作业帮怎样解决校园暴力,希望引起国家的重视我小的时候也经历过这样的事,不知道现在的学校是怎样的,我看也许更加触目惊心,一些不爱读书,有暴力和社会上的一些闲散人员混在一起的学生,经常
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/29 06:06:50
怎样解决校园暴力,希望引起国家的重视我小的时候也经历过这样的事,不知道现在的学校是怎样的,我看也许更加触目惊心,一些不爱读书,有暴力和社会上的一些闲散人员混在一起的学生,经常
怎样解决校园暴力,希望引起国家的重视
我小的时候也经历过这样的事,不知道现在的学校是怎样的,我看也许更加触目惊心,一些不爱读书,有暴力和社会上的一些闲散人员混在一起的学生,经常在班上殴打欺负,勒索同学,并威胁,如果敢告诉老师就被打和侮辱,极其残酷,打人不分轻重,甚至用刀,我看学校处理起来作用也不大,一般受害的学生不敢告诉家长和学校,因为如果告诉了即被变本加厉的殴打,学校也不能开除这些灵丸不化的坏学生,导致明明很多爱学习的好学生变得抑郁,内向,学习成绩下降,我真担心我们以后的孩子会不会遇到这样的问题,希望引起更多人的关注,想出一个很好的解决办法
怎样解决校园暴力,希望引起国家的重视我小的时候也经历过这样的事,不知道现在的学校是怎样的,我看也许更加触目惊心,一些不爱读书,有暴力和社会上的一些闲散人员混在一起的学生,经常
学校一定要有独立于教师职员的公安专职警力,并要有相关专门的校园抑暴法规,从心理层面,教化,制止苗头入手,防微杜渐,惩治手段方面要有德育扣分制度,并与升学相结合,德育分不过关者难毕业,晚毕业,并且“积一定分数者”必须在寒暑假期,周休日等强制进法律学习班学习法律知识,并可以选择有条件的学校（饮食住宿,假期一般校舍均空有较好条件）集中式封闭式办班,不来者重罚并访其家庭将人带走.办班由公安局校园治理部门负责,学费带有罚金性质,时间上需强制占用其假期,使相关人等受实际损失提升施暴成本,此类学生每日上学需提前向校警报道,背诵几条法律,直至多日后全部背出.并且在校园抑暴法规中确定教育罚金制度,对于学生有殴打,侮辱等行为者需对其家长处以教育罚金,这一切的落实点,就是公安局内设专职的校园治理及普法教育科,学校内派出的校警,校设的保安队,层层联手治理,多次受罚的学生,屡教不改者,将其列入高危人群名单,直接视为潜在犯罪分子在公安局备案,这样相关无视法制的未成年人,成年后若继续走向犯罪,其资料库对于抓获及惩治犯罪人员有相当作用.
学校治安不能仅是学校的事情,若仅是学校的事情,试问他们有何手段去防止?光是空洞说教吗?把校园治安权独立到校警手里,校警直接对公安上级部门负责,学校负责教育,把治安剥离开,因为学校管校内治安并没有太强能力!校保卫起协助校警作用是最合适的,独立处理恐是力不从心!
不过,学生的事不好处理,多半与其家长在社会上的财势地位有关,有所恃者一般才嚣张,校园抑暴,事实上能否PK这类家长,是个悬念
校园暴力泛滥要强调普法教育,行政及司法部门介入!不仅仅是学校,教育理念和方式需要改变,普法教育从学生抓起,违法行为规治从学校抓起,建设法制社会从娃娃抓起!18岁以前有几个接受过良好法制教育?不重视未成年人普法,不在未成年时期形成实际的违法必究法制压力,学生到社会上以后,增加多少潜在不安定因素!如果说成年人在社会上因为法律制约,行政和司法力量遏制,经济处罚刑罚等避开违法犯罪高成本,那么学校的不良学生除了养而不教的家庭,空洞说教没有处罚能力的学校,其不犯大事没有人管的轻松违法成本,会导致怎样的结果?试问那些勒索打骂,侮辱的“小事”会不会太容易扩大,参与低成本违法的不良学生会不会增多?
做“不良学生”的违法成本提高了,压力增大必然将大部分中间层,本质较好的未成年人遏阻在不良行为之外,而少数屡教不改者,已有不良记录备案,此类人自然不再由学校和校园抑暴法规处理,而是由公检法据刑事法律处理,由看守所,监狱管制.