幼时记趣 把庞然大物和拔山倒树而来的具体情景写出来

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 04:10:59
幼时记趣 把庞然大物和拔山倒树而来的具体情景写出来

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幼时记趣 把庞然大物和拔山倒树而来的具体情景写出来
童趣
　　我回忆童年时,能睁大眼睛直视太阳,能清楚地看到最细微的事物,（每当）见到细小的事物一定要仔细观察它的纹理,所以经常有超出事物本身的乐趣. 夏天蚊子成群的飞,嗡嗡的叫声像打雷一样,我暗暗把它们比作群鹤在空中飞舞,心里这样想,那成千上百的蚊子,果然都变成鹤了.我昂着头看它们（蚊子）,脖子也为此变得僵硬了.我又把蚊子留在未染色的帐子里,慢慢地用烟喷向它们,让它们冲着烟雾边飞边叫,当作青云白鹤的图,果然它们就像白鹤一样在云端飞鸣,我为此高兴得连声叫好. 我常常在土墙高低不平的地方、花台上小草丛生的地方,蹲下自己的身体,使身子和花台一样高；聚精会神仔细地看,把草丛当作树林,把虫子和蚂蚁当作野兽,把土块突起的地方当作山丘,把低洼的地方当成山沟,精神在这个“山林”中游览,感到安适愉快而满足. 有一天,我看见小虫在草间争斗,（便蹲下来）看他们,看得兴致正浓时,突然有个庞然大物,推倒石块压倒小草冲过来,原来是一只癞蛤蟆,它舌头一吐,两只小虫就全被它吃掉了.当时我年纪尚还年幼,正看得出神,非常的惊讶,等我神情安定下来,捉住癞蛤蟆,打它几十下,把它赶到别的院子里去了.
　　注： 项为之强的“强”读jiāng（通假字） 虾读há,在古文中,“虾”相当于“蛤”； 物外之趣的三件事：1.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快. 2.于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定神细视.以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得. 3.一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也.舌一吐而二虫尽为所吞.余年幼,方出神,不觉呀然一惊；神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院.
　　有一天,我看见小虫在草间争斗,（便蹲下来）看他们,看得兴致正浓时,突然有个庞然大物,推倒石块压倒小草冲过来,原来是一只癞蛤蟆,

幼时记趣 把庞然大物和拔山倒树而来的具体情景写出来 幼时记趣为什么我能视癞蛤蟆为 庞然大物 拔山倒树而来呢 黔之驴中“虎见之,庞然大物也”与“忽有庞然大物,拔山倒树而来”《幼时记趣}“庞然大物”写法相同吗?请陈述理由. “虎见之,庞然大物也”与“忽有庞然大物,拔山倒树而来”（《幼时记趣》中同用“庞然大物”,写法相同吗认真回答! “虎见之,庞然大物也”与“忽有庞然大物,拔山倒树而来”（《幼时记趣》中同用“庞然大物”,写法相同吗?请陈述理由 幼时记趣为什么说庞然大物拔山倒树而来,而不说排山倒海而来呢没分了 就15 急 幼时记趣 “忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也”这一句描写蛤蟆扑来的情状,试从上文找出和加点字相互应的句子. 几个初一下册期末语文复习题,急1.《黔之驴》中“虎见之,庞然大物也”与“忽有庞然大物,拔山倒树而来”（幼时记趣）中同用“庞然大物”,写法相同吗?说说你的理由（注意是写法,不要翻 初一的几道语文题目,谁能告诉我答案《幼时记趣》1.“忽悠庞然大物,拔山倒树而来”中的“山”和“树”指什么2.所记童趣有多种,请用文字句子举例.①有想象之趣,例如：②有细察之趣,例如 《幼时记趣》“庞然大物”是指(),这是相对()而言的,拔山倒树中的山指（）“树”指（） 幼时记趣 癞蛤蟆和人相比,不足为奇,为什么在作者眼中是庞然大物 忽有庞然大物,拔山倒树而来的而字是什么意思 忽有一庞然大物,拔山倒树而来山和树指什么 童趣一文中,“忽有庞然大物,拔山倒树而来”的“山”和“树”分别是什么意思? 忽有庞然大物,拔山倒树而来的然是什么意思? 忽有庞然大物,拔山倒树而来的“然”是什么意思? 浮生六记 闲情记趣 童趣 忽有庞然大物,拔山倒树而来中的山是指 “虎见之,庞然大物也”“忽悠庞然大物,拔山倒树而来”两个“庞然大物”写法相同吗?理由.