扇动一次,完成一次气体交换C、每呼吸两次,完成一次气体交换D、每呼吸一次,在肺和气囊各完成一次气