学生成长自述.包括 成长、进步与特点 还有 对未来生活的思考与追求 不要复制 急用 分开写

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 09:30:05
学生成长自述.包括 成长、进步与特点 还有 对未来生活的思考与追求 不要复制 急用 分开写

学生成长自述.包括 成长、进步与特点 还有 对未来生活的思考与追求 不要复制 急用 分开写
学生成长自述.
包括 成长、进步与特点 还有 对未来生活的思考与追求 不要复制 急用 分开写

学生成长自述.包括 成长、进步与特点 还有 对未来生活的思考与追求 不要复制 急用 分开写
学生自述范例
林盈妤 国立台北教育大学艺术与艺术教育系
兴趣与特长:
兴趣:我的兴趣动静兼具,平时喜欢和同学去打球,唱歌,看电影,同时我也是个很能享受独处的人,私人时间我很喜欢思考一些问题,听听音乐,看看小品文,画画风景速写或水彩写生,设计一些平面广告或小图饰,走在街道上欣赏道旁路树的姿态或观察路人的表情,偶尔逛逛美术馆或书店.我对艺术活动和运动方面都很有兴趣,艺术方面更是特别偏爱,画画的时候常让我感觉到快乐,而且我非常喜爱大自然,常以风景入画.
特长:我的兴趣也发展成为了我的特长,多受同学,老师们的肯定.我从小就对色彩的敏锐度颇高,喜欢配置颜色,或许我是先爱上色彩才爱上画画的吧!也可以说是色彩引领我进入绘画的世界.:
学业及课外活动之表现:
学业:我的学科表现上还算不错,在班上排名都在5~15名之间,特别擅长数学和地理,国文,英文和历史都是喜欢的科目.艺能科方面,美术,音乐,体育的表现都很优异,术科均衡发展.
课外活动:我在学校社团活动参加了美术社团,二年级当上了社长.一升二年级的暑假参加了广告研习营,表现优异.高二和全班同学一起参与班际古剧新编比赛,舞台布景及道具奖获得第一名.
未来学业及生涯之展望:
未来学业:考上大学后,暑假开始加强自己英文口说能力,为未来出国进修做准备.我希望这四年能和教授们学习好的态度,观念和技巧,多充实自己并发挥自己的潜能!我计画大一,大二要勤练素描结构的基本功,研究绘图软体,学习当营队对辅带小孩子们;大三广泛的阅览美术史并深入的研究思考,到美术馆做导览,学习一些经验;大四利用三年之所学创作一些作品,准备考研究所.
生涯展望:能使工作与兴趣结合是最幸福的,我希望未来的工作与艺术相关,到美术馆去工作或当一位美术老师,我在家里排行老大,所以从小就时常教导,照顾别人,能把我所学的教导给大众及学生,同时可以不断的吸收新的知识,我觉得很棒!因为欣赏艺术是一辈子的事.
其他:
学习经验:虽然我从小就喜欢画画,但是从小学一路上来到高中都就读普通班,我认为扎实地完成基本的学科是非常重要的,而且能助於我的思考能力和创意,对未来从事创作有帮助.术科方面,我在某机缘之下遇到一位非常优秀且善於教学的老师,使我受益匪浅,高二时,我便开始正式的踏入绘画的领域,学习有趣的构图,素描,水彩和一些正确的观念,或许我算是有一些天份,在老师的教导之下有长足的进步,但我知道稳定的素描结构是需要长期扎实的练习才能达到的,所以上考大学之后,我一定要持续训练自己,艺术的道路还很长呢!学习的过程中,难免遇到一些挫折和失败,这对我来说都十分的宝贵,不仅学到经验,更重要的是学会了不再害怕失败,更加放得开,画得更好.